小学语文人教四年级上册第一组-观潮第二课时.docx
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1、1观潮第二课时任务一 (12 分)1 .读课文。自由读全文。要求:注意潮水声音和样子的变化,读出潮水的气势。2 .读第2自然段。(1)齐读第2自然段。(2)读句子。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首相望,等着,盼着。3 .读第34自然段。(1)齐读第34自然段。(2)读背句子。 过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都 被震得颤抖起来。(3)自由背第3自然段;齐背第3自然段。(4)自由背第4自然段;
2、齐背第4自然段。(5)男生读第34自然段、女生背第34自然段;女生读第34自然段、男生背第34自然段。(6)齐背第34自然段。任务二 (12 分)(一)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首相望,等着,盼着。完成填空,我可以。(1)句中“人山人海” 一词用夸张的修辞手法写出了观潮的人非常多。(2) “昂首东望” “黄叁” “皿”等词语形象地再现了潮来前人们的急切心情。(3)这句话从侧面(正面侧面)描写了大潮的壮观。(二)过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。完成练习,我动脑。(1)这句话写出了大潮从远处到来时的声音和形态。“响声越来越大” “出
3、现了一条白线”意味着大潮开始从远处过来了。(2) “沸腾”在句中用来形容观潮的人群情绪高张。(三)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着 脚往东望去,江而还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出 现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯东西。再近些,只见白浪滚,形成一堵两丈多高的水 埴。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被 震得颤抖起来。1 .完成填空,我可以。(1)把选文补充完整。(2)选文中与“好像”
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- 小学语文 四年级 上册 一组 观潮 第二 课时
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