2023年大学家访心得体会两篇.docx

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1、2023年大学家访心得体会我国著名教育专家陶西平先生曾经说过：“学校教育如 果不与家庭、社会教育相结合，学校教育就显得苍白无力。” 10月22日上午9时，20XX年暑期家访总结汇报会在学校 第七会议室隆重召开。校党委副书记钟俊生教授，团委书记 邱明，学生处处长李印福，副处长侯美丽、王强，各学院（部） 主管学生工作副书记、全体辅导员和部分班主任参加了会 议，共同分享了获奖单位和个人的家访经验。为深入贯彻落实辽宁省委高校工委、省教育厅“千名辅 导员万家行”活动要求，学校党委高度重视，认真组织，要 求学生工作者发扬雷“一团火”的奉献精神自觉投身到家访 活动，力求务实，力争创新，精心设计，学生工作者们

2、利用 暑假时间家访足迹遍布辽宁省盘锦、锦州、葫芦岛、丹东、 本溪、抚顺、清原等地，20XX年暑期家访活动学校突出 “广”、“实”、“新”三个特点，在“广”字上动脑筋， 在“实”字上做文章，在“新”字上下工夫，启发学生工作 者交流思考，取得圆满成功。一、广泛参与，家访活动围绕覆盖维度再动脑筋家访是增进学校与学生联系，加强辅导员队伍建设、提 高思想教育针对性、实效性的重要举措。学校党委、行政高 度重视家访活动，把辅导员家访活动作为“育人质量保障工 程”的重要内容之一，根据校党委指示，为深入推进家访工 往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了, 只是希望通过学校教育来改变孩子。2、学生在

3、校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却 仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整 天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既 不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质 与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动 手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与； 家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管 理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多 收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、

4、有重点 地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份 力量！作常态化、机制化、全员化，学生处制定辽宁石油化工大 学辅导员家访活动实施方案，明确辅导员家访工作的任务 要求和工作职责，以各学院（部）学习、经济、心理、就业“四 困生”为家访工作重点，精心组织，周密安排，把党的温暖 和学校的关爱送到学生和家长心中，着力实现家校合力育 人，双赢成才。这项活动得到了学生工作者的积极响应，校党委副书记 钟俊生教授更是率先垂范，与学生处、团委全体工作人员分 散到各学院（部）全程参与家访活动，全校共有1名校级领导、 8名各学院（部）党政领导亲自带队，1名人事处领导、1名老 干部处领导、62名辅导员、66

5、名班主任开展形式多样、内 容丰富的家访活动。同时邀请优秀毕业生代表、企业家代表、 街道办事处人员等参与到家访活动中来，家访活动结束之 后,共计收到各学院（部）家访总结13份，家访心得体会102 份，形成多方联动家访工作格局，最大限度地实现了全员参 与的目标。目前，学校家访工作已经涵盖了家长一封信、电话家访、 网络家访，邀请家长到校访、实地家访、异地家长座谈会等 诸多形式，最大程度地在有限时间内提高家访覆盖率，扩大 家访帮扶面。针对学校存在“家庭困难、学业困难、心理困 难、就业困难”的“四困生”，在条件允许的情况下更多侧 重进行实地家访，今年暑期共实地家访125家；为了弥补实 地家访的不足，与更

6、多的家长进行沟通，各学院（部）依据自 己学院（部）专业特点结合学生在校表现，形成“致家长一封 信”，邮寄给每一个家庭进行“信函家访”，今年暑期共邮 寄信件12810封；针对期末考试挂科两科以上的学生，采取 “电话家访”形式，汇报学生在校学习、生活等思想动态， 今年暑期电话家访3000余次；同时个别学院（部）利用基于互 联网的博客、微信、QQ进行“网络家访”；针对学校生源地 相对集中的学生，各学院（部）在盘锦、丹东、本溪、锦州、 葫芦岛、清原等地举办家长座谈会8场，向学生、家长宣讲 学校办学状况，与学生、家长共商学校发展大计，办好、办 成人民满意的大学。二、谋事要实，家访活动围绕工作效果再做文章

7、在党的“贯彻二十大精神推进高质量发展”专题教育引 导下，今年暑期家访工作各学院（部）多措并举，既贯彻了辽 宁省高校工委和学校的决策部署，又结合了学院（部）的实 际，体现了谋事要实的要求。既把学校的关爱和温暖送达每 一位学生，又进一步密切了学校与家庭、辅导员与家长的联 系，增强了辅导员的工作责任感，提升了工作能力，增进了 学校大学生思想政治教育工作的实效性。“通过我女儿一年来的大学经历，我觉得她变化很大。 凡事积极参加，学习谋求上进，关心长辈，替父母分忧。从 这方面反映出我们辽宁石油化工大学在教育方面是成功的， 也正是家长们希望得到的结果。”这是化学化工与环境学部 一位学生家长的家访反馈。今年的

8、暑期家访工作扎实有效， 学生受益，家长欢迎，同时家访活动也受到了电视台、报纸、 网站广泛关注，社会注目，共有7个学院（部）的家访活动反 响也较为热烈，得到新闻媒体跟踪报道，扩大了学校的社会 影响力。经管学院的这次家访是由钟书记带队，不仅在丹东召开 家长座谈会，还到家住丹东振兴区的小萌同学家实地家访。 小萌是单亲家庭，只靠母亲每个月的微薄收入支撑，进入大 学学习的小萌热爱舞蹈，但是小萌的学习成绩却一直在警示 退学边缘徘徊，这学期又是出现多科不及格现象。来到小萌 家中，辅导员姜帅首先将孩子在校的表现进行了汇报，得知 孩子在校表现之后小萌的母亲非常吃惊和难过。之后钟书记 劝慰了小萌母亲并跟小萌母亲进

9、行了深入交谈，钟书记了解 情况后帮助家长分析了造成孩子目前这种情况的原因并提 出了自己的建议，一是家长与孩子在日常交流方面存在着问 题，家长没有深入到孩子心中，造成孩子有些事情不愿与家 长分享，比如家长一直不了解孩子在校表现这种情况；二是 对孩子的关爱不够，家长对孩子的兴趣爱好应该充分了解并 加以引导，大学是培养全面发展的人才，不仅学业其它能力 也需要培养，因此要多关爱孩子，通过兴趣爱好也能带动孩 子的学习。听到这些之后，小萌母亲非常感动，感谢钟书记 能够放弃自己的休息时间来进行家访，还帮助自己解决问 题。这学期开学后小萌B考三科全部通过，性格也变得开朗 自信起来，迎新晚会还表演了舞蹈，在与辅

10、导员的谈心谈话 中，也感谢老师的家访让她的母亲发生了改变，母女关系得 到了改善。三、勇于创新，家访活动围绕形式内容再下功夫“创办人民满意的大学，就要不断创新教育管理方式 这是钟书记参加经济管理学院丹东家长座谈会上这样谈到。 家访是学生工作者开展学生思想政治教育的重要载体，随着 社会发展，家访只有不断创新形式、丰富内容，才能更符合 培养人才的需要，符合高等教育发展的需要。经管学院在学生、家长参与的座谈会上邀请当地学校优 秀毕业生校友参加，与学生和家长分享成长经验，用贴进学 生实际的生活经历现身说法，学生、家长倍受鼓舞；化学化 工与环境学部在“致家长一封信”上要求班主任对每名同学 的在校表现做出客

11、观评价，增加假期温馨提示内容，确保真 正为学生家长提供参考；信控、计通、体育等学院除实地走 访“四困生”外，还走进优秀生家庭、学习进步生家庭、优 秀学生干部家庭，不仅向学生家长“报喜”，还希望通过家 访进一步激励学生成长；石工学院在家长座谈会上投票产生 了学院第一届“家长委员会”，进一步促进学院与家长的沟 通合作，同时还为学校、企业、家庭三方建立了微信公众平 台；理学院采用新访与回访相结合，在回访过程中检验家访 成绩；外语学院携手街道送温暖走进孤儿家庭;机械学院、矿 业学院在家长座谈会后开展问卷调查，并赠送每个家长一份 特殊的礼物张光盘，里面包括致家长的一封信、学院20X X年宣传短片、20X

12、 X年校园文化活动集锦、 青春的年轮短片和20XX届毕业生毕业典礼视频 四、交流思考，家访总结围绕长效机制再上台阶每年的家访工作一结束就如一块石子落入学生工作者 的心田，激起千层浪花涤荡着心灵，让人百感交集，家访工 作目的虽已达成，但如何更有扎实有效地推进学生思想教育 工作更需要我们深度思考。家访工作总结会上，钟书记用“四个标志”一一家访的 人员参与、形式丰富程度、内容规范程度、受访对象数量四 个维度对20XX年暑期家访工作成果给予了高度肯定，对家 访工作存在的“四个问题” 一一覆盖面、参与人员、内容规 范、宣传跟踪力度进行了总结，启发学生工作者积极思考， 同时对提升家访工作水平提出了四点要求

13、，一是总结经验， 构建辽宁石油化工大学家访工作运行模式，从家访形式、内 容、结果上进行总结，从理论层面指导家访工作；二是立足 创新，突出特色，构建学院（部）的特色家访工作；三是加强 宣传，立足校园，走向校外，用正面的舆论导向占领学校工 作宣传阵地，让家访实效真正入耳入脑入心；四是注重效果, 注重积累，注重总结，归纳总结家访工作成绩、经验、成果, 从形式上升到经验，把握家访规律，进一步提升家访工作水 平，力争做到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社 会。”家访工作正在学校如火如荼持续开展，各学院（部）对未 来家访工作上还在进行设计思考，不断创新，如钟书记提到, 明年的家访要让学生受益面大幅提

14、高，力争实现196个学业 警示学生家访全覆盖，开学后实现“零”退学；外语学院在 总结中提到，要吸收部分家境好的大学生志愿者参与家访， 让他们在活动中亲身体会困难学生的生活环境，从而为他们 以后的成长和关爱困难学生，以及营造班级互助互爱的氛围 起到潜移默化的推动作用。机械工程学院要在家访工作联动 机制上，要让合作企业、专业教师（含心理教师）也参与到家 访活动中来，让家访不再是学生工作者的“孤军奋战”按照校党委提出的今后学生工作理念逐步由管理学生 向服务学生转变，在管理中孕育服务，在服务中强化管理的 指示，学生工作者正在用心、用情、用爱，贴近学生的实际、 贴近学生的生活、走进学生的心灵，构建适应学

15、校发展的家 校沟通平台，并力求创新，使家访工作成为师生的暖心桥， 家校的连心桥，使学生工作者成为学生成长成才的护花铺路 人。2023年大学家访心得体会老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这 对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学 生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我 进行家访的相关情况汇报如下：一、统一思想，明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对 所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况 直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的 具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。2、向家长反映学生在校的

16、表现，多报喜，少报忧。向 家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有 效沟通。3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生 内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来 的教育中有的放矢。4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导, 必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并 共同商量出解决问题的办法。二、通过切实开展工作，家访成果显著1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭, 为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基 础。2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道， 第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑 和不解。3、

17、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校 进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和 建议，并及时反馈。三、家访体会1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的 教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家 长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自 觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习 上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。 这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加 以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于 溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭