版高考备考：尖子生各科复习方法总结.docx

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1、2023高考备考：尖子生各科复习方法总结尖子生之所以成为大家学习的典范，一般不是他们智商 有多高，而是因为他们找到了适合自己的学习方法，并能够 长期坚持，这样日积月累奠定了学习上的优势地位。所以， 既然是有方法可循的，如果大家能够提供，也就找到了提高 成绩的捷径。小编今天就介绍一些高三优等生的复习技巧。语文：随时作文素材从语文学科的特性来说，积累的途径虽然多种多样，但最原 始首选的方法还是读、背、默。也许并不新鲜但极为有效， 这是我们的祖先千百年来总结出的智慧精华。因为多读方能 形成语感；多背才能积少成多；多默就能长久不忘。关键在于久而久之，由量变到质变，然后还可以推陈出新， 逐渐就到达了 “

2、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟的境 界。语文要靠一点点积累，下猛功肯定没用，高三每天跟着老师 复习节奏进行，扎实完成老师布置的任务。留心看过的报纸、 杂志、身边的事情，随时去作文素材。复习时主要针对 高考题型进行重点复习，如果根底题拿分比较高，作文拿个 中等偏上的分数，整体分数就很高了。另外，目前不少学生都热衷于口头表达而疏于书面表达，可 高考以及各种应试目前仍停留在笔试即书面表达的层面。即 便有些学生已经意识到书面表达的重要性，但似乎也是更重 视思路而不在意缜密表达。其结果是每次考试整张试卷东扣 一分，西丢两分，成绩很难有明显的提高。正确的书面表达 应做到：细致、周密，重点突出而言简意赅。数

3、学：平常训练不要用技巧一份试卷的难易程度往往呈现“低起点、缓坡度、翘尾巴 的局面。比方选择题和填空题，一般而言，前面1一10题的 难度是慢慢上升的，第10题一般而言难度较大，但第11题 不一定就比第10题难。建议考生不要在难度较大的题上纠 缠。高考数学总分值150分，假设最难的两道题没做，但简单的、 会做的题目都答对了，成绩上130分一点问题都没有，所以 应该先保证会做的都做对，其他难一点的题可以再拼一拼。 在平时训练不要用一些方法、技巧类的东西，有些同学为了 速度，会用一些考试技巧，比方选择题用排除法去做，其实 这样不对，因为这道选择题有可能在其他试卷中以其他形式 出现，所以应该把每道选择题

4、也当作大题来做，把一步步的 原理弄清楚。另外，平时要养成好的书写习惯，因为答数学大题时必须要 把步骤写得很清晰，才能拿到各步骤的分数。许多考生注重练而不注重看，这是一个误区。数学复习，做 题练习固然重要，但切忌只练不看，扎扎实实地看教材，教 材上的概念要读几遍，该背的一定要背。英语：以课内学习为根底课外为拓展英语试题分很多块题型，要抓住自己的弱项有针对性地去补 救。比方某个同学不擅长阅读或者完形填空，在老师整体复 习时就要重点学习，也可以自己买该类型的题目做。英语学 习中如果发现自己哪里有漏洞，要主动去补上，不要太机械 地跟着老师走。另外，背单词也很重要。很多人觉得看英文小说很难，有畏难心理，

5、但看了就知道没 有想象中的那么难。英语比较好的同学有可能觉得老师留的 作业太简单，就跳过去搞课外的内容，这样也不好。英语学 习可以以课内为根底，以课外为拓展。总体来说，复习中，首先应按照老师的节奏、充分有效地利 用好课堂时间、提高听课的效率。对平时老师布置的作业要 及时、认真完成，不急躁O小编建议考生应有针对性地加强运用练习。通过结合高考考 点进行针对性训练，在很短的时间内复习完所有的语言知 识，提高复习效率。另外，学习资料一定要精，太多的话只 会降低效率，影响复习效果。文综：把知识点串联在一起文科是有很多知识点，但知识点之间是相互联系的，而这种 联系是很多样的，可以根据专题，也可以根据逻辑有

6、意识地 把知识点串联在一起，把知识系统化，这点对于学习历史和 政治是非常有用的。地理学习要习惯看图，每天抽出时间有 目的、有方案地熟悉地图。对文科生来说，一定不能死背，要理解知识点背后深刻的含 义，把它们融汇在一起。要学会自己去归纳总结，根据当年 的热点来辐射全书的知识点，比方今年高考教育是热点，看 书中每一章节哪些东西涉及到教育，自己把它归纳整理出 来，如果考试考到教育，就可以很快检索出知识点了。对于做题，要做有质量的题目，不要陷于题海战术，那样会 很低效。另外，很多同学都知道要整理错题，更重要的是整 理出来后要去思考自己到底错在哪里，这种错误一定要总结 出来，不是说会了某一道题目就可以了，

7、要反复挖掘、举一 反三，找出自己的思维误区所在，把题目吃透。理综：不应该盲目地去多做题理综学习中，物理和数学更接近一些，生物和化学的学习有 点介于文理科之间的感觉。有人觉得学理科一点都不用背， 但像生物、化学这两科，很多东西是死的。有些东西只要花 工夫记了，高分肯定可以拿到。还有很多同学做理科题有一个误区，知道自己哪里比较差就 特意去做很多题。其实要想提高比较弱的工程，采取的方法 不应该是盲目做很多题，而是要把一些没有想清楚的原理想 明白，因为没搞清楚，即使这道题做对了也不知道为什么对, 这样很容易打击自信，而且没什么实质性的提高。花时间想 清楚原理，比做十几道甚至几十道题目更有用。另外，要重视错题本，到了考试复习时翻翻错题本或者把错 题当成新题再做一遍都很有好处。