2021年安徽省合肥市庐江县小升初语文真题及答案.docx

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1、2021年安徽省合肥市庐江县小升初语文真题及答案基础百花园1.观察不曲字体的特点,再仿希拉写下来,做到正确匀律少壮不努力，老大徒伤悲，【冷窠】少壮不努力.老大徒伤悲.【髀折】【分析】【详解】本题考查学生的书写能力.抄写时，一央准确,即不要抄错字;二要规范,即笔商要清空：袋端正，即要写成方块字，不要 :段草，依旁部首比例要合适，在格中的位置耍正确：四要整洁，即不要涂改.本黑按照要求把“少壮小努力.老大徒伤悲正确匀软地技写下来即可.2.读一读，填上正确的词语du6n 1 idnxiu sfr恭n clydn mian tdn xTjfidn wei xhi zhu( )( ) ( ) )【答案】1

2、).像墙 .潴涩 .容差 ,掩而叹息.见我如若【翳所】年解】本题考簧词语拼写俺力.作咎时.要认我拼法给出的字音,明确要”的词语,写完后再次检科拼写是否力设.书写时注意字 的笔通和络顺,做到工舒、小罪、正u-银炼“两字部首不同锻字足( . “炼”字是火字旁.不要写成-8i；-“楚涩的二字不要写成“差”.“涩”字右上角足“刃，-见微知*”的“微.字中间不要少写一横.3.选选.在正确的井窠卜而福上(!)油轼(11 ni) 阻挠 (n6o Ifto) 菜畦(ui ql )气梁(ftn fdn) 尽(jin jin)管(2)演(泽蜂 入场(卷券) 物叹不(以己)3)探海(热水开水) 化为与(没有有)有【

3、芥窠】(1) nl Mo qffOn jin(2)绎券己3)热水没有【解析】【分折】【详解】本超考女学生辨析字音、字形与字词的杼健力.完成此类区H,需耍读准字音.班析字形, 正确掌握字词的含义,还有注意平时的训练与枳累,(1)油WUnl) RItt (n6o) 菜畦(qf)气氛(fen) 层(jin)管2)演(纬)：彦忠是领陈、表现，比喻从前提必然地得出结论的推理，从但设的命虺出发, 运用茂轼的规刖，导出另一命区的过程,由一般总理推演出特殊情况下的结论.入场():指进入比赛、演出、会议、厩览会等公共活动场所的入门凭证.吩以不(己U指连声的微不止.3)探汤r把手伸到热水里。“汤”是“热水”的意思

4、.化为乌有，指由幻：不存在.“巧”是“没勺”的电处，认真读题，将正确选项的序号填在括号里4.下列说法正坳的是A.京剧是我国的国悴.B. “给”共13i味杳一目”部.c. 娱硬“第都是控体认波音节的字.B.资格占据苦形D. W相倒扪界等处忧泪水滔潸B.三打白什枯（孙悟空）D.葬花（林威玉）D. 儿血节教你节圣诞节一元旦”排序正册.【分析】 【详解】本虺考ft文化常识的识记和字形X书的认读.作答时，要注遗中图，选择正确的一项，观察短个选项,找出WH关进行排除,平时要多做胆，A项；京剧，又称华即、京戏等,是中国传统文化的象征，它的艺术集中体现了中国传统文化的端的，是我国的国粹，分布地以北京为中心，遍

5、及全国各地。故A以正询：B项；字共12面，代“日”部.故B项蕾莉表述不正确；C项 “娱”拼白足网.“较”拼音是ying. C是一体认读3节的字，“籍”辨音是j3不是整体认 读讦节.故C项不正确；D项儿家节是6月1日.教师节是9月10日.圣诞节是12月25日,元旦是1月I日.正确排 序是-元旦儿童节一一软师节圣诞节”故D项不正确,5.下列各组词语中.冷副修别？的一组是（）A.族语枳希猾测C.司空见饿死得共所焉知非福【答窠】C【解折】【分析】【详解】本通考含字形丛错字.A项：“颜语”应为“谚语B项：“苦形“应为苦刑二D项：”养尊处忧-应为“养尊处优， 6,下面故事的主人筠布承的一项是（ A.煮泅论

6、英雄（关羽）C.常找救主（赵夕龙）【答案】A【解析】【分析】【洋超】此8考查学生对处庭名茗人物故任的掌握。我们在学习深本之余,要拓宽自己的阅读面, 增加自己的阅读fit.A项，福泊论英雄是中国古代四大名著三国演义3中一个片段。指建安四年武曹官渡之战前. 掌控朝贿的科探以消宴试探刘缶是否在林器天下的野心，足终被刘备巧言葩过的故事.【蟀析】【分析】【详解】考杳了文化与文学常识.要注爪学生的课外知识枳累与收集,培养学生课外isj读.根抠内容侬整,这要求我们对读物内容看 常熟悉.颇真卿晚年描怡如火纯忸,结构具仃端庄赭达.舒展升职、动静结合、巧批相生、舜容大方之特点， 最具影响力的作品当屉颜物礼碑k t

7、颜勤礼碑在拙重中见挺拔田评之气概，地林顿粕说 王燕之的兰学柒序在书法界是善常的有名的,是人们争相仿写的资料，深受人们的喜爱.柳公权的玄秘塔碑特点是字体端正俊秀，俊佛英伟.引筋入件，展洞于清刚,落笆，行制,收牝, 更几十年的功力,笆笆精到.字字严避.枢，心的三门记特出：雄伟觉博冰桂，运能曲畅圆利.8 .拓一幕下面的等式表示的成用9寸H寸1尺成谱;【在案】和1进尺【解析】【分析】【详解】考在钻够用.9寸加1寸等于1尺，驮是9寸得到I寸就迸位到1尺，因此谜底是得寸进尺，错寸进尺；用到一寸就想进一尺.比色用无度。句子练习.下面与其它三句隹坦不同的一句话能A.这事儿很怪，B,不得不说这事儿很怪。C.这事

8、儿很怪吗？D.怎么能说这事儿不怪呢？【答案】C【新析】【分析】【详解】本JB专直句子含义的辨析.作答时.学生要将每个选项句子读一遍.判断出句子表达的意思.再找出不同的一项,平时要多做 题.A项：一这事儿很怪”我达的就是本义：B项：一不得不说道理儿很怪”中不得不”是双重否定.我达的意思就兄”这事儿很怪”：C项：一这小儿很怪吗？是个疑何句,衣达的愆思是“这事儿不怪二故C项与其他项不同：D项：-怎么傥说这事儿不怪呢？“这品个反向句.变成陈述句就是-这事儿很怪.中业之际为同学写毕业财号,使用不恰当的一项是（）A.芝麻开花节节高.b. #,取之于蓝而胜于it.c. n尺竿头,更进一步.o.欲穿千里目，更

9、上一层楼.【冷案】B【解析】【分析】【详解】考任诗词名句和歌后谙的理超.A项本意是芝麻开的花是f接一行的高是，比喻学业日日有成.职位总在升等.B项意思是有从蓝笊中提煤出来,但颜色比3S草更深.荀子用有与蓝、族与水的关系太比喻学生如 果能川功研究学问，坚持小蟒地努力,就可以比他的老师更有成就.C项意指学问、成绩等ii到很高程度后缰段35力，争取更人进步， 0珀达指要想拧到无力无尽的美明景色，应当内？Lt一层楼.比喻快要取得更大的成功，犹翌付出 更多的警力；要想在某一个问国1：有所突破,可以在一个更高的角度审视它；也表达了只行枳极向 上才能1fttti远必. 毕业之际为同学与毕业蹭言-舰是胡恃对方

10、以后会取得史品的成媛，因此CJR不合适,C项可用于 老陆号奖学生. 11.在下面句子中城人和“万众一心”点胆相同但说法不同的同在抗击新破肺炎疫情的故“疫”中，全国人民万义二台.共克时叫 医护人员_.无私米献部分R兵勇挑艰根，社区居民 .瓯全大局.【芥臬】.同心协力 .众志成城.团结一致【解析】 【分析】 【详解】本腮考愈了学生对近文诃的学押情况.近义词.处指词汇点义相网或相近的词语.解答时要在理解所给词语的基酬上填巧出意思相近的词 语要注意平时的枳累.万众一心：指F万人一条心.形容团结一致.其近义间有团结一心、同心协力、众志成城、团结一 致、齐心物力等根据自己的枳累把词语分WJ填在横线上即可.

11、答案不固定. 12.仿照例句的写法.补充句一夕 例：过了二十三.大家更忙了,存节眨眼减到了. 他的嗓门克人，.【答案】简H要把我的耳朵震花r【解析】【分析】【详解】本题考句子的仿写.根树的目要求的句式进行仿写，仔细观察所给的例句，找角度道行仿巧，语句要通顺.答案不唯一. 例句中“存V更眼就到r”运用/夸张的修辞手法，这是对小额的形象、特征、作用、程度等方面 希意行大或缩小的修辞方式.仿写时，思考嗓门大可能会有什么彩啊，夸大它的影响，比如把耳朵 震聋、隔,条街的人都能听到等.13 .海上的泡花快活地跳玲、歌唱,（用同样的修辞手法写一个句子【二案】宁静的役悦，只有那天上的星星正在窃窃私语.【解析】

12、【分析】详解】本仃在有奄学生衣达能力仿照周中所给的例句.仿写一个句式相同或相似的句K,能做到语意连Z3内容出计合情合理，表 述只骁合理即可.本思例子是一句拟人句,赋予了泡花人的行为特点,突出了浪花的活泼的特点.故在仿写句子时. 也要运用拟人的手法写一个句子即可.示例蜡烛上的火光欢快地每蹈相.14 .班长4宝玉激动地说：“同总们,我扪的任务胜利完成/厂（改成第三人称转述句）【斗案】班长马宝玉激动地说.他们的任务完成了.【解析】【分析】【计酬】这道题考迎学生直述句转换为转述句的能力.转述句就是把别人说的话转达出来,直述句 改为转述句的转换方法如下：标点符号的改变.H号要改为逗号,双引号娈去捽.再加

13、上句号；杷第i.二人称改成第三人称.主题训毯营.品名著（1）何一本名著都是独一无二的花朵，它们不仅有引人入胜的情节，还有丰富的内涵,英国作家笛福的让人营到一个人如何在绝境中变成自己的国王：骗IJB旅行记，表达了之忸；汤党索亚历险记,衣现了对和.2）品诗句.经典诗词是中华民族的瑰宝，依得我们吟咏传诵.诗绘景：杜牧的-，水村 山秀酒旗风”掘现广仃南春光；方:牧的“唐云解屡未遮山，_播拴/西湖用景，诗表情：“, ”是掰别的不舍：“今夜月明人层亶， 型思乡的愁籍.诗言志： 于谨以“.蚣留清白在人间”抒发人生志向；郑堡用“,任尔东西南北风表明啜定决心.诗明俗：从寒食l的, 中了解到寞佳节弱火的习俗，从九

14、月九日忆山东兄弟的“中了解到质阳节登高描茱英的习俗.（3）用名=. ,告诉我们做人变胸怀宽广，不能斤斤计较；司马江的“人冏有一死., .道出了生与死的价值；李纲的“. . .告诉我们祖出的神圣领土一分塞也不能被侵占；“读书须用意.内发我们用心读书才住有收获；“.子欲养而亲不将“则告诉我何要及时尽孝.【杵窠】 .鲁滨逊漂渔记 .对儿家的殷切期望 .自由的向往 .社会的 议刺 .千里曾啼绿映红 ,白雨跳球乱入船 ，海内存知己 .天涯若比匏 .不知故思落谁率黝前碎身浑不怕 千席万古还坚劲 日萼汉宫传始灿 轻烟散入五保家 遏知兄弟登高处 追捕笑奂少一人解纳百川 有容乃大或亚于本山或轻于海毛 电机宗鼎土

15、.当以死守不可以尺寸与人8. 字做千金.树欲施而风不止【解析】【分析】【详解】（1）考台了对名著的了解俯况名著就是指具有较高艺术价（ft和知名度，H包含永怛主8i 和经典的人物彩坡.健够经过时间考冷经久不衰被广泛认识以及流传的文字作英国作室笛福写的伶演进漂流记机记叙了伶滨逊一人被冲利克岛上,克服倒甲.困用在荒岛上生活 二十多年,最终脱险网到英闪的故事.贷扬r鲁滨逊勇敢、善良 勤劳的优秀品质.瑞典作家克尔玛拉格洛芙的尼尔斯骑型旅行记*.讲的是一个不受学习、喜欢怒作刚的顽皮孩子 尼尔斯,因为一次捉弄小妖fit ifu被小妖精用魔法变成了一个小人.他找在他写的大门幅背上，耀 若一团大it出发作长途放

16、行.通过这次奇异的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识r许多朋友，也 碰到过好几个内芯阴险付敌人.他在种种困难和危险中受到了能烧，瓜后尼尔斯同到家中,恢安 深形,变成r一个好孩子.从中寄托工作者对儿电的殷切期出，汤姆玳亚历险记*中作者为读后S!造了小主人公汤纳索非和他的群小伙伴彻皮乂善良的形 象，也丧达了作者对自由的向往和社会的讽刺.（2）此国考查学生诗词的识记能力.“千里鹫喀绿映红，水村山郭观根风.”出自唐代杜牧的江南春h全话:千里盆啼绿映红，水村 山郛洲旗风.南朝四百八十寺，多少楼台烟田中.“黑云翻黑未遮山,白雨跳珠乱入船出自宋代苏轼的六月二十七日故湖极解书,全诗:黑云 翻塌未过山,门南跳珠乱

17、入船，役地风来忽吠敢，果湖楼下水如天.“海内存知己，天涯若比邻.”出口亚代王勃的送杜少府之任而用3,金诗；城阙翎二秦，风烟软 五津，与店去别意，用是宦游人.海内存知己，犬海匕比邻。无为在歧路,儿女共沾巾.“今夜月明人尽望.不如秋见落谁* J出自我代王建的十五夜里月瓦全俘中底地白树柄若， 冷据无声海桂花.今兴月明人尽理,不知故思落谁家.“物片碎身浑不怕,复田清白在人间出自明代于ift的石灰吟h金谛千傕万淅出深山，烈火 能烧若替他.酚片碎片浑不怕,要用潴白在人间.千“肺万击还坚劲,任尔东西南北风.”出自清代郑燮的竹石机全诗：咬定许山不放怆,立根双 在破岩中.千龄打击还呈劲.任尔东西的北风.日脖汉R

18、化蜡烛.轻物放人五便家.“出自火代怖阚CfT全诗：春城无处不飞花,东畲东风 御柳斜.口善汉宫传蜡烛.轻烟散入五快家.-遥知兄姑矍高处.遍插条英少人”出自册代王维的九月九日忆山东兄弟3.全诗：独在井乡 为弁客.将逢他节格思亲.遑知兄弟登高处，避插茱奂少一人.3此这考农学生名官警句的识记理解.一科纳白川.仃容乃大一塞思是大方可以容纳T白条河流,因为它这样广阔的胸怀所以是世间最伟 大的.教育人们要心胸宽广才能变得伟大.“人固有一死,或更丁泰山.或轻J酒E.用之所趋异也.一出自两汉司马迁的报任安书.意患 是：人遨思是人终究免不了一死.也死的价值不同,有的人的死比衣山还垂.彳i的人的死比酒毛还 轻.常用

19、来比唳人生价位的轻!ft悬殊.道理：人最宝贵的是生命.生命对于每个人只仃一次.既然 如此，无法改变生命的长度,那么就试着改变生命的岐RL这句话照情人沿，串*流畅,具仃强以 的艺术生火力,反映了司马迁对生死打得很轻，“祖宗阖上，当以死守，不可以尺寸与人J摘门宋史列传卷一百一十七就释：祖先留给 我们的土地.应当拼死押K.不能让人分?5.双竹须用意，一字值千金.意思是：读书须用心，能下苦工夫，才公文辞稳妙，：- F .?“树欲冷而风不止，子欲养而亲不侍”他忠是：子女也要骑养父L做父母却已等不到这一天.出 自孔子家谙卷二，致忠第八.15 .结合句子情境，城可相应内容（1）遇到国情我们不要钻牛角尖.要t

20、得变通,因为,.2）爸爸四十岁生H,哥哥说：“祝贺爸越步入 之年.祝你身体健【件案】,分则变 .变则通 ,通则久 .不感【解析】【分析】【洋解】本跑专化文言文和文学常识的识记，作杵时,学生耍根据所学内容.针对具体情境，埴入恰当的内容,平时复多枳累多做理.1）本期出自 冏务.“穷则变,变则通.通则久指事物发展到了极点,就要发生变化,才会 使*物的发展不及IH案.M物才能不断地发展,道行不通时选择变.交了之后就交幡然开通.行得 通则可以K久,告诉我们遇到事情我们不要钻牛加尖.要惭得交通.2）本翻出由论语,孔子曾说：“吾十有五,二忠于学.三十而立.四十而不惑.五十面知天 命,六十而耳熟.七十而从心所

21、欲,不遂矩.一该句意思是我十五岁开始仃工1做学何.三十岁能 独立做口情四十岁（遇小）能不迷密.五十岁知道啷”是不能为人力所支杷的事情六十岁便听 铅进不同的点见,到匕十岁才做事才能随心所欲,不会超过规矩.四十岁是一不惑之年二 同波r（通车的牙鼓琴伯才鼓号,植一期听之.方鼓写而技隹太山.镣子期日:“善故手鼓号!衽巍乎若太山.一少选 之间而志在流水,慑子期乂日：“善彼乎短琴！汤汤乎若流水慑子期死.侑牙破耳绝弦,终身不 复鼓号.以为世无足更为酸号存.16 .破#绝弦的“艳”和下曲 中的“绝”意思相近（城序8A.绝句B.绝妙C.绝技D.断泄 伯牙“终身不复5r,是因为 ） 填序号）A.他觉得世界上没有用

22、得上听他井#的人了.B.他太伤心心每次冲考都控制不住自己.c.他觉得世界上内也找不到人正的知音r.D.他已姓把笠悻几无号可弹.19.这篇文音文，就是我们熟杰的成语“”的来历，这个故事让我们知道/.【答案】17. )18. C19.高山流水 .求友、至交的弥足珍货【解析】【分析】译文；侑牙并学.憾子期听他拜打，伯牙在卯其时心电帜着高山.械子期说：“你弹得直 好呀,就像那依帆的泰山不一公儿.伯牙心甲.乂鸵到流水,愕子期乂说 “你弹得我好呀，就像 那奔鹤不息的流水,“押r明死了以后，伯牙摔琴断弦.施生不再弹弓,认为世上再没有仅得他为 之升琴的人了.【17咫详解】本悬考百对义古文实词含义的理解.解答此

23、题的关彷是先理解词语所在句子的含义.然A；结合句意来推断词语的意思.“破学绝茏“毁 号断弦.我示世无知音,不再鼓号.“绝”意思是“断绝故DJS正陶.118度讲解】本题考fit文章内容的理解.作答时学生要认其例读原文体会文中人物之间的感情，平时要多做题.了期死了.1I，乂要回 到过去的生活中了,没有知音.无人理解的日子.他己经不堪承殳这种无人能弱帧诉的痛苦.最后 以-冲极端的方式表现了出亲他认为至此扇世界上再也找不到真正的知音了.故C项最符含.“9电讲解】本避考式文章主旨的理解.作答时,学生娈结合所学知识回忆出成谙.体会人物之间的速情,谈谈力己的修堂. “南山潦水一 比喻知己或知音，也比喻乐他高

24、妙,人生苦短,知音婚求；公烟万里.佳话干我.纯“友ift的塞础 是理解，“伯牙绝弦”是交结朋友的千古梢模，它流传至今并给人历久弥新的启迪,让我们知道了 珠反、至交的弥足珍表.时光的气味苏沧桑时光有时是一种气味,砧若它，-路闻过去，会闻到某一年最让你EP&深刻的某一秒.于我，2015年惊心动收的那一秒,用若桂花的气味,那一秒，桂花柯湍卜了一线很亮的阳光， 照在付亲左股顿笠口的叟发问，突然，一额铜钱人的畜族映入眼南！我感到心脏17跳-杪后，咚 格咚失了 H*.我说,W!这颗痣什么时候有的？我怎么从来没行到过？ !四眼号了下来,只有我的声音飘忽右，听起来付点远。母亲说，没事没事，以前有的，怎么这么大

25、？这么总？去医院心过吗？没有，不用.有点破了.我用泡子物涂了,过两天就好了.，我百度了一下“黑些”,器惧像洪水漫没我琼道充溢我桂花杏的田一秒,那么关好 的一2,足理力和我们的分木岭？是我苫乐人生的介界浅？我没仃任竹思想准名.我无法想象没有 母亲的求,没在母亲的人生，尽管我快到知天命的年龄.手机相城里就放着母亲一个个笑的.我一张张明行衣，心里一宜仃个小音说.不不不.不会 的！那几日,我照常和父母说笑.出去采以,啮照片和视领给他们衣.父亲说.拍照没意思,多拍 点视频.例若将来圻.我说对对对.拍柳领.鼻子却酸了起来.这句平常的话,我都听不得了.实 在忍不住了.河父亲要不要强拉着母亲去医院怆杳？父亲说

26、,我们祗这把岁数了.城怕克是那什么. 也没关系啦两方啦.父亲,我从小坡顺畏却最怪我的父亲,小己看穿了我独自沉在谷底的心.他伸出手把我捞r 上来.时光在儿天后的另一秒变成了红舞勃回子的味道.我卜接来.母亲手里正做着圜子.她歪了 歪头.M过股给我行.说,你行.掉了！一个淡机色的枪痕,昔代了那颗堵在我心里的黑妩！她说，昨晚洗澡脱衣服不小心扯一下，扯拉了.她似乎从来都没把这件事放在心上，她办没 石奢出我这几天的恐嫌和前列,因此，她都没想到昨晚就该古诉我的.那一秒,我在心里跪下了管谢老天让我仍然加石完好无损的母亲.让我嫡皴内,力气直闻并 不总是完好无损的人生.感谢老大给r父母那么大的心，把-场帕隆看得那

27、么云淡风轻，然而，fe 们是真的心人,还是只为宽慰他们眼里永远孩子般的女儿？这世同为多少父母.在梅施加菊中天天 盼右儿女H来,却口是心非地说，我们都好，忙你们的.时光往往全安排一个一闪而过的时机,让你表达你的盛思，让你把感恩付诸行动,有时，时光 乂会以某种方式警那你，比如母亲的黑她”但时光更多时候是无声无息、无色无味的,过去后， 他来不及r.20 .文章主要写了两种“时光的气味”，一是,二是.21 . “父亲说，我fj都这把岁数了，哪怕典是那什么，也没关系哦.高寿啦，”下面对于父亲的行 他,你觉得单淮旗的一项是.填序号A,父亲知道母亲得了葩徒，觉得没必卷去医院B.父亲敢隈生命,织然面对生死.C

28、.父亲觉得母亲年纪大了,没必要去医院.D.父亲健康观念不强，又怕儿女担心.下列对文章相关内容的理解，不氐碘的一项是 八地序号A.作者描写了发现母亲脸短上长了一-版黑花后的一俅列心理活动,表达了对母亲健康的挂念.B.母亲把那颗隹石得区域风林.其实是为了奇震女儿.不让女儿出心.C.本文的语音风格清新活泼.浅易明快.全文泮溢看欢快的情绪.D.本文密口新歉别致.激发了波齐的同波兴Sf.23 . ff细读文章中面横线的句f,这几句运用了 和 这两种假辟手法.24 .“仃时.时光又会以某种方式警醒你.比如母亲的果密”你觉得母亲的黑坛”蛤了作齐 什么警解？语写下来.【捽案】20.(D.柱花的气味 仃琼粉同子

29、的味道21. B 22. B.比喻.反问23 .告诫我们妄悔到松退.要珍惜生活中和亲人之间的可贵的点滴,亲情无价.【解析】【分析】【20 M年解考查理解文章内容. 通过文段内容-于我.2015年惊心动魄的都一秒，带若桂花的气味和“时光住儿天后的另一秒， 变成了红落粉附f的味道可以概括出文章上要专门少种“时光的气味(21题详解】考在学生理解句子含义.通过关键信息“原伯我是那什么，也没关系时”可以理解出父亲敬处生命，坦然面对生死。选项B 正确，【2215!详解】考支学生理解文章内弃.母亲把那项痣Q得云法风轻是因为母亲才得比较淡然,并不是为了窗密女儿，选项BfW次.【23现洋常】考任学生分析句子的俺

30、力.0线句子运用了比峥的修群.将“秒惧”比喉成洪水，反何-意思是反过来财报何的人发向. 首先判断出修群.接济要掌棍修W的作用.(24题详解】有杳理解堂启示和道理.解答时.可以结合“感恩”和“亲情”进行叙述 注意字迹要工整.不写错别字.语文实践站讲例读以下材料,完成练刀【材料】作为世界以大棉花消费出、弟一大桃花生产国.我国202(-2021年度棉花产量约 595万吨,总需求量约780万吨,年度缺口的185万吨.其中,产= 520万吨.占田内产最 比亚约8X.占国内消费比里约67%.【材料二】新筑长绒桶世界顶淡.做衣被.欧和、透气、好道.长年供不应求.为满足国内制 求,中国科年需进口 200万1出

31、左右棉花,近仟朱枳极拓展进口柒道.加师与巴西.印度等正要棉花 生产国合作,确保国内棉花供应胶栈定.【材料】近H, BW. Nike.阿迪等N外晶睥发表抵制新也棉声明，夕出巨人争议.3 1 21 U.人凡日报通过社交平台发出张“我支持新疆棉花”的海报，这条内容已始被友给劭转发！ 众多明星发声支持新祸桃花.Xinjiang现支持 东斤60木刷花.从材料一中.你获得/哪些主要俏息？用简要的i&Ji依括.至少写出两条.24 .阅读材料二，你知道：新（H氏绒棉世界顶拨，做衣被，夏和、 ，长珏.计对以上三则材料了解到 信息，谈谈你对“支持就喝棉”的感受（谈两山即可.【咨案】25.我国是世界最大棉花消费国、

32、第二大棉花生产国，新盛棉产lit 520万吨,占国内 产及比也大，占国内消费比也约67&.透气好透.供不应求26 .强阍阳产盘大.侦盘优.得到了中国人民的广泛支持。解析】分析】125题详解】专於概括攵章的主理信息.材料一主要介绍了新儡棉的产量占比和中IH是棉花消货和生产大田.【26题详解】考查文本信息的提取能力.整合“箭府长嫉棉世界顶级做衣祓.暖和、选r,舒适.长年供不应求可知出答案.【27虺详第】考宜文本信恩的佛读能力.第 则材料介绍了新棉产法人,第二则材料介绍了新圜棉的优点以及中可进”棉花的总量.第 则材料写中阳人民坚决支持新质棉花.从“新阳棉”的质域.地位等用度作答即可.27 .习作展示

33、台时下,照吃、晒喝.晒玩、闲再、晒忧晒就是一起分享.米照片，与人分享其琴的友宙;呐件作品，与人分享自我的价他；晒一次活动，与人分享自己的经历你想隔点什么呢？请耳 一篇文章.晒出你想要分享的内容.燮求：1)选科共体事例,把水点部分灯具体,抒发口精实感；(2)文中不要出现学校、班级名称；不少于450字.【律案】聒出我的幸福晒出坚强,它会促进你心况的成长；晒出美丽,它会滋泡你久早的心田；晒出白信,它会渲染你 生命的美图；晒出幸福,它能折射出你内心的J(实。每一天清隈,当小鸟的第一声呜叫传人H底，当第一楼阳光洒在身上.当第一个画面映入眼窗时， 耳边总是想起妈蚂过柔和诲的喏唤“起味了”,然后将妈妈精心准

34、名的早讲帝到学校，对那时的我 来说,烛火的幸福莫过于比.可是，生活总是一波三折,漱小的,我的心发生了慨妙的变化，我觉得似乎不那么幸招了。当我一如既往的京行妈妈为我做的早餐去到学校时,我发现班上吃汉金包的同学越来娘多，吃窠 常小菜的靖火越少当我柝吃W经垂灌三尺的饭菜时却变得难以下噌。我彷佛Q列f同学们异柞的 眼光,我仿佛听到何学们正盯落我手下拼命糖龙的饭盒冏身私语.我的鼻子一酸,我不幸福.“妈.我也想吃汉保包J妈妈一愣.然后苦涩带有粒粒的笑着.“好.好M!”地脸上的笑仿例看 固住了,使她沧桑的网上又多了一徨苍老.而植墩的我却在一旁便呵呵的乐舒.:得我得到了我大 的幸福.晚匕床上的我唯以入眠,即无

35、窗间听到了父母的谈话.一班汉生包那么费.你怎么给他买那个， 父亲斥成母亲.“你懂什么.孩了您买就给他买呗.我多加点班不就行了.”第二大口髭眼般红肿的我对妈鹤说：“其实我还是更W我您给我做的菜J我的幸福没有山珍海味.却比这更为珍贵我的幸福没有锦衣玉管，却比这更为用得.对我而言 何大扑关无华的早餐便抵过万F宠短,斑天的粗茶演饭却胜过任何奢侈享受.晒出我最平凡的幸福. 昭出我生活的原动力.【解折】【分析】(W1本题考查书面表iA能力.这是话想作文，注意中咫，什么是“晒”？材料给出的答案是“分享”，因此晒什么东西也就是分 享什么东西，可从试图材料中选挣角度进行切入，比如友拈、个性价值、感受始历等，可以“晒” 的内容仃很多.要选择自己卬歌最深、感受以独到、收获取大的晟历或往事.这样才能发挥自己最 大的优势,在分享经历时，可以先在开头点酒国目.中间段将经历介绍清推,如果是“件就要将起 因蛤过结果叙述济楚，诩占妥我去贴切，结尾段谈谀自已为什么“肥”这个的偿受.