初中道德与法治教材解读人教八年级上册遵守社会规则犯罪.docx

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1、犯罪1教学今新【教学目标】知识目标了解刑罚，认清犯罪特征，知道远离犯罪能力目标能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法情感态度与价值观目标树立法治观念，增强防范意识自觉遵纪守法【重点难点】教学重点：犯罪的特征。教学难点：加强自我防范。2款考过程二、新课讲授目标导学一：了解罪与罚（一）刑法与犯罪的含义活动一：自主学习了解刑法与犯罪阅读教材P5253内容，回答：（展示问题）什么是犯罪？学生自主学习，回答问题。教师讲解：1.刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。2.根据刑法规定，犯罪是具 有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。（二）犯罪特征活动二：认清犯罪特

2、征（展示下列材料）殴打他人，未对他人造成重伤违反治安管理处罚法一属于一般违法行为；殴打他人而导致他人重伤甚至死 亡一触犯了刑法一属于犯罪行为思考：试对比分析上述行为。教师总结：一般违法行为和犯罪行为的不同之处在于：（1）对社会的危害程度不同：一般违法行为对社会危 害程度较轻，犯罪对社会危害严重。（2）违反的法律不同：般违法行为触犯的是刑法以外的法律，犯罪行为触 犯的是刑法。（3）承担的法律责任不同：一般违法行为要承担行政制裁或者民事责任，犯罪要接受刑罚处罚。由 此可以看出，社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。（三）刑罚含义及种类活动三：了解刑罚（展示材料）天津市第一中级

3、人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判，认定周某犯 受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；犯故意泄 露国家秘密罪，判处有期徒刑四年。三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。1 .思考：周某的行为是一种什么行为？2 .周某受到的处罚是什么处罚？3 .法院的判决中，哪些是主刑？哪些是附加刑？教师讲述：周某的行为是犯罪行为，他受了刑罚处罚，其中无期徒刑是主刑，剥夺政治权利、没收财产是附 加刑。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限 制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。（阅读教材P54 “相关链接”）了解刑罚的具体内容。板书设计：一、犯罪含义二、刑罚