2023年寒假教师研修学习心得体会(5篇).docx
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1、2023年寒假教师研修学习心得体会(5篇)作为教师研修可以使自己由学习型向研究型转变,不断进行教学 研究,努力探索和研究适合学生特点,能促进学生全面发展的教学方 法,推动教学质量,在完成研修后,大家一定心里有很多自己的感想 和体会,我们不妨尝试把我们的想法写下来,写心得体会是大家表达 内心想法的唯一体现,那该如何表达自己的心得体会呢?经过搜索和 整理,小编为大家呈上“寒假教师研修心得体会精选7篇”,供有需 要的朋友参考借鉴。寒假教师研修心得体会(篇一)所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育 观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现 代化教学技术和手段。通过
2、网络学习,我反思了以往工作中的不足, 使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过 培训获得的几个方面的体会:一、教师要有良好的师德修养。不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止 今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。 教师作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中; 而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极 大影响。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一 个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,陶行知先 生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。二、教师要尊重学生,重视学生天真的梦想
3、。放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想, 然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和 计划,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的, 善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能 量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染 社会恶习。让学生成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是 最关键的。三、教师要会宽容孩子。如果说,尊重、理解学生需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿 则需要勇气和更大的投入,这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼 儿的认识反复的过程,需要我们有更大的耐性。不是放纵,更不是溺 爱,它有着丰富的内
4、涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实。最 具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把 钥匙开一把锁”的原则。宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创 造条件,指出实实在在的。让学生“跳一跳”就可以达到的努力目 标,同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结 合,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更 多倍。在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份 理解、帮助,少一点指责。批评;多一份宽容。耐心,少一点责难、 惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。四、教师要学做会反思。应该说,反思对于激发教师的自我提高动机,调动教师积极的自 我思考
5、与实践,使其以主体身分投入其中,使教师的教育教学观念、 教育教学行为和能力有本质性的提高来说,是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中二 次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能 使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使教师的 专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。五、要做终身学习型教师只有与时俱进,努力做一名终身学习型 教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育 观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现 代化教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备
6、栉风沐雨,探 幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重 任。寒假教师研修心得体会(篇二)寒假教师网络研修过程中,我认真观看了心理健康教育培训的课 程,专家的针对性讲解,让我获益不少。对我今后的教育教学工作, 也有很大的帮助。一个真正合格的老师,在生理和心理上都是健康向上的,他始终 能保持积极的工作态度,不会把个人情绪带到工作上面去。他能为孩 子们创设良好的心理发展环境,工作中能把重点放在维持孩子心理平 和、积极、顺畅等方面。他能为孩子创设平等的交流环境,对待孩子 有三心:耐心、细心和爱心。张洪英老师的报告新形势下的心理重建,让我受益匪浅。我 不仅学习到了 一些心理学方面的理论
7、知识,而且也懂得了如何更自信 更坦然地接受一次次的挑战!这次学习,我认真聆听了一些专家和在 一线从事心理健康教育老师的讲座。他们以实实在在的案例和具体丰 富的知识内涵及精湛的理论,阐述了心理健康这门学科的魅力所在, 给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过理论学习、自我剖析,我们意识到心理健康教育是一门提高 学生心理素质的基础教育,同时我也知道,加强学生的心理教育,可 以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。通过学习我还意识到要提高学 生素质,促进学生的人格健全发展,教师的作用是无可替代的,班主 任的作用尤其重要。所以在这几天的学习中,我都认认真真地看教 材,听讲座,做好笔记,学好心理健康方面的知识,
8、帮助学生学习得 更好,生活得更好!教师的心理健康也影响到学生的心理健康。好的教师能为学生设 计一个良好的心理成长环境。人不怕做事,就怕心累。心累时,我们 要有自我控制、自我调适的能力,保持乐观积极的教育心态,不将生 活中不愉快的情绪带入教育工作中,不迁怒于孩子。克制偏爱情绪, 一视同仁地对待孩子,同时不将工作中不良情绪带入家庭。通过培训,我学会了几种解压的方法:控制呼吸法、自我剖析 法、学习转移法、投身自然法、心情放假法、肌肉放松法。这些方 法,很有作用。我也意识到,工作中有积极、乐观、向上的心态,保 持这种心态,对做好本人的教育工作,搞好自己家庭生活,都极有意 义。培训学习的这些日子里,我每
9、一天都能感受到思想火花的冲击; 在一次次的感悟中,更加感受到自己现有知识的贫乏,肩上责任的重 大。这次学习,让我收获颇丰:眼界开阔了,许多疑问得到了解决。思考问题也能站在更高的境界,对教育的认识有了一个新的提高,心 理健康与心理调适的素质也得到了一定程度的提高。寒假教师研修心得体会(篇三)“学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。“因此想要 取得更大的成绩,就要不断地学习。知识是水,魅力是舟,教师的魅 力需要其用渊博的知识才能显示出迷人的风采。作为一名新教师,埋 头苦干是必须的,但也要抬头去寻找前行的方向。今年假期,我有幸 参加教育部组织的寒假教师研修培训,通过本次学习,解决了我在实 际教
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