初中道德与法治教材解读人教七年级上册成长的节拍《道德与法治》七年级上册 中学序曲 教案.docx

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1、中学时代中学序曲教学目标：1、理解新起点、大礼包的内容。2、提高对中学时代重要性的认识和理解。教学重点、难点：中学时代对我们所起的作用。教学过程：课堂导入：校园生活图片1、同学们从画面中看到了什么？高大的教学楼、高大上的一体机、课间跑操2、你觉得初中生活怎么样。很棒！丰富多彩。3、你对你的初中生活有什么打算？（独学一分钟）我希望我的初中生活生活能看更多的书，能唱更好听的歌曲，运动会上拿奖新的起点：活动一畅所欲言分享“新”1、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出 来与同学们分享。（独学一分钟，群学一分钟）新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新

2、的板报内容感人事：看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里，一名学生主 动将正在咆哮的水管拧住。1、与小学相比有那些新变化？作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了感觉自己长大了。3、有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色？你怎么认为？（同桌相互 提醒）教师总结：（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得 更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。（2）、 开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自 觉磨练自己的意志、思考生活的意义成长的礼物活动二一一礼物接接接1、

3、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样 的大礼包呢？2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？快快说出来吧！要求：1、小组为单位，照样子写句子：（群学六分钟，并选取2-3个小组进行小组 展示）例如：（1）希望获得探索更多的知识，希望培养更多的兴趣爱好，希望自己越 来越坚强（2）多读书、上课钻心听讲、不懂就问（提示：选择一个主题，小组分工合作，要板书）教师总结：1、（1）、给我们提供发展自我的多种机会。（2）、能激发我们的潜能。 日新月新我常新。（3）、不断的完善的自我。2、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。课堂小结：本节课我们

4、一起拉开了中学的序幕探讨到了 “新”起点、成长礼物、付诸的行动。学以致用：1.进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（A ）更多新同学，新老师学习更多的科目宽阔美丽的校园看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等A.B. C. D.2、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？ (A)更多新同学，新老师学习更多的科目宽阔美丽的校园看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等A.B. C.D.3、进入初中后，随着和同学们的接触日益增多，小军从一个孤僻内向的学生变成了 一个活泼开朗的学生，这说明(A )A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变是自然而然完成的D.小军的改变是独立完

5、成的4、下列有关中学时代的说法不正确的是(D )A、中学时代是人生发展的阶段B、中学时代可以为我们的一生奠定重要基础C、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶D、中学时代对我们来说没有那么重要，不用太在意5、初中学生小华打算在中学发展自我，下面选项的做法适合他的是(B )初步确立对生活的信念和追求只要努力，就一定能实现理想制定具体可行的学习目标培养意志和勇气、提升智慧A、 B、 C、 D、 6、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?(1)、给我们提供发展自我的多种机会。(2)、能激发我们的潜能。日新月新我常新。(3)、不断的完善的自我。7、为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。板书设计：一新的起点中学序曲一成长的礼物