2022成长记录册_初中成长记录册.docx
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1、2022成长记录册_初中成长记录册 成长记录册由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“初中成长记录册”。 对于志向的追求 坚决信念:追求是一种精神,更是一种意志,它可以使我们在人生的道路上更加踏实的走下去,在我们遇到困难时,它可以告知我更加坚毅,在我们胜利时,它对我们说:“这离你的志向还很远呢。”于是我们便忘掉荣誉,接着向前前进。 意志坚毅: 播种与收获 每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的行为.但是,只有播下种子才会有丰收的时候.所谓一分耕耘,一分收获啊! 我想,天上真不会掉馅饼来,只有用自己的付出来换得收获.虽说付出了不肯定就能得到收获,但是,没有付出
2、却注定会一无所获.人,就是这样,莫非没有付出还会有收获吗? 你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引来了有人问,这些花那么美,供人观赏,这也是它们的付出,为什么 却看不到它们的收获呢?其实,到处留心的人可以发觉,草坪上不是挂着”爱惜花草”的牌子吗?正因为它们的漂亮和对环境的爱护,因此人们对它们加以爱护你看,那些园丁不是每天来给花儿浇水吗?哦,这就是它们的收获,它们之所以有这样的收获,是因为有之前的付出 很多人都想麻木不仁而有收获,但我觉得那样是不行思议的事
3、情 就拿背书来说吧,老师给了我们较长的时间,可是到了肯定的时间,却有着不同的结果有的同学能够断断续续地背下来,有的同学能够一口气背下来,还有的同学却一言不发是什么缘由导致结果迥然不同呢?噢,是学习的看法不同导致的缘由我想,一口气背下来的同学必定花了不少精力,而断断续续的同学则也付出了,只不过付出的较少,至于一言不发的同学,可能是没有行动所以说:”看法确定一切” 在人生的道路上,只有播种才会有收获,只有付出才会有好结果请做一个播种者吧!即使不会有收获,但播下的种子却带着希望的光线看那路边可怜的乞丐吧,他们不懂得付出和播种,只知道付出了努力不肯定可以得到收获,所以宁愿当寄生虫也不情愿靠自己的努力挣
4、钱.其实,他们都错了.他们是否又知道没有付出却注定一无全部呢?哎! 播种与收获,只有播种才会有收获啊! 学习的苦与乐 驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪在学问的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。 同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。的确在理。早晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。 随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在渐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊! 自由宁静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,聚精会神,不得
5、松懈。 为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思索着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉考试成果上不去,各方面的压力便随之而来真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴” 苦不胜言。 学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。 当你经过艰难的思索,推理,最终解出一道难题时,会笑逐言开,当你在学习中取得优良成果时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的学问,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,高校毕业,运用所学学问在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的华蜜和快乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。 俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样
6、的,要想驾驭真学问,真本事,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被短暂的困难打倒,从而信念百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在学问的海洋里披荆斩棘,奋斗拼搏,才能享受到成功者无限的华蜜与快乐。 画画 喜爱画画 ,所以会努力,不会放弃,它会成为生活中的一大乐趣,虽然没有画家画得好 ,但它也是一种追求。 - -耐性虽苦,成果却甜 面对中考 中考?曾经我认为最“黑暗”的字眼,我们为什么肯定要参与中考?为什么?我真的是恐惊过,迷茫过,在这3年的时间里我跟着好挚友在的没
7、一个角落游戏,打闹,好不快乐。 我记得初一的我们,走在落大的校内里,会大声的笑,叫,可是现在呢?习惯了格式化的生活,再进校内这是觉得一切都是哀痛的。刚刚看完了小四的哀痛逆流成河觉得他对事物总是太哀痛了,但我们不行否认的就是他看这些事情看的很透! 我不喜爱太过哀痛的场面,哭哭啼啼的场面让人感到很不舒适,怎么说也是相处了3年的同学了,想到中靠一过我门就要分开了,我们都各奔东西,我不喜爱去想这些事情。 但经过这段时间我想通了,不过就是一场考试嘛?我不怕,还有就是天下没有不散的宴席,挚友始终还是要为了各自的幻想而各自奔跑的了。我不再去感伤生活的不公,我不再怕中考,我要全身新的努力,至少我要对的起我自己
8、啊!大家说对吗?让我们全部的初三的学生对中考say“hello”。 至老师的一封信 你好! 感恩的心,感谢有您! 是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您! 是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,始终笔耕不辍的您! 是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师! 您有如海广袤的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最宝贵的财宝学问。 或许您就是才智的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,驾临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。 这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划将来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据! 漫漫的求学路,每一次都记载着您赐予的感动;曲折的人生路,每一
9、步都有您真心的吩咐和呵护。您用学问的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,暖和一颗颗曾经冷落孤独的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用漂亮的彩虹横跨我们彼此的心田。 在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的幻想。您赐予我们奋斗前进的动力,您的谆谆训诲,您的学问精髓在我们内心深处筑起财宝的雕塑。 您就是如此宏大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造宏大,您用自觉的平凡点缀漂亮;您用弯曲的脊背创建神话。 流水匆忙,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神照旧抖擞焕发,
10、不减当年。 斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含困难感情的感恩之心。 那是恩,是教化之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。 它是情,是师生之情,亦是挚友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以才智”的“父母情”。 这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。 即使在黑夜,也恒久忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希望的目光、激励的微笑。 您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。 即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那
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