护理临床带教老师考核标准模板.docx

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1、护理临床带教老师考核标准科室： 科 姓名： 总分：项目测 评 标 准A级（10分）B级（8分）C级（3分）工作态度积极、主动、认真、负责；服从安排，任劳任怨能按工作要求完成任务；服从欠佳，有抱怨情绪讲条件，拈轻怕重；不服从安排1次以上劳动纪律全勤，无迟到、早退、病事假；行为规范符合要求病事假1-3天内；违反行为规范一次事假4天；违反行为规范2次以上服务态度好，具有良好的医德医风，病人多次提名表扬未收到病人表扬较差，病人有反应业务能力专科理论及技能掌握全面，不折不扣完成岗位职责，工作质量好专科理论及技能掌握一般；岗位职责尚有未落实现象，工作质量一般专科理论及技能较差；工作质量落实较差沟通能力能很

2、好的与同事、患者及学生进行沟通沟通能力一般沟通能力较差带教计划落实带教计划严格按时完成不能严格按时完成未完成床旁查房带教期间主持床旁查房大于5次，床旁查房参与性、启发性强，能和学生互动，学生掌握情况好带教期间主持床旁查房大于3次，床旁查房不能很好的与学生互动，学生掌握一般带教期间未主持床旁查房跟班讲解能结合具体病例进行讲解，讲解条理清楚，重点突出，能把握关键环节能结合具体病例进行讲解，能把握关键环节不能结合病例进行讲解带教缺陷对学生放手不放眼，全年无带教缺陷学生自行完成操作，全年发生带教缺陷或投诉1次允许学生单独操作，全年发生带教缺陷2次以上，或严重缺陷纠纷1次考核成绩理论90分，操作90分理论85分，操作85分理论85分，操作85分综合评价 护士长签名：考核方式：业务能力、沟通能力、带教落实、床旁查房、跟班讲解五个方面护士长评价占50%，学生评价占50%。成绩评定：带教老师考核成绩90分为优秀，85分为合格，85分为不合格。考核不合格者取消带教老师资格。- 1 -