2022初二春期末班主任总结_初二下学期班主任总结.docx
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1、2022初二春期末班主任总结_初二下学期班主任总结 初二春期末班主任总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“初二下学期班主任总结”。 班主任工作总结 本期我担当2022级4班班主任。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关切、支持、指导和帮助下,取得了肯定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点: 一、主动实行学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策,常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其
2、他班主任一样,常常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况或晚自习状况进行突击检查,常常性、随意性地视察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性驾驭第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成,同时发挥老师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、运用、扶持、教化和培育工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教化实力,培育和提高学生的“五自”实力。同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、相互
3、监督、相互协调,实行民主管理,使班级管理有了良性的互动,此一状况在有了明显的改观。 三、始终贯彻分层次教化,坚持“抓两头、促中间”,不厌其 烦地耐性做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:侯坤、刘俊希、罗敏,杨科等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况,我班实行了学生思想动态状况每天公布制度,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发觉问题刚好订正教化,做到“小犯指出指责、多错检讨通报、大错约见家长、累犯肃穆处理”,更主要的是班主任常常性加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为,重塑文明形象”等进行语重心长的教化,从情入口、感之以心。同时,有的放
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