2023-2024学年黑龙江省鹤岗市初中语文九年级上册期末高分试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A环滁(ch)林壑(h)琅邪(y)B翼然(y)辄醉(zh)酿泉(ning)C野蔌(sh)伛偻(yl)觥筹(gng)D颓然(tu)提携(xi)喧哗(xun)2、下面各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，思绪万千，不禁潸然泪下。B为民请名，扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。她是中原大地的女英雄任长霞。C她地大物搏，孕育了瑰丽的传统文化。广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉。D这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋离尽致。3、下列各

3、句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A广西最牛的三个火车站分别是南宁东站、桂林北站、柳州站，个个如雷贯耳。B世界不由分说地将那撕心裂肺的痛强加于我，我脆弱的生命，被“痛”的火舌舔得体无完肤了。C这道化学题非常简单，一看到题目我便茅塞顿开，不费吹灰之力就做完了。D刘备思贤若渴，用自己的诚心打动了诸葛亮，最终在乱世之中成就一番事业。4、下列句子没有语病的是 ()A观众听完张惠妹美妙的歌声和优美的舞姿,都被深深地折服了。B100年前爆发的辛亥革命,开启了中国进步的闸门。C保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。D许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服球鞋、手帕衬衫拖鞋等。 第II

4、卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写。巴山楚水凄凉地，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读甲、乙两篇文言文，完成下列小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱湖心亭看雪）【

5、乙】寒食后雨，予曰此雨为西湖洗红，当急与桃花作别，勿滞也。午霁，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻以为快。忽骑者白纨而过，光晃衣，鲜丽倍常，诸友白其内者皆去表。少倦卧地上饮以面受花，多者浮，少者歌，以为乐。偶艇子出花间，呼之，乃寺僧载茶来者，各啜一杯，荡舟浩歌而返。（袁宏道雨后游六桥记）【注】寒食：即寒食节。洗红：为花洗尘送别。霁：雨停。翻：反而。光晃衣：衣上白光浮动。白其内：穿着白色内衣。去表：脱去外衣。浮：罚酒。1选出下列断句正确的一项（）A少倦卧/地上饮/以面受花B少倦卧地上/饮以面/受花C少倦/卧地上饮/以面受花D少倦/卧地上/饮以面受花2选出加点字的意义和用法相同的一项（）A上

6、下一白忽骑者白纨而过B拉余同饮落花积地寸余C湖中焉得更有此人寒暑易节，始一反焉D荡舟浩歌而返而不知太守之乐其也3选出对甲乙两文理解有误的一项（）A甲文选自陶庵梦忆，写于明王朝灭亡之后。但作者开篇仍以明朝“崇祯”年号纪年，以示不忘故国。B乙文寒食即寒食节，为清明节前一日或二日，这里表明了游览时间。本文用细腻的笔触描绘了西湖夏日繁花盛开后落英缤纷的美丽景象。C甲文作者引用舟子的话包含了对“痴”字的称赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪。D乙文中作者与友人游玩兴起，有的脱掉外套亮出白色内衣，以脸颊承接落花，饮酒唱歌啜茶，不亦乐乎。4用现代汉语翻译下列句子。（1）有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉

7、正沸。（2）当急与桃花作别，勿滞也。5甲文写西湖雪景，乙文写雨后西湖，同是游西湖，却体现了不同的人生志趣，试结合甲、乙两文的内容简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的小说，完成后面小题。爷爷的黄豆王琼华爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子玩耍。有时老板的儿子跟私塾先生念书，爷爷便蹲在一旁，直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着看染布时，就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼，这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜！”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时，大家才知道爷爷并不呆。那年

8、，家里遭了大灾，爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天，镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话，开张头半个月染布不收钱，染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工，自己把麻绳往肚子上一勒，一把黄豆往嘴巴里一塞，一边香甜地嚼着，一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时，青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗珠，沉稳得像傍晚袭来的夜幕。后来，爷爷的技艺越来越精湛，生意越做越大。于是，成了镇子里最大的染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样，咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时，爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。有了钱，除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆，还娶了奶奶。在我的记忆里，爷爷一谈到自己就笑呵呵，一谈到父亲就唉声叹气。

9、闲时，爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他说，父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗，奶奶宠着他，惯着他。听爷爷说，父亲才十岁，就开始进大烟馆。没钱，就赊账。烟馆老板拿着赊账本来讨钱时，爷爷才明白是怎么一回事。父亲就像一棵荒野的树那样疯长。我十岁那年，三天三夜，父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆，唉声叹气，一脸乌云。搬出大染坊时，爷爷习惯性地掏出黄豆，迟疑了一下，爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴，而是把黄豆一路撒在地上。没几年，爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家，爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。临终前的那个晚上，爷爷示意我到他跟前，他手中攥着一个

10、小布袋，打开来，是些黄豆。昏暗的灯光下，豆子显得金灿灿的，爷爷说，这辈子只剩下这点黄豆了。他的声音很轻，连他旁边油灯的火苗都没有动一下。他颤巍巍地拈出一颗豆子，习惯性地放入口中，又想嚼它。不知是黄豆太硬还是爷爷老了，牙口不行，他没嚼动，又把豆子放入袋中。他叹叹气，说这辈子就爱这黄豆，人走了带上它，也算来这世上留个念想。他慈爱地对我说，如果你长大了真活不下去，可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过，你要是争气，最好就别来扰我了。他语气中满是沮丧。我愣愣的，不太明白，点了点头。第二天早晨，爷爷走了，手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后，父亲才回来。没人怪他，他在邻里眼中只是一个能够看得见

11、的影子。父亲长号着，声音凄厉，如同塌了脊梁。大家都知道他为什么哭。整整两天两夜，他雇了好几个人把小院子掏了一遍又一遍，最后连瓦背也全掀掉了，还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了。后来，一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。不过，爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子。我蓦然明白，爷爷那小袋黄豆是什么了。爷爷给我留了一笔活命钱。这笔活命钱，我一直没有拿，爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵。现在我有了自己的企业，人们称我是什么“著名企业家”。不久前，一次慈善大会上，我说了，死后捐出全部财产。为什么这么做？有记者问我，我一时语塞，眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。（根据王琼华最后一碗黄豆删改）

12、1下列对这篇小说内容和表现手法的分析，不正确的一项是（）A小说以第一人称的方式叙事，叙写了祖孙三代人的人生故事，语言平实，感情真挚，情节发展脉络清晰。B小说中的“父亲”赌钱输掉染坊，“爷爷”搬家那一天“没有嚼他的黄豆”，表现了“爷爷”对生活彻底绝望的心情。C小说中的“我”明明知道金珠子在哪里，但他坚决不取用，这与“父亲”的所作所为形成了鲜明的对比。D作者综合运用动作描写、语言描写等多种手法，尤其擅长于捕捉典型的细节，将人物个性刻画得鲜明突出。2小说中画横线的语段在全文中起什么作用？请从结构和内容两方面加以分析。3结合全文，请简要分析“爷爷”的个性特征。4小说中说“爷爷给予我的财富远比那些金珠子

13、还要金贵”，“爷爷给了，我的财富”具体指的是什么？请写两条你读这篇小说所收获的人生感悟。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读月夜忆舍弟，完成问题。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。【注释】：舍弟：对人谦称自己的弟弟。 戍鼓：边防驻军的鼓声。况乃：何况，况且。1下面诗句中与“月是故乡明”中的“月”这一意象的内涵完全不同的是第()句。A但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼水调歌头）B我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）C日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操观沧海）D月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。（张继枫桥夜泊）2全诗情感不仅仅停留在思乡怀人层面，尾联情感进一步升华，请写出诗歌的深层情感。六、语言表达（共10分）随着微博、微信等的迅速发展，人们可以通过手机等移动终端随时随地的获取海量的碎片化信息。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识，唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状，某班级准备就碎片化阅读的利弊分证方反方展开辩论，请你选择一方，在辩论会上陈述观点。七、作文（共40分）微写作请给于勒换一个结局，抓住人物进行刻画，顺着作者的讽刺思路，改写我的叔叔于勒结尾部分。150字左右。