2023-2024学年河北省承德市初中语文八年级上册期末点睛提升模拟题.docx

《2023-2024学年河北省承德市初中语文八年级上册期末点睛提升模拟题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年河北省承德市初中语文八年级上册期末点睛提升模拟题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是（）A溃退（ku）遗嘱（sh） 颁发（bn）仲裁（ci）B刹那（sh）翘首（qio）悄然（qio）屏息（bng）C凛冽（li）着舰（zhu）娴熟（xin）镌刻（jun）D巨额（） 咆哮（po）轨迹（gu）舰艉（wi）2、下列词语书写有误的一项是（）A盲肠卑微柔和情郁于中B牛犊肆意茸毛坦荡如砥C繁殖嘲讽炫耀深不可测D跌进移栽缺憾彻夜常谈3、下列句子中加点成语使用不当的一项（）A即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝。B楼房鳞次栉比，街道平坦宽阔，这是临沂市城区的美好景象。C我们必须持之以恒、一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点

3、虚伪和骄傲。D居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。4、【2016年中考贵州黔西南州卷】下列句子中没有语病的一项是A通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。B舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。C教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。D根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写填空。(1)唐代名臣魏徵认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证了生于忧患，死于安乐的中心论点：_，_。(2)东

4、风不与周郎便，_。(杜牧赤壁)(3)采菊东篱下，_。陶渊明饮酒(其五)(4)感时花溅泪，_。(杜甫春望)(5)天接云涛连晓雾，_。(李清照渔家傲)二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景答谢中书书【乙】天镜园浴凫堂，高槐深竹，樾暗千层，坐对兰荡，一泓漾之，水木明瑟，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。每岁春老，破塘笋必道此，轻舠飞出，牙人择顶大笋一株掷水面，呼园中人日：“捞笋”！鼓枻

5、飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。（选自张岱天镜园）【注】浴凫堂：天镜园中的一个堂名。樾yu：树荫。兰荡：湖名。明瑟：明镜新鲜。破塘：绍兴地名。轻舠do：小船。牙人：商人。枻y：船桨。1下列各组中加点字的意义或用法不相同的一项是（）A四时俱备字俱碧鲜B破塘笋必道此必有我师焉C未复有能与其奇者余读书其中D山川之美 园丁划小舟拾之2用“/”给下面句子划分朗读节奏，限划一处。牙人择顶大笋一株掷水面3选出下列对甲乙两文的理解或分析有误的一项是（）A【甲】【乙】两文写景，不仅仅停留在景物本身，而是抓住景物特征，营造优美的意境，表达作者独特的情感。B【

6、甲】文在写景的基础上进行议论，表达情感。【乙】则先写景，再描写商人卖笋、仆人捞笋的场面，富有生活情趣。C【甲】【乙】两文分别用“清流见底”“水木明瑟”。突出水的清澈明净。D【甲】【乙】两文都选择代表性的景物入文，都从远近、高低、动静、色彩搭配入手，调动视觉、听觉、触觉、味觉等器官进行描绘。4把选文中的划线句翻译成现代汉语。（1）高峰入云，清流见底。（2）形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。5【甲】文表达了陶弘景沉醉山水的愉悦之情，【乙】文中同样表达张岱这一生活情趣的句子是：_6人们评价张岱的散文“笔墨淡，情却浓”，那么“自康乐以来，未复有能与其奇者。”和“煮食之，无可名言，但有惭愧。”两句分

7、别表达了作者怎样的情感？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，回答问题。藏起来的右手祝师基站在城北边的山上，不仅能感受满山苍翠，还能鸟瞰全城，这里自然成了摄影发烧友们经常光顾的地方。好几次，我在这里练习摄影的时候，都发现一个姓杨的老头特别显眼：他不仅摄影时只用左手，干其他事时也是只用左手，右手老是揣在衣服口袋里。我有点纳闷，就好奇地问他：“摄影是个技术活，你为何只用左手？”对我的好奇，老杨只是笑笑。后来，问的人多了，他才回答说：“我要试着用一只手来生活。”我越发感到纳闷：两只手好好的，干吗只用一只手？时间久了，我知道了更多关于老杨的事。他原在一家公司工作，有一天，他突然只用一只手工作，用左

8、手吃饭，用左手扫地，用左手写字大家为此都很惊奇，领导说这样会影响工作，一气之下便解雇了他。后来，老杨开了一家杂货店，他仍然用一只手搬货、盘货，用一只手给顾客递货，甚至在家也用一只手做饭、洗衣服。时间久了，大家都以为他是残疾人。在打听到老杨的杂货店的位置后，我悄悄过去看了他。果然，他都是用一只手做所有的事，而且做得利落极了，丝毫看不出任何的不方便。望着老杨那用一只手挥洒自如忙碌的身影，我更加纳闷了：这到底是什么原因使他只用一只手？日子像水一样慢慢流淌。我和老杨依旧经常见面，也越来越熟。一天，我们在山上拍照。结束之际，我提议：“找个地方去喝几杯，如何？”老杨一听，笑着说：“那还不如去我家，我那老婆

9、子的厨艺不是我吹，绝对让你的大饱口福。”当我们来到老杨家时，一桌丰盛的酒菜已摆了上来。果然，色香味俱佳。不过，很快我就发现了异样情况：老杨儿子的右臂竟是空的！几杯酒下肚后，老杨给我讲了真相：两年前，儿子因一场事故意外致残，失去了右手。那时，儿子痛苦得要自杀，老杨每次抱着儿子都泪如泉涌。后来，为了唤起儿子生活的勇气，老杨决定与儿子一样，从此开始了藏起右手，只用左手生活的日子。说话间，只见老杨的儿子用左手端上来一道菜，放在桌子上，对老杨说：“爸，这是我今天学炒的菜，你尝尝。”望着儿子炒的菜，老杨显出很吃惊的样子，渐渐地眼里蓄满了泪水。尽管菜切得有些粗糙，可老杨拿起筷子毫不犹豫地大口大口吃起来，仿佛

10、那是天底下最美味的佳肴。这时，儿子用左手又给父亲倒了一杯酒，并拭去父亲眼角的泪水，说：“爸，我能用一只手生活了。你能，我也能。”老杨再也忍不住了，他缓缓伸出藏了两年多的右手，与儿子紧紧相拥，哽咽着说：“孩子，一只手也能好好生活。”望着紧紧抱在一起的父子俩，我的眼窝子也湿润了。原来，老杨藏起右手，是为了给儿子活下去的希望啊！（选自思维与智慧，有删改）1“我”是文章中的线索人物，请抓住“我”的情感变化，仿照示例，在横线处依次填写相应的内容。纳闷好奇_更加纳闷大吃一惊_2从记叙顺序来看，第四，五段属于_，作用是_。3本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。4文中的老杨是怎样的一个人

11、？请结合相关事例作答。5结合全文，谈谈你对题目“藏起来的右手”的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）A首联紧扣诗题，以叙事为主，交代诗人远渡的地点和此行的目的。B颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔。C“怜”喜爱之意，明说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，暗含诗人的思乡深情。D全诗情景交融，想象奇特，意境高远，风格纤细，体现了李白诗的浪漫主义风格。2“山随平野尽，江入大荒流”描述了怎样的景象？请简要分析。六、语言表达（共10分）口语交际。班级将开展一次有关“长征知识知多少”的竞赛活动，假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求讲清这次活动的意义，语意连贯，不少于50字。七、作文（共40分）作文小练笔法布尔的文章采用了文学笔法，有情节，有描写，读起来生动有趣，让读者在快乐中了解到了蝉的有关知识。请你也写一写某种动物，写出其基本特点。