2023-2024学年河北省承德市初中语文七年级上册期末高分预测提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A有几个便用纸胡的盔（ku）甲套在指甲上做戏。B不必说碧绿的菜畦（w），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。C我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸娑着来到炉子跟前，捡（jin）起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。D我不过是依样画葫芦模（m）仿莎莉文老师的动作而已，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写不少词。2、下列带下加点字注音及书写无误的一项是（）A酷热（k）悬崖（y）鄙薄（bo）拈轻怕重（nin）B扒土（b）突兀（w）怦怦（png）沉默寡言（gu）C挪动（nu）参差（c）恍惚（hung）惊慌失错（cu

3、）D晕眩（yn）坍塌（tn）灼人（zhu）哄然大笑（hng）3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是A我们要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会，让广大劳动者各尽所能、各得其所。B所谓“爱岗”，就是要干一行，爱一行，热爱本职工作，不能见异思迁，站在这山望那山高。C这里人迹罕至，连草坪都被踩坏了。D小李是外科医生，他对手术技术精益求精，患者送他个绰号“李一刀”。4、下列句子没有语病的一项是()A一位忠于爱情、深明大义的老人，让我们读懂了什么才是伟大的人生。B复兴端午，离不开对传统文化的发扬和继承。C良好的家庭教育是孩子能否健康成长的条件之一。D到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星

4、导航IP核数量近1800万左右。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求默写填空。(1)_ , 受降城外月如霜。(李益夜上受降城闻笛)(2) 强欲登高去,_。(岑参行军九月思长安故园)(3) 夜发清溪向三峡,_。(李白峨眉山月歌)(4)杜甫在江南逢李龟年中慨叹时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的诗句是:“_,_。”二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日

5、中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】蕃部有牛家族奴讹者，素屈强，未尝出谒郡守闻世衡至遽郊迎。世衡与期，明日当至其帐，往劳部落。是夕大雪，深三尺。左右曰：“地险不可往。”世衡曰：“吾方结诸羌以信，不可失期。”遂缘险而进。奴讹方卧帐中，谓世衡必不能至，世衡蹴而起，奴讹大惊曰：“前此未尝有官至吾部者，公乃不疑我耶！”率其族罗拜听命。（选自夜航船）1下列选项中加点词含义或用法不同的一项是（）A陈太丘与友期行世衡与期B去后乃至公乃不疑我C下车引之起不食待之D过中不至闻世衡至2用现代汉语翻译下面的句子。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。左右曰：“地险不可往。

6、”3用“/”为文中换线句子划分停顿。（划两处）未 尝 出 谒 郡 守 闻 世 衡 至 遽 郊 迎4【乙】文奴讹“率其族罗拜听命”的原因是什么？用文中原话回答。5甲文中陈太丘与【乙】文中种世衡“守信”的表现各是什么？四、现代文阅读（共10分）秋天的怀念双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄

7、的那些花儿都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴地一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也

8、笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿，还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没有回来。邻居们把她抬上车的时候，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色

9、的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1文中母亲坚持让我看菊花的目的是（）A母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。B为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。C鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。D那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。2上文第三段“母亲进来了，挡在窗前”一句中“挡”是写有意的动作还是无意的行为？请说明理由。3本文在内容上主要表达对“母亲”的怀念，但作者却不以“怀念我的母亲”为题，而以“秋天的怀念”为题，好在哪里？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗

10、，完成下面小题。十一月四日风雨大作（其二）宋陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1诗的前两句中，“僵卧孤村”道出了风雨夜老人_的处境，“_ ”则直接表达出了诗人戍守边关的强烈愿望。2请结合诗歌后两句，谈谈诗人表达的思想情感。六、语言表达（共10分）有人拟了一副对联，上联取材于西游记，下联取材于水浒传，围绕宋江补写下联。上联：降妖伏魔，孙行者扬威取经路。下联：_，_聚义梁山泊。七、作文（共40分）你家乡的冬天有何特点？请运用拟人的修辞手法写一段文字介绍一下。(150字左右)【课文片段在线】这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”【写法分析】拟人就是把物当作人来描写，赋予物以人的思想感情和动作行为。这段文字巧妙地运用了拟人的修辞手法，使小山和济南人格化，形象地写出了济南冬天的暖和。在写景抒情类的文章中，若能巧妙地运用拟人的修辞手法，可将景物描摹得更富有动感，更亲切感人。但使用时要注意，一定要抓住与比拟事物特征相契合的点来写。