2023-2024学年河北省晋州市初中语文九年级上册期末自测预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A坍塌（tn）腐烂（f）困厄（）可望而不可即（j）B稍逊（xn）麾下（hu）窗棂（lng）锲而不舍（q）C宽宥（yu）矗立（ch）窄窄（zhi）抽丝剥茧（b）D承蜩（tio）骈进（pin）惊骇（hi）红装素裹（gu）2、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A佝偻（l）言行相顾骈进（pin） 理至意明B冠冕（gun）一意孤行麾下（hu）断章取义C摇曳（y）矫揉造作压榨（zh）不知所措D箱箧（qi）大发雷霆轻觑（q）李代桃僵3、下列句子中加点成语运用不当的一项是()A拥挤的人群中，一个身材挺拔的中年人走过来，郑重其事地将

3、一叠崭新的钞票放进了捐款箱。B当这个衣衫褴褛的老水手出现在他眼前时，他简直不敢相信自己的眼睛。C我的叔叔于勒中菲利普一家飞黄腾达的希望与时俱进。D电子计算机使人们的学习、工作达到了事半功倍的效果。4、下列句子中，有语病的一项是（ ）A许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。B说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。C走进美丽的鲁迅公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。D我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写诗词名句。（1）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（2）爱上层楼，_。（辛弃疾丑奴儿

4、书博山道中壁）（3）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_ ，_ ”的诗句，蕴含着新事物必将代替旧事物的生活哲理。（4）苏轼水调歌头中表达对天下有情人美好祝愿的词句是“ _，_ ”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两个语段，回答问题。【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自岳阳楼记）【乙】范纯仁知庆州。秦中方饥，擅发常平粟赈贷。僚属请奏而须报，纯仁曰报至无及矣吾当独任其责。或谤其所全活不实，诏遣使按

5、视。会秋大稔，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。（节选自宋史 范纯仁列传）【注释】范纯仁，字尧夫，范仲淹次子，官至参知政事。赈贷：救济。须报：等待批复。按视：察看。稔（rn）：谷物成熟。1解释下列句中加点的词。（1）予尝求古仁人之心_（2）微斯人_（3）或谤其所全活不实_（4）诏遣使按视_2下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是（）A或异二者之为渔人甚异之B擅发常平粟赈贷一食或尽粟一石C秦中方饥今齐地方千里D吾谁与归所识穷乏者得我与3用现代汉语翻译下面的句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”4请用“/”为下面的句子划分两处朗读停顿

6、。纯仁曰报至无及矣吾当独任其责5从表达方式而言，【甲】文侧重于_，【乙】文侧重于_。四、现代文阅读（共10分）雪之梦毛志成每年入冬后，我就格外盼雪，盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪，盼那厚厚实实、清清白白的积雪，盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。中国缺雪已有经年，北京尤甚，好像那雪只飘落在人们的回忆中，消融在人们的遐想里。下雪了！窗幔上的微光告诉了我，街上的喊声告诉了我，孩子们跳下床、冲出门的脚步声告诉了我。我那颗一下子复活了稚气、复活了回忆的心，似乎顿时浸润在琼花中，净化在玉屑里。冲出房门，冲上街头，我不禁索然了。这算得上雪吗？灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西，扭扭捏捏地登上楼

7、顶，娇娇滴滴地落在路面，似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。它们写在路面上的，也只是一首闪烁其词的晦涩诗，貌似博大而实际浅薄。它们赶不上步履匆匆的行人脚步，更挂不上他们的头顶，染不上他们的眉梢，只在那涂着脂粉的脸上骚动了几下，在那施过铅黛的瘦眉上悬了几星儿。这哪里是我梦中的雪！我梦中的雪，纷纷扬扬，铺天盖地，创造着地球上最伟大的宏观美。漫宇琼瑶，满天寒凛，以世上第一流的平等气度博施于山，普赠于涧，广铺于野，慨惠于林。泼辣辣地洒下来，登华厦，覆寒宅，染眉头，醉心间。不弃枯木朽株，不漏病妪衰叟，不能把寒门少女的俭朴衣装染艳，但能把她们的双颊染红。而眼前的雪，是奢华而悭吝的雪，是徒有虚名的雪。淡淡

8、的、薄薄的、灰灰的，远看有色而近观无形，经不住行人的步履，徒在万千足迹后面遗下了泥泞。好奇的中学生为了验证书上的话“雪花都是六角形的”，伸出他们的手承接良久，手心里也只是积存了几滴冷露。雪停了，几乎用不着太阳的帮忙，只需几缕小风，楼顶、屋顶、街头、枝头上的薄粉顿消，路面上那一层薄薄的浊水化而为冰，像是推出了一张古板的脸。这哪里是我记忆中的雪后！我记忆中的雪后，是壮丽冬景的最佳镜头，是一幅圣洁绘画的定稿。纯洁、晶莹、清寒的美学元素在大地上铺下了旷远的情怀，铺下了博大胸襟，铺下了冷凝的火焰。步履声声，韵律浑朴，深深浅浅的足迹伸向高山，伸向田野，伸向一切历史车轮在转动的地方。即使春天的帷幕已经拉开，

9、造物主已经着手打扫冬景的遗迹，舞台上出现的也不是一片空白，而是人们那即将储存在心中的深情回忆。旷野中的雪已经花花点点、斑驳陆离了，但松枝上还有，远山上还有，大道的车迹里还有。远山大道上有雪迹，人的胸襟就会扩展；翠柏苍松上有雪迹，人的情思就会延伸。梦中的雪，我多么愿意它变成雪中的梦。请造物主飘落一场真正有气魄的雪吧，借以成为我展开新梦的襁褓1对全文来说，第段有什么作用？2请从修辞的角度赏析文中画线的句子。(1)盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪，盼那厚厚实实、清清白白的积雪，盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。(2)灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西，扭扭捏捏地登上楼顶，娇娇滴滴地落在路

10、面，似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。3通读全文，用简洁的语言说说眼前的雪和“我”梦中的雪各有什么特点。4文章花了不少的篇幅写记忆中雪和记忆中雪后的美景，这样写有必要吗？请分别从结构和内容两个方面谈谈你的看法。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读诗歌，完成下面题目。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(1)“今日听君歌一曲”中的“君”指的是_，“暂凭杯酒长精神”中“长”的意思是_。(2)在诗中，刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“_”和“_”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。(3)诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）从下列名著中任选一部，围所选名著的主题，拟写一个读书报告的标题，并简要说明理由。A西游记B简爱C红岩D水浒传七、作文（共40分）全命题作文东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长总有东风为我们而来。请以“东风为我来”为题写一篇文章。要求：(1) 按要求作文。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)不少于600字，书写规范工整。(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。