2023-2024学年河北省深州市小学语文二年级上册期末提升考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年二年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、汉字分析、书写我能行。(1) 写“冲”字的时候，要注意部首是_，它的读音是_(2) 我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了“外”。它有两个读音，在“处理”中读_，在“到处”中读_。(3) 我们在写“绿”时，右半部分下面“氺”的笔顺是_，这个字共_画。2、照样子，写词语，并选择合适的词语填空。例：嘻嘻哈哈（AABB式

2、）_例：哗啦哗啦（ABAB式）_例：呱呱呱（象声词）_例：东张西望（反义词）_1 _，雨不停地下着。2 池塘里传来了一阵青蛙的叫声，你听，_，它们多么开心呀！3 小河边，传来一阵_的声音，原来是一群小朋友正在做游戏。3、按要求填空。（1）写出两个带有“氵”旁的字：()()。（2）“雀 雁 鹰”这三个字的相同之处是：()。（3）“车”字共有()笔，第三笔是()。（4）“危”字用音序查字法，应查大写字母()；用部首查字法应先查()部，再查()画；字典中的解释有：高正直不安全在“危楼高百尺”中“危”应选第()种解释。4、根据课文内容填空。（1）_，诗书继世长。 树无根不长，_。（2）有山皆图画，_。

3、（3）飞流直下三千尺，_（4）白日依山尽，_（5）小岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭；南边像_，叫月潭。日月潭_，吸引了_的中外游客。5、我会查。(1)“度”字用部首查字法应查_部，再查_画。这个字的结构是_，它一共有_画。组一个词：_。(2)“敬”用音序查字法先查_，再查音节_。用部首查字法查部首_，再查_画，组一个词：_。6、填表。要查的字部首除部首还有几画音节组词猫_园_旗_二、书写题7、名师划重点新课考点梳理常考易错积累一会认字植（zh）物如（r）果四海为（wi）家旅（l）行准备（bi）纷（fn）纷带刺（c）底（d）下炸（zh）开离（l）开观察（ch）识（sh）知识（shi）粗（c）

4、心得（d）到二会写字法f（办法）（方法）如r（如果）（比如）脚jio（脚丫）（手脚）它t（它的）（它们）w娃（娃娃）她t（她们）（她的）毛mo（皮毛）（羽毛）更n（更加）（更多）知zh（知识）（知道）识sh（识别）（识字）三近义词办法方法仔细细心粗心马虎四反义词告别重逢仔细马虎粗心细心五重点词语理解四海为家：指无论什么地方都可以当成自己的家。纷纷：接二连三地。观察：仔细察看。六词语搭配修饰语搭配：（许许多多）的知识（粗心）的小朋友七重点句品析1蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（“降落伞”指蒲公英的绒球。这两句话用生动形象的语言告诉我们蒲公英

5、靠风来传播种子。）2植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（这两句话告诉我们只有仔细观察才能收获更多的知识，才能感受到大自然的奇妙。）八疑难探究课文介绍了哪几种植物？它们是怎么传播种子的？蒲公英、苍耳、豌豆。蒲公英借助风传播种子；苍耳靠挂住动物的皮毛传播种子；豌豆靠太阳晒裂豆，豆子滚落到地上传播种子。一易读错字1四海为家（wiwi）观察（ch c）得到（dde）就得（did）2“娃娃”“知识”的后一个字读轻声，要注意哟！二易写错字娃（w）：娃娃蛙（w）：青蛙毛（mo）：羽毛王（wn）：王子三词语拓展AABB式词语：许许多多干干净净高高兴兴认认真

6、真四主题拓展关于植物传播种子的儿歌：1小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。告别妈妈和故乡，快到远处去安家2小鸟小鸟真贪吃，吃樱桃撒种子。大地妈妈好心肠，留下种子快快长。三、信息匹配8、选择加点字词与例句中的加点词意思相同的一项。（填序号）（1）例：曹冲才七岁。()这支笔才两元钱，非常便宜。只有努力学习，才能考出好成绩。（2）例：大象到底有多重呢？()这个洞很浅，一竿子就能捅到底。月亮上到底有没有嫦娥？四、现代文阅读9、拓展练习乌鸦和麻雀乌鸦和麻雀是邻居。每当乌鸦想和麻雀聊天时，麻雀总是爱理不理自命清高的麻雀认为，与丑陋的乌鸦做邻居还行，做朋友是绝对不行的。因此，她们虽然同住在一棵大树上，但是平

7、时从不来往，也从不结伴同行。乌鸦习惯了孤独，也习惯了人家的白眼;她总是独来独往，毫无怨言。不久，她们都做了孩子的妈妈。小乌鸦们早出晚归，每天都拿好吃的、好喝的来和乌鸦妈妈一起分享。看着乌鸦一家子快快乐乐，团团圆圆的，麻雀妈妈十分羡慕。自己的孩子出去了经常空手而回，从不拿礼物来孝敬自己。这是为什么呢？她想请教乌鸦的教子经验，但欲言又止，生怕被乌鸦嘲笑。1仿写词语。 ：例：独来独往（ABAC式）_快快乐乐（AABB式） _2根据解释，从文中找出对应的四字词语。（1）想说又停止不说。形容有难言的苦衷。()（2）自己认为自己比别人懂得多，各方面都比别人优秀，看不起别人。()（3）独身往来，不与人为伍。

8、()3这则寓言故事给你的启示是( )远亲不如近邻，要跟邻居搞好关系要好好教育孩子，让孩子懂得关心孝敬长辈每个人都有各自的优缺点，要谦虚低调，与人为善，多看别人身上的优点4麻雀为什么不愿意理睬乌鸦？_5麻雀为什么不好意思向乌鸦请教教子经验？_五、语言表达10、下面每组词语中只读一个，在你听到的词语后打“”哪里（）海洋（）辛苦（）那里（）山羊（）幸福（）11、在不改变意思的基础上，给句子换个说法，注意句子不同的语气。例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。（1）叶子上的虫还用治？_（2）天黑了怕什么！_（3）晴天还用带伞吗？_（4）为同学做些好事算什么！_（5）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_六、书面表达12、拓展性作业。提示：图中画的都是谁？发生了什么事？想一想，写一写。