2023-2024学年河北省泊头市小学语文三年级上册期末自我评估试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、按要求查字典，回答问题。“鼓”用部首查字法，应查部首_，再查_画，字典中，“鼓”的意思有：打击乐器；击，拍，弹；凸出，高起等。下面句子中的“鼓”是什么意思？请将序号填在括号中。大家都为他的精彩演唱鼓起掌来。()我小时候，最喜欢玩拨浪鼓了。()他的头撞到了墙壁，鼓起了一个大包。()2、交流平台。学完本单元，同学们在班级微信群

2、里进行了热烈的交流。毛毛虫:本单元最重要的语文素养是“阅读时，学会关注有新鲜感的词语和句子”。比如，大青树下的小学中提到的“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”等有新鲜感的词语中，我感到这是一所体现_的学校。小甲虫：花的学校中“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”运用_的修辞手法，我感受到_。小豆子:不懂就要问中“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”我感受到_的精神。小蜜蜂：大青树下的小学中“窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”把“_、_”看作了人，运用了_的手法，我能用拟人的修辞手法再写一句：_。花蝴蝶：看到“我愿意我是一个更夫，整

3、夜在街上走，提了灯去追逐影子。”这样的词句，我会：_。3、读拼音，写字、词。zo chen()， 孩子们穿着鲜yn()的fzhung ()去参加演出。校园里很n jng ()，所有的孩子都在教室里 d sh()、写字。4、照样子仿写词语。闪闪发光：_、_、_好多好多：_、_、_形形色色：_、_、_5、写出下面词语的近义词。打扮()绚丽()招引()湿润()流利()详细()6、下面的古诗句分别写了哪个季节？请填在后面的括号里。（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。()（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。()（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。()（4）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。()二、书

4、写题7、看拼音，写汉字。zhn biqing bzh zhzhung dobo yshi gnpio fch bo三、信息匹配8、给加下划线字选择正确的读音下打“”。蟋蟀 （sui shui） 材料 （ci chi） 搭船 （d t）沾水 （zhn zhn） 钓鱼 （dio gu） 增加 （zn zng）四、现代文阅读9、课内阅读。大自然的声音节选水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流

5、潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”1选文中有很多表示声音的词语，请你任选4个抄写下来_2读短文，填一填。（1）第自然段中，当小雨滴汇聚起来时，他们便从一首轻快的_，唱到波澜壮阔的海洋_。这说明水的声音越来越_。（2）第自然段是围绕“_”这句话来写的，分别写了鸟叫、_和_的叫声，体现大自然中生动形象的动物声音。3“水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜

6、欢玩打击乐器。”这句话运用的修辞方法是_和_。4文中画线的句子很有特点，请你照样子把下面的句子补充完整。狂风呼呼，拍响了门窗；雷声_，敲响了锣鼓；大雨_，_。五、语言表达10、按要求，写一写。（1）小蜘蛛()忙着补网，()回答。（填上合适的关联词）（2）小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿。（用加点的词语造句）_（3）蜘蛛织网。（扩写句子，把句子写得具体、生动）_（4）我到了倒下的时候了！这句话在文中一共出现了 ()次，这是使用了()的手法。（A排比B反复）每当出现这句话的时候，故事就要()（A发生变化 B结束）了。11、按要求改写句子。1挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句)_2这不是刺猬吗？(改为肯定句)_六、书面表达12、习作。以美丽的（大桥或亭子）为题，按一定的顺序把建筑物写具体。