2023-2024学年河北省新乐市初中语文九年级下册期末高分预测模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音都正确的一组是（）A暮寝（qn）期年（q）朝服衣冠（zho）B窥镜（ku）昳丽（y）时时而间（jin）进C旦日（dn）弗如（f）皆朝（cho）于齐D臣妾（q）孰与（sh）数（shu）月之后2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（）A海南是弛名中外的国际旅游岛，是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗璀璨（cn）明珠。2018年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众瞩（zh）目。B西湖龙井茶的历史可以追朔到我国唐代，在“茶圣”陆羽撰（zun）写的茶经中，就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载（zi）。C2018年3月14日，巨星陨（yn）落

3、。霍金的一生，铨释了人类生存的终极意义：既使身体受限，思想却不会。D袅袅（nio）烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我脚尖。3、下列句中加点成语使用错误的一项是()A讲成绩夸大其词，讲问题轻描淡写，这是很不好的作风。B他信手拈来的打油诗经常为白宫的节日聚会增添不少欢乐气氛。C这篇杂文对社会时弊的议论惟妙惟肖。D在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。4、下列句子中，没有语病的一项是（）。A现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。B“一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，

4、共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。C通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。D4月20日，“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文填空。（1）沁园春 雪中在上下阕之间起承上启下作用的句子是_，揭示全词主旨的句子是_。（2）陈涉世家出自西汉史学家、文学家_（人名）的_。这是我国第一部_ 通史，鲁迅称之为“_”。文中有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的：“_”；一句表

5、现他叛逆性格和反抗精神的：“_”（3）唐雎不辱使命选自_，这是西汉末年_（人名）根据战国史书整理编辑的，是一部战国时代的_史书。（4）今我何功德，_。（白居易观刈麦）（5）_，只有香如故。卜算子 咏梅）（6）晨起动征铎，_。鸡声茅店月，_。（商山早行）（7）“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“_”的殷切盼望（望江南）；愁是范仲淹笔下“_”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀（渔家傲秋思）；愁是李清照笔下“ _”的千钧重量（武陵春）；愁是辛弃疾笔下“_” 的壮志不遂的抑郁和愤慨（破阵子）。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】先帝创业未半而中道崩殂

6、，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。（选自出师表）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诫子书）1下列句中加点的词意义或用法相同的一项

7、是（）A此诚危急存亡之秋也夫君子之行B以塞忠谏之路也静以修身C年与时驰愿驰千里足D皆刑其长吏，杀之以应陈涉论其刑赏2下列句中的“于”与例句中的“于”用法相同的一项是（）例：然侍卫之臣，不懈于内A业精于勤B身长八尺，每自比于管仲、乐毅C于是宾客无不变色离席D公与之乘，战于长勺3翻译下面的句子。（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（2）非学无以广才，非志无以成学。4选出理解和分析错误的一项。（）A【甲】【乙】两个选段分别是诸葛亮对刘禅和儿子的劝诫。B【甲】段诸葛亮劝诫刘禅要亲贤远佞，做一个赏罚分明的明君。C【甲】文骈散结合，句式整齐，刚柔相济，富有音韵美；【乙】文则以骈句为主，句式对称，

8、整齐和谐，富有韵律美。D【甲】【乙】两文都是诸葛亮脍炙人口的名篇。【甲】文集叙事、议论为一体，忠心可鉴；【乙】文则循循善诱，谆谆教诲，期待殷切。5诸葛亮神机妙算，足智多谋，几乎是神的化身。你了解的诸葛亮还具有哪些可贵品质？他的这些品质给了我们什么启示？（请任写两点谈启示）四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。最后一束康乃馨天刚亮，擦鞋匠老钱就来到了中心街的街头。这儿来来往往的行人很多，老钱每天都能擦上十多双鞋子，能挣上十多块钱。老钱刚把自己的家伙摆好，就来了一个孩子。孩子背来一篓花，在老钱旁边放下了。老钱知道，那花是康乃馨。鞋匠心想：你那花又吃不得，能好卖吗？这时，一个男人经过，没有找

9、鞋匠擦鞋，却走到孩子面前问道：“这花多少钱一束？”孩子说：“8块钱！”老钱一听，连忙眨眼，这花还这么贵！谁知男人连价钱也没还，就选了一束康乃馨，然后掏钱给了孩子。这个男人走后，又一个男人走来，也买了一束康乃馨。等买花的人都走后，老钱羡慕地对孩子说：“你的花可真好卖呀！”孩子笑着说：“今天是母亲节，许多人都要买康乃馨送给母亲！”老钱听了才知道今天是个节日。他想，既然是节日，自己的生意也该很好吧！走来走去的人都纷纷向孩子买康乃馨，在人们眼里，好像就只有卖康乃馨的孩子，没有老钱似的。孩子的康乃馨都卖出去半篓了，可老钱才只擦到了两双鞋子，只收入了两块钱。老钱不由得埋怨起自己来，我咋这么笨，就没想到卖康

10、乃馨呢？老钱盯着孩子，盯着孩子的康乃馨，眼睛里燃起一团火，他嫉妒孩子，他恨不得把孩子的康乃馨抢过来。要是那些康乃馨是自己的，那自己该赚多少钱呀！只卖一个上午就能顶一个月！这想法一直在老钱的心里转悠着，折磨着他。老钱越是眼红，孩子的康乃馨就越是好卖。人们都只注意到孩子的红色康乃馨，谁都不把老钱放在眼里，找老钱擦鞋的人竟比往常都少。12点都过了，老钱一上午就只擦到了4双鞋子，就只挣到了4块钱。老钱恨孩子，他后悔早上没把孩子赶走。要是孩子来的时候，就告诉他这里不准卖花，那自己的生意准好。可现在要赶人家走，已经迟了。老钱看了一眼孩子的背篓，更来气了，背篓里就只剩下最后一束康乃馨了。不知怎么的，孩子的最

11、后这一束康乃馨却无人问津了。该买的、要买的都买了；就是想买的，见只有最后一束了，嫌它是别人挑剩下的，看一眼就摇头走了。孩子对过往的行人叫道：“买康乃馨哟，送给母亲的好礼物，只有最后一束了，只卖5块钱，只卖5块钱！”听了孩子这话，人们连看也不看了。老钱听了暗暗好笑，心里说，真是笨，你一说只有最后一束，谁还买呀！不过，老钱就希望孩子这么叫下去，看他怎么把最后一束康乃馨卖出去！时间一点点过去，孩子的康乃馨已经不如早上新鲜了，过往的行人也稀少了。没有人买孩子的那束康乃馨，孩子就急了，急得像热锅上的蚂蚁一样，围着他的背篓团团转。老钱看了不由得得意起来了，他终于忍不住对孩子说道：“现在没人买花了，你的花卖

12、不出去了！”孩子着急地说：“我要把它卖出去！叔叔，现在什么时候了？”老钱没有表，说：“应该有1点钟了吧！”“啊！都1点钟了！”孩子一听就叫起来，“我妈还等我回家去给她做饭吃呢！”老钱说：“你出来卖花，你妈还要你回去做饭给她吃，她怎么”孩子说：“我妈有病，而且瘫痪在床上，动不了，家里没有别人，我要是不做饭给妈妈吃，她就会饿。今天卖花赚到的钱，我还要拿去给她买药！”老钱没想到孩子是这么苦，他深深自责。这时，一个男人在老钱面前的椅子上坐下来，老钱赶紧拿家伙替他擦鞋。老钱擦鞋的时候对孩子说：“你的这束康乃馨，我要了！”孩子听了，开心地笑了：“好，我就卖给你吧！”孩子说着就从背篓里捡出康乃馨送到了老钱面

13、前，老钱接过康乃馨，赶紧掏钱给了孩子。孩子接过钱，冲老钱笑笑：“我先走了！”然后孩子背上背篓一跳一跳地离开了，老钱见了也笑了。老钱很快就把男人的鞋子擦好了，男人掏出1块钱给了老钱。老钱拿起康乃馨，送到男人面前说：“送给你，拿去给你母亲吧！”男人一愣：“你刚才不是花钱买的吗，怎么不要？”老钱笑着说：“我母亲半年前已经去世了，我是想让那孩子早点儿回家，才买下的！”男人笑了，说：“我要了！”男人接过康乃馨，然后掏出5块钱塞到了老钱手里。老钱说：“我不要钱，我送你”男人说：“你花钱买的，我怎么能白要？”男人说完放下钱就走了。男人走出这条街后，把康乃馨放到街边显眼的一块石头上，他想，谁要就让谁拿去吧。男

14、人没有母亲，他的母亲在他出生的时候就去世了。(选自小小说选刊2017年11期)1依据下表所给内容，补写事件的发展过程和老钱的心理活动。事件的发展过程(1)_康乃馨大卖老钱听闻孩子卖花赚钱给母亲买药、照顾母亲 老钱的心理活动认为孩子的康乃馨不好卖(2)_(3)_2选文中的老钱和来擦鞋的男人都是善良的人。结合选文内容，说说他们的善良分别表现在哪里。3下面A、B两句，哪句的表达效果更好？请说明理由。A没有人买孩子的那束康乃馨，孩子就急了，急得像热锅上的蚂蚁一样，围着他的背篓团团转。B没有人买孩子的那束康乃馨，孩子就急了，围着他的背篓团团转。4选文第段描写了孩子的笑和老钱的笑，请结合文章内容分析这两处

15、“笑”分别表现了人物怎样的心理。(1)冲老钱笑笑：_(2)老钱见了也笑了：_5为什么老钱会买下孩子最后一束康乃馨？6下列对选文内容理解有误的一项是()A选文第段中孩子背着康乃馨出现，是为了引出后文，从而起到总领全文的作用。B“康乃馨”是文章的线索，贯穿文章始终。第三人称的运用能够鲜明地刻画老钱、孩子以及来擦鞋的男人的形象。C选文第段写孩子的康乃馨很好卖，老钱生意惨淡心生嫉妒，与后文老钱的行为形成鲜明的对比。D结尾第段中来擦鞋的男人将康乃馨放到街边显眼的石头上，表现出了他的善良，同时与本文题目相呼应。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的束词，完成下面小题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右

16、擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1词中“千骑卷平冈”的“卷”字有怎样的表达效果？2词中“鬓微霜，又何妨”表达了作者怎样的心境？其言外之意是什么？3运用典故表情达意是这首词的主要写作特色。仿造示例，写出其它典故所表达的意思示例：“亲射虎”，作者以孙权自喻，表示勇武可用。“遣冯唐”_“射天狼”_六、语言表达（共10分）一位同学读了培根的谈读书，做了一则读书笔记，请你帮他在处分别填上一个句子来概括后文内容，（要求：用自己的话概括，句式不限）读书价值颇多：足以怡情，足以傅彩，足以长才；：狡

17、黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书；：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。七、作文（共40分）【2017届中考海南卷】阅读下面材料，按要求作文。母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色。老师对我说：如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你。朋友对我说：如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。要求：自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于500 字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。