2023-2024学年浙江省东阳市初中语文七年级上册期末深度自测提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音不正确的一项是（）A俄而雪骤（zhu）B未若柳絮因风起（x）C即公大兄无奕女（y）D白雪纷纷何所似（sh）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A走到你做祷告的小庭院时，你会臭到这花香。B半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓荫的天，我觉得有些烦闷。C徘徊了一会子，窗外雷声作丁，大雨接着就来，愈下愈大。D心中的雨点来了，除了你.谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？3、下列向中加点成语运用不恰当的一项是（）A一遇到困难、挫折就灰心丧气，从来都不是我们最好的选择。B尽管我们那么小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。C演唱会太精彩了，变化的背景华美的服饰令

3、人头晕目眩。D通向顶部的路看起来更糟更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。4、下面句子没有语病的一项是()A老舍纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。B温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。C雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。D会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古今诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中的6句）学而不思则罔，_。（论语为政）_，直挂云帆济沧海。（ 李白行路难）浊酒一杯家万里， _。（范仲淹渔家傲 秋思）_，风正一帆悬。王湾次北固山下）剪不断，理还乱，是离愁。_

4、。（李煜相见欢）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（2）默写文天祥的过零丁洋的后四句。 _二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（论语）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（

5、诸葛亮诫子书）1解释下列加点的字。（1）人不堪其忧堪() （2）险躁则不能治性 治()（3）非学无以广才广()2翻译下面的句子。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）悲守穷庐，将复何及！3两篇文章都谈到学习，【甲】文强调学习时要_和_；【乙】文则强调学习要_和_。4从提高自我修养的角度看，两文给了我们很多的启示，请分别概括一点。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下面小题散步莫怀戚我们在田野上散步：_，_，_。母亲本不愿出来的：她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好，

6、今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了，但是春天总算来了，我的母亲又熬过了一个严冬。这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子，”我们都笑了。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺：我的儿子要走小路，小路有意思一一不过，一切都取决于我，我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子：我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了

7、责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼鳖的鱼塘，“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重：儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地

8、，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1第段横线上交代了一起散步的人员，请选择符合原文的排列顺序，并阐述理由。选择：_A.的母亲我我的妻子和儿子B.我我的母亲我的妻子和儿子C.我的母亲我的妻子和儿子我D.我的妻子和儿子我的母亲我2比较第、第段两处画线句表达效果的异同，理由是：_。3下列对本文内容理解不恰当的一项是（）A本文的情节在几处矛盾的出现和解决中不断推进，逐步揭示文章的主旨。B本文对称的句式很多，这些句式整齐自然、音韵和谐，又散发着理性的光芒。C本文主要从儿童的视角出发，充满童趣和童真，反映一家三代温和谦让的浓浓亲情。D本文选取散步这样一件生活小事，表现祖孙三代人的感

9、情，也传达出作者的哲思。4本文以“散步”为题的好处是_。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。【甲】秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【乙】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1下列对这两首诗曲的理解和分析，不正确的一项是（）A甲诗中“排”是“推开”的意思，写出了孤鹤直冲云霄、搏击长空的豪情壮志。B乙曲前三句描写了九种独特景物，言简意赅，顿挫有致，意韵深远。C甲诗、乙曲都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出作者对秋天的独特感受。D在表达手法上，甲诗是议论、描写兼抒情，乙曲则主要是描写。2同

10、是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？请简要分析。六、语言表达（共10分）母爱如阳光，为我们的世界增添温暖。班级为此开展了以“感受母爱”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！在开展此次活动前，班上做了一次调查，仔细阅读表格，谈谈你的发现。问题愿意陪妈妈一起逛街一天见不到妈妈会想她妈妈累的时候会为她揉揉肩、捏捏腿妈妈批评时会顶嘴当妈妈没准备你需要的东西时会发脾气小学28242535初中121082021从变化的数据中，你发现了什么？七、作文（共40分）情境作文阅读下面的文字，自选角度，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。不少于600字文中不得出现真实的地名、校名和人名。一个晴朗的傍晚，放学了，爸爸在校门口等着接我回家，我扑进爸爸怀里，说：“我都一天没见到太阳了！”爸爸说：“阳光一直都在呀”