2023-2024学年河南省新密市初中语文八年级下册期末提升提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字的注音不正确的一项是（）A犹豫（y）沙砾（l）渗入（shn）B崩落（bng）腐蚀（sh）犀牛（x）C吹拂（f）宝藏（cng）滴漏（lu）D沉淀（dng） 粗糙（co） 帷幕（wi）2、下列文学常识中有误的一项是（）A小石潭记的“记”是一种文体，可记叙描写，也可抒情议论，属于散文的范畴。B刘禹锡与柳宗元是唐代古文运动的倡导者，并称为“刘柳”。C唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。D永州八记是柳宗元被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。3、下列句中加点成语使用不正确的一项是()A在我们身边，有很多出类拔萃的同

3、学，我们应该向他们学习。B在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。C他平易近人，不但赢得了下属的爱戴，也获得了长官的信赖。D对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。4、下列句子没有语病的一项是()A继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。B加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。C劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。D随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、请在下面横线上填写相应的句子。（1）几处早莺争暖树，_。

4、（白居易钱塘湖春行）（2）_，明月来相照。（王维竹里馆）（3）树树皆秋色，_。（王绩野望）（4）俱怀逸兴壮思飞，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（5）_，载不动许多愁。（李清照武陵春）（6）蒹葭萋萋，_。（蒹葭）（7）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）（8）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；_，沉鳞竞跃。（陶弘景答谢中书书）（9）“乡愁”是中国古代诗歌中的一个重要主题，例如孟浩然早寒江上有怀中的“_，孤帆天际看”。范仲淹渔家傲 秋思中的“_，燕然未勒归无计”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面选文，完成小题。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执

5、卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。1上文选自课文_。第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家 _（人名）。2用现代汉语解释文中画线的句子。其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。3上文写了“船头”和“舟尾”的人物，其目的是_。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，

6、完成小题。第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，

7、它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈

8、。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐

9、地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据元和郡县图志中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。1游记包含三个要素，即“所至”、“所见”、“所感”。“所见”是游记的主体，选文中作

10、者采用独到的观察角度，写出了独特的景物特征，对此理解正确的一项是（）A作者采用移步换景的写法，立足点是河心，先写水，再写石，视角反复转换。B作者俯视“河中有河”的龙槽，写“壶口”得名的原因，景物特点是“雄”。C作者仰观河面，看滚滚而来的黄河水，景物特点是“奇”。D作者视线随河水由上至下，“跌入”龙槽，碎为水雾，景物特点是“险”。2结合选文内容，对下列语句理解有误的一项是（）A“其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，”一句中“挤着、撞着”突出波浪不仅数量多，而且密度大，“推推搡搡”是横向的动态，“前呼后拥”是纵向的动态。B“它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、

11、更急。”一句运用拟人的修辞，用“跌”字传神地写出河水的急坠，“来不及”强调急坠的突然。C从“我突然陷入沉思”一句开始，文章便从以议论为主转向写景为主；“博大宽厚，柔中有刚，挟而不服，压而不弯；不平则鸣，遇强则抗；死地必生，勇往直前。”这是对民族精神的歌颂。D“兼容了人的各种情感”、“正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性”，作者由水及人，以人写物，使文章的景物描写既有自然之美，又有较强的个性色彩和独特的人生体验。3选文题目是壶口瀑布，瀑布应是作者观察、写作的主角，作者为什么“看罢水”后，又要“细观脚下的石”？下列理解和分析正确的一项是（）A壶口瀑布是水和石共同造就的，文章以写水为主，但不宜对

12、石不置一词。B从观景的角度来看，作者定点换景，游目四顾，最后把视线收归脚下，转换略显生硬。C壶口能集纳了所有水的形态、人的各种感情，正是由于黄河水对石的冲刷。D写被河水侵蚀的石头，从侧面展现出河水的真正力量，体现了黄河“刚中有柔”。4梁衡在谈到自己的散文时说：“我每在提笔写作时，脑子里就不由自主地闪过许多文学巨人的影子，自觉不自觉地向他们借词、借字、借意、借境，然后再汇拢到一起，从自己的笔管里流了出来。”对选文语言特点分析有误的一项是（）A用词精确，表现力强。B生动形象，善用夸张。C节奏感强，张弛有度。D畅达自然，典雅凝练。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下文，完成各题茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号

13、，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山，呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1茅屋为秋风所破歌作者是唐代诗人_（人名），这首诗的时代背景是_之乱。2怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句诗人要表达的深刻含义？六、语言表达（共10分）下面是小慧同学阅读傅雷家书制作的读书卡片，请你帮她补充完整。阅读策略内容呈现问题与理解选择性阅读关注话题：成长之路（1）只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。（2）说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。（3）心酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。小慧针对所关注的话题阅读相关章节，并摘录了书中有启发性的三段文字，说说你从中受到什么启发。（写两点）（1）_（2）_七、作文（共40分）请以“慢慢地，我懂了”为题目，写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）表达真情实感，不得套作、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、人名。（4）不少于600字。