2023-2024学年河北省衡水市初中语文八年级上册期末自测模拟提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A模样（m）妥帖（tu）栅栏（zh）鲜腴（y）B琐屑（xi）举箸（zh）洗涤（tio）吆喝（yo）C颓唐（tu）濒临（pn）交卸（xi）乍看（zh）D枇杷（pa）瓦砾（l）残垣（hun）绿釉（yu）2、下列各项书写不正确的一项是（）A扎扁黏土喧嚣B轻舒慷慨金蜣C漂浮刹那瞬间D轻盈沸腾涂墁3、下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是（）A他是个音乐才子，这是无可置疑的。B每次我向老师请教时，他都和颜悦色地给我解答。C跑完了5 000米，同学们个个筋疲力尽。D在上学的路上，他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。4、下列句子没有

3、语病的一项是（）A我们要及时解决并发现前进道路上遇到的问题。B小刚在众多参赛选手中脱颖而出的原因是他勤学苦练的结果。C纪念馆中大量增加的文物与史料，控诉了当年日本侵略者夺我疆土、戮我同胞。D美丽的海南岛是个风景优美的地方。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写。（1）王维在使至塞上中用“_，_”来描绘奇特壮美的塞外风光。（2）陶渊明饮酒（其五）一诗中表现人与自然和谐相处的诗句是：“_，_。”（3）白居易钱塘湖春行中的“_，_”描绘了西湖早春的热闹景象，真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。（4）崔颢的黄鹤楼中表现游子的悲苦心情的诗句是：_？_。二、文言文阅读（每

4、小题3分，共12分）【甲】已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰:军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。（节选自周亚夫军细柳）【乙】巡初守睢阳时，卒仅万人，城中居人亦且数万，巡一见问姓名其后无不识者。前后大小战凡四百余，杀贼卒十二万人。每战，将士或退散，巡立于战所，谓将士

5、曰:“我不离此，汝为我还决之。”将士莫敢不还，死战，卒破敌。又推诚待人，无所疑隐；临敌应变，出奇无穷;号令明，赏罚信，与众共甘苦寒署，故下争致死力。(节选自资治通鉴唐纪三十六，中华书局 2009 年版)注释巡:安史之乱时镇守睢阳的将领张巡。睢阳:唐郡名，在今河南商丘县南。1解释下列加点字。(1)已而之细柳军()(2)天子且至()(3)将士或退散()(4)卒破敌()2下面哪一项句子中不含通假字?（）A军士吏被甲B窥谷忘反(与朱元思书)C沉鳞竞跃(答谢中书书)D甚矣，汝之不惠(愚公移山)3用“/”给下面句子划分朗读节奏。(标一处)巡 一 见 问 姓 名 其 后 无 不 识 者。4用现代汉语翻译下面

6、句子。我不离此，汝为我还决之。5周亚夫和张巡分别具有怎样的品质？分别是如何刻画的？四、现代文阅读（共10分）品读课内语段，回答问题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。1语段的第一句表达了作者怎样的感情？这句话在文中的作用如何？2语段主要针对清国留学生的_和_进行描写，表达了作者_的感情。3作者生动描述“清国留学生”梳辫子的意义是什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下

7、面的诗歌，完成小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。1“我报路长嗟日暮”中的“嗟”在词中的含义是_，“学诗谩有惊人句”传达处作者_的苦闷心情。2“九万里风鹏正举”是广为流传的佳句，你会在什么样的情况下引用它？请结合此句内容简要分析？六、语言表达（共10分）写出下列句子主要使用的人物描写方法。（1）其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。（）（2）一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的”（）（3）但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”（）（4）他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。（）七、作文（共40分）请以最美丽的相遇为题目，写一篇文章。要求：（表达真情实感；除诗歌外，文体不限，不少于500字；作文中不得出现真实的人名、校名、地名；书写工整，卷面整洁。