2022初三物理教师个人工作计划_初三物理教师工作计划.docx
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1、2022初三物理教师个人工作计划_初三物理教师工作计划 初三物理老师个人工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“初三物理老师工作安排”。 刀豆文秘助手()之初三物理老师个人工作 安排 一、学情分析 本学期我接着教三个班,初三六班59人,初三九班50人,初三十班53人。总的特点来讲,三个班的学生成果有差别,由于学生对学习物理有一种执着的追求;随着年龄的增长学生们的思想实力已由详细的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延长;分析问题的实力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案。从上学期的期末物理成果来看,这三个班的成果
2、较好,在年级中处于上游水平,这就确定了本学期的工作任务特别艰难。同时由于学生思维维实力、相识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成果很差,历次的考试都不志向,这就给教学增加了肯定的难度。做为一名老师,应当要看到学生主动的一面,对于消极的一面要扬长避短,实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成果。 二、教学内容分析: 重点难点内能和比热容各章节特点物理学问涉及的面很广,基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中。总复习中要使学生对每个部分中的学问,按学问结构进行归类、整理,形成各学问点之间的联系,并扩展成学问面,做到基本概念坚固驾驭,基本理论相互联系,如:在对速度这一学问进行复习的时候,
3、就可以把探讨得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、功率、等其它物理概念的形成过程中去,举一反三,即要做到“书越读越厚(学问内容多)书越读越薄(概括整理、总结)学问越来越丰富”,这样才能在考试时思维灵敏,得心应手。 三、教学目标: 1.每一个学生能将教材中的全部试验进行娴熟地操作,使他们基本上具有一般物理学问的操作实力; 2.学生具有肯定的分析问题和解决问题的实力,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答; 3.学生能运用所的物理学问去解答生活和生产中的实际问题的实力要得到提高; 初三年级是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最终能考上一个志向的高一级学校,作为老师就是要尽可能的帮助他
4、们走好这一步,在“以学生为本”,这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的安排: 1.在教学中体现“以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发觉问题”、“怎样提出问题”、“怎样探讨问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样沟通”等等。使学生成为学习的主子,而老师则变成学习的组织者和引导者。 2.课堂教学中留意三维目标的教化 在教学中就更要突出“三基”的训练,要狠抓基础学问、基本技能、基本方法。要在基础学问的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本探讨方法,
5、如:“限制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。 3.加强演示和学生试验 初中物理教学以视察、试验为基础。视察自然界中的物理现象、进行演示和学生试验,能够使学生对物理事实获得详细的明确的相识,视察和试验,对培育学生的视察和试验实力,实事求是的科学看法,引起学习爱好都有不行替代的重要作用。因此,教学中要加强演示和学生试验 4.重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理学问的核心内容。要培育学生关注物理现象,引导其从现象的视察、分析、试验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发觉过程产生爱好。初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中干脆概括出来的,因此在教学中要留意培育学生的
6、分析概括实力。 5.学困转化与个别辅导 针对个别同学的学习状况,吸取上学期对赵鹏程同学转化的阅历和教训,加强课后辅导,通过个别谈话,寻求针对学困生更好的恰当的学习方法,使之在学习成果上又突飞猛进的发展,同时留意巩固已经转化的同学,教学活动中更对的关切、关注他们,努力做到作业面批,检测后帮助他们分析问题,并找出解决的方法。 四、教研工作 1.主动参与各级各类教研活动,在活动中充分发挥自己的作用,并取长补短,从而使自己的教学业务水平更上一个台阶. 2.仔细学习业务理论,并做好业务学习笔记。 3.刚好上传教案、习题、课后反思等业务内容。 4.仔细备好每一节课,争取使每一节课都成为精品课。 总之,初三
7、的教学惊慌而繁杂,这些只是我的本学期的安排,在真正的操作中争取做到尽心,圆满。 一.业务学习 面对新的课程改革,教化对老师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的学问储备,才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的老师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论学问及最新的教化理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充溢自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将接着不懈地努力,刻苦专研,成为新型老师,适应时代发展 二.促进自身的转变 1.在课堂教学改革中严格要求自己,努
8、力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率,我准备从培育学生良好的学习习惯和学习爱好入手,让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯,留意总结阅历,在课堂常规训练上有自己的特色。 2.教案的编写是作为老师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、好用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写好用、新奇、具有特性化特点的教案。 三.加强备课 在备好课,上好课的同时还不要遗忘对希望生的辅导工作,要晓之以理,动之以情,用爱心去帮助每一个希望生,最重要的是有成效,让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜爱的,有创新实力培育
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