2023-2024学年河南省辉县市初中语文九年级上册期末自测模拟预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（）A林壑（h）蔚然（wi）晦明（hu）B潺潺（chn）宴酣（hn）觥筹（gng）C伛偻（l）提携（xi）野蔌（sh）D颓然（tu）辄醉（zh）环滁（ch）2、下列词语书写完全正确的一项是( )A祭祀箫索应酬置之不理B黛色鄙夷伶利朦朦胧胧C瓦楞撬开愕然十拿九稳D找茬别墅糟踏郑重其事3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A“养儿防老”“多子多福”的旧观念，在文化不发达的山区仍然根深蒂固。B他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家就自然不言而喻了。C几十年认认真真、持之以恒地做好一件事情，是全国劳动模范周家荣取得累累硕

3、果的法宝。D面对美国的芯片断供政策，走自主研发之路是我国芯片摆脱封锁的行之有效的办法。4、下列句子没有语病的一项是()A过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主年主义思想。C我们只要领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。D杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、直接型默写。（1）戍鼓断人行，_。（杜甫月夜忆舍弟）（2）_，无家问死生。（杜甫月夜忆舍弟）（3）三年谪宦此栖迟，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）（4）_，寒林空见日斜时。（刘长卿长沙过贾谊宅）（5）_，夕贬潮州路八千。（韩愈左迁

4、至蓝关示侄孙湘）（6）欲为圣明除弊事，_！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（7）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（8）因思杜陵梦，_。（温庭筠（商山早行）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下列小题。若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐矅，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古

5、仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？1下面语句中加点的词语解释有误的一项是（）A去国怀乡国：国都B春和景明景：景色C长烟一空一：全D把酒临风把：持、执2下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A予尝求古仁人之心宴酣之乐B不以物喜醒能述以文者C然则何时而乐耶中峨冠而多髯者D处江湖之远则忧其君其真无马邪3对文中划线句子翻译正确的一项是（）日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧A太阳星星隐藏起光辉，山岳改变了形状，商人旅客不能前行，城墙倒塌，船

6、桨断折。B太阳和星星隐约闪烁，山岳隐没于阴云，商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折。C太阳和星星隐约闪烁，山岳改变了形状，商人旅客不能前行，城墙倒塌，船桨断折。D太阳星星隐藏起光辉，山岳隐没于阴云，商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折。4下列对文章理解和分析有误的一项是（）A选文描写的洞庭湖一暗一明之景对应一悲一喜之情，情随景生，情景交融，表现出两种截然相反的人生况味。B“沙鸥翔集，锦鳞游泳”“浮光跃金，静影沉璧”这类四言对偶句的使用，使选文读来朗朗上口，富有音韵美。C作者对文中所写的“二者之为”表示同情，但也提出了更高的精神追求，即以天下为己任，不计较于个人得失。D用词独具匠心。文中出现了大

7、量反义词，如宠-辱、喜-悲、进-退、忧-乐等，在对比中增强了语言的表现力。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下列小题。阅读真正的好书周国平费尔巴哈说：人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言，这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品级。一个在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星逸闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。我甚至要说，他们也是生活在完全不同的外部世界上，因为世界本无定相，它对于不同的人呈现不同的面貌。严格地说，好读书和读好书是一回事，在读什么书上没有品位的人是谈不上好读书的。所谓品位，就是能够通过阅读而过一种心智生活，使你对世界和人生

8、的思索始终处在活泼的状态。世上真正的好书，都应该能够发生这样的作用，而不只是向你提供信息或者消遣。要读好书，一定要避免读坏书。所谓坏书，主要是指那些平庸的书。读坏书不但没有收获，而且损害莫大。一个人平日读什么书，会在内听觉中形成一种韵律，当他写作的时候，他就会不由自主地跟着这韵律走。因此，大体而论，读书的档次决定了写作的档次。世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现了自己的个性和兴趣。其实，形成个人趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲

9、罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西翻翻，连兴趣也谈不上，遑论癖好。在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否读全了，而在于要有一个信念，便是：非最好的书不读。有了这个信念，即使你读了许多并非最好的书，你仍然会逐渐找到那些真正属于你的最好的书，并且成为它们的知音。事实上，对于每个具有独特个性和追求的人来说，他的必读书单决非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形成的，这个书单本身也体现出了他的个性。一个人的阅读趣味大致规定了他的精神品位，而纯正的阅读趣味正是在读好书中养成的。智力活跃的青年并不天然地拥有心智生活，他的活跃的智力需要得到鼓励，而正是通过读那些使他品尝

10、到了智力快乐和心灵愉悦的好书，他被引导进入了作为一个整体的人类心智生活之中。当前图书的出版量极大，有好书，但也生产出了大量垃圾，包括畅销的垃圾。对于有判断力的读者来说，这不成为问题，他们自己能鉴别优劣。受害者是那些文化素质较低的人群，把他们的阅读引导到和维持在了一个低水平上，而本来他们正是最需要通过阅读来提高其素质。针对当今图书市场的现状，我要强调，一定不要追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书，倘若那样，你绝对成不了一个真正的读者，而只是文化市场上的消费大众罢了。也许没有一个时代拥有像今天这样多的出版物，然而，很可能今天的人们比以往任何时候都阅读得少。在这样的时代，一个人尤其必须懂得拒绝和排除

11、，才能够进入真正的阅读。（选自思维与智慧2017年第2期，有删改）1选文的中心论点是什么？2选文第段中画线句运用了什么论证方法？有什么作用？3用简洁的语言概括第段的论证思路。4文章说：“在这样的时代，一个人尤其必须懂得拒绝和排除，才能够进入真正的阅读。”请你结合文章内容和生活实际谈谈如何选择好书以进入真正的阅读。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读古诗，完成下面小题。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。1下面对这首诗理解分析不正确的一项是（）A首联“一封朝奏九重天”中的“封”是指韩愈的谏书论

12、佛骨表，同时交代被贬原因。B颔联诗人坦诚心志，自己已垂垂老矣，又无辜获罪，委婉表明不愿再为朝廷办事的悲愤。C尾联照应诗题，把侄孙探望之意归结为“好收吾骨瘴江边”，沉痛而又凄凉。D全诗如行云流水，奔放不羁，又抑扬顿挫，笔势纵横，极富表现力。2从表现手法的角度赏析“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”六、语言表达（共10分）请用简洁的语言概括下列材料的主要内容。3月6日，河南省环保厅在郑州举办了全省环保系统“讲忠诚、守纪律、做标杆，持续打赢环境污染防治攻坚战”演讲活动，党组成员、副厅长王喜云，省直纪工委副书记张代波，省环保厅在郑全体人员，省辖市环境保护局分管局长，300多人现场聆听了演讲。此次活动充

13、分展现了全省环保系统对党忠诚、敬业奉献、严格自律、担当进取、勇于拼搏的良好形象，表达了坚决打赢污染防治攻坚战、持续改善环境质量的坚强决心和坚定信心。最后，党组成员、副厅长王喜云也以演讲立足本职忠诚担当把信送给加西亚的形式，总结了两年以来环保厅党组在省委省政府领导下持续深入开展环境污染防治攻坚战取得的成绩，并代表厅党组对2018年的环境污染防治攻坚工作提出要求，为进一步持续打赢2018年污染防治攻坚战、建设美丽河南提供坚强有力保证。_七、作文（共40分）任选一题作文。(1)题目：_的大自然要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。大师指着远处的一座高山，问弟子：“那山为什么能与天相连？”“因为它高呗。”弟子说。大师带弟子来到海边，指着远处与天相连的海面问：“海在低处，没有山的高度，那为什么海也能与天相连、与天等高呢？”弟子支吾着，答不上来。“那是因为海的胸襟宽，它那宽阔的胸襟让它与天相连、与天等高。”大师说，“胸襟，也能成就一种高度，一种抵达天空的高度。”读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。