2023-2024学年河南省郏县初中语文八年级上册期末高分预测提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音正确的一项是()A沉檀(tn)驻足(zh)推崇(cn)重峦叠嶂(zhn)B遒劲(qi)匀称(chn)罅隙(xi)摩肩接踵(zhn)C涂墁(mi)蚋虫(n)轩榭(xi)惟妙惟肖(xio)D黏土(zhn)丘壑(h)模样(m)瘦骨嶙峋(ln)2、下列词语中，书写全部正确的一项是（）A云霄白齿蔓延混为一体B繁忙嘲讽渴望闲情逸志C想象振颤威力煞费苦心D际遇消逝愉悦苦思瞑想3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）当然，电磁弹射系统也存在一些缺点，比如高功率的电磁电动机会对舰载的电子装置产生干扰。与现役的蒸汽弹射器相比，电磁弹射系统的优势非常突出。其次，

3、电磁弹射系统还能满足为下一代航空母舰提供更多弹射能量的需要，解决了当前蒸汽弹射器弹射能接近设计极限的问题。电磁弹射是指以电磁力为加速手段、在短距离内使飞机达到或接近起飞速度并实施起飞的一种发射方式。首先，电磁弹射系统具有更好的性能，而且控制调节的范围很广，适合弹射多种不同起飞重量的飞机。ABCD4、下列句子中没有语病的一项是（）A居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。B冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。C生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。D当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。 第II卷（非选择题，共76

4、分）三、默写（共6分）5、填补下列句子的空缺处。（1）_，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（2）_，万里送行舟。渡荆门送别（3）庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（4）_，望峰息心；_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）（5）_，归雁入胡天。（王维使至塞上）（6）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（7）白头搔更短，_。（杜甫春望）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。（节选自富贵不能淫）【材料二】孟轲，邹人也。受业子

5、思之门人。道既通，游事齐宣王，宣王不能用。适梁，梁惠王不果所言，则见以为迂远而阔于事情。当是之时，秦用商君，富国强兵；楚、魏用吴起，战胜弱敌；齐威王、宣王用孙子、田忌之徒，而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡，以攻伐为贤，而孟轲乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合，退而与万章之徒序诗书述仲尼之意作孟子七篇。（节选自史记孟子荀卿列传，有删改）【注释】子思：孔子之孙，授业于曾子。事：奉事，为服务。果：实现。则见以为迁远而阔于事情：被认为不切合实际。务：致力，从事。是以：因此。如：前往，到去。1根据提示的方法，解释加点词。积累方法联系内容释义课内迁移既出军门（周亚夫军细柳）道既通（1）_字典查阅适：到

6、去；女子出嫁；适合，适宜；恰好。（古汉语常用字字典）适粱（2）_（填序号）词类活用动心忍性（生于忧患，死于安乐）富国强兵（3）_2孟子文章以雄辩著称，大量使用排比句，气势非凡。请结合材料一画横线句做具体分析。3请用“/”给材料二画波浪线句断句。（限断两处）退 而 与 万 章 之 徒 序 诗 书 述 仲 尼 之 意 作 孟子 七 篇。4在“光耀华夏”大丈夫评选中，同学们一致认为孟子是当之无愧的大丈夫。请结合材料内容，联系三章，简述孟子当选的理由。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成下列小题。藤野先生（节选）从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。

7、其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的”后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心

8、些。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许tulu的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性

9、。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道： “你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”1根据汉语拼音写出汉字。tulu()2第段中“我”感到“不安和感激”的具体原因是什么？请概括。不安：_感激：_3第段的画线句从句式上看是_句，其表达效果是_。4对于选文的第段，有同学提出了以下观点：A同学认为，“大概”与“

10、亲见”相互矛盾，应该把“大概”删除。B同学认为，第段并不利于塑造藤野先生的正面形象，应该删除。对此，你有怎样的想法？请针对两位同学的看法，分别阐述自己的见解。五、诗歌鉴赏（共5分）赏析王勃的送杜少府之任蜀州和李白的渡荆门送别，按要求回答问题。送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。a海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。b仍怜故乡水，万里送行舟。(1)下列对古诗的理解无误的一项是（）A送杜少府之任蜀州一诗中，诗人用一个“望”字，即把目标从风烟迷蒙的巴山蜀水，移向镇控三秦的煌煌京城

11、，充满深情厚意。B送杜少府之任蜀州和渡荆门送别都是送别友人的诗，都运用了描写和抒情的表达方式。C渡荆门送别颔联中“随”“入”二字用移动的视角来描写景物的变化，写出了楚地平野开阔，江水奔腾之景。这首诗流露出诗人行舟水上，离家渐远的无限伤感之情。D渡荆门送别颈联以静观的视角，描摹江上的美景，宛如两幅图画。第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图。(2)两首诗中画线的a、b两处都是作者情感的体现，请任选一处进行赏析。六、语言表达（共10分）某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，对大家说：“。”说完后，会场立刻安静了下来。小华对大家说了什么话？请写在下面。七、作文（共40分）在学校，在成长的过程中，同学的丝丝情谊，我不曾忘记；师长的缕缕关爱，我也不曾忘记请以“拾起成长中的浪花”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：文中不得出现真实的校名、人名。字迹应工整，卷面应整洁。