2023-2024学年河北省鹿泉市初中语文七年级下册期末高分通关提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中，加点字注音有误的一项是（）A吞噬(sh)疲惫(bi)钦佩(qn)B闲暇(xi)蔚蓝(wi)鲁莽(mng)C严谨(jn)稠密(chu)俯瞰(kn)D凛冽(ln)拯救(zhn)告罄(qng)2、下列词语书写全部正确的一项是（）A彷徨深宵秩序契而不舍B调羹呜咽绞肉马革裹尸C镐头昼夜草率妇儒皆知D独裁吩咐典藉目不窥园3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，

3、永远不能解除了。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。B根据统计资料表明，这次新冠病毒的死亡率大约在2%左右。C从武汉到北京，从重庆到新疆，新冠病毒肺炎疫情的每一点变化都牵动着全国人民的心。D考生在考场上专心地答卷，而场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。（1）可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生）（2）转转不已，_？（纪昀河中石兽）（3）杨万里的过松源晨炊漆公店中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：_，_。（

4、4）赵师秀约客中写诗人一直伴着孤灯，焦急地等待所约的客人，营造出孤灯、夜雨、寂寞氛围的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读甲乙两文，完成下面小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自孙权劝学）【乙】赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄王曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用

5、之则过也。凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以后也。”（选自赵襄王学御）1解释文中加点词语的意思。（1）蒙辞以军中多务（2）但当涉猎（3）即更刮目相待2甲文中画线的语句翻译成现代汉语。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！3下列各项与“子之教我御”中的“之”用法一样的是（）A渔人甚异之B医之好治不病以为功C水陆草木之花D览物之情4请用三条“/”给文中画线句子断句。凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以追速致远5对【乙】文“术已尽，用之则过也”翻译正确的一项是（）A我

6、已经尽力了，你好好驾驭这三匹马就能超过我。B技术已全教给你了，你好好驾驭这三匹马就能超过我。C我已经尽力了，但你在运用这些技术过分了。D技术已全教给你了，你在运用这些技术时出错了。6从【甲】【乙】两文中，你获得哪些启示。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的课文选段，回答问题。紫藤萝瀑布（节选）宗璞但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色

7、的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的

8、一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1联系全文，说说作者从紫藤萝身上感悟到了什么？2“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的言下之意是什么？3“我心上的生死的疑惑，关于疾病的痛楚”是指_。4人的生命是短暂的，有时会遇到各种各样的不幸。为什么又说“生命的长河是无止境的”？5第段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？6文中有一句话点出“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的，这句话是“_”。7“过了这么多年，藤萝又开花了”的含义是什么？8用原文回答，“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱”，那里满装的是什么？9

9、为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段？10对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的文字，完成下面小题。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你是伟大坚强像一个巨人出现在亚洲平原之上，惊涛澎湃，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！结成九曲连环；你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们

10、祖国的英雄儿女，从你这儿发源；将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！1概括诗歌的主要内容。2诗中，诗人称“啊！黄河！你是中华民族的摇篮！”“用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障”，如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？3“啊！黄河！”在诗歌中反复出现，其作用是什么？4将诗句“望黄河滚滚，/奔向东南”中的“望”字换成“看”字好不好？为什么？5诗人为什么称黄河为“摇篮”“屏障”？6诗中，诗人把黄河描绘得一往无前、无坚不摧，以歌颂它伟大坚强的精神。请结合时代背景，谈谈诗人这样写表达了他怎样的情感。六、语言表达（共10分）请仿照画波浪线的语句补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福；_，_；_，_。七、作文（共40分）请以“那件事，让我想起来就_”为题写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整，如“高兴”“觉得温暖”“遗憾”“后悔”等；（2）不少于600字；（3）字迹工整，不写错别字。