2023-2024学年河南省项城市小学语文四年级上册期末提升试题.docx

《2023-2024学年河南省项城市小学语文四年级上册期末提升试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年河南省项城市小学语文四年级上册期末提升试题.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、词语解释。（根据意思写出相对应的词语）_：形容很多，全部都是。_：社会上长期形成的通行的风尚、习惯、礼仪等。_：形容鱼在水里跳跃的声音。_：光闪动摇不定、忽明忽暗。2、书写词语。初秋时节，气温下降，真是“一场秋雨一场寒”。p shn h_披上红装，蝴蝶似的叶片翩翩起舞；河水z rn_下的shu do_，zh jin_chn

2、 sh_；p tao_坠满架，zhun jia_收满仓，一切都是劳动人民chun zo_的成果，他们用辛勤的劳作i shn_生活，值得我们jn pi_。3、默写古诗并回答问题。出塞_，_。_，_。这首诗是_代诗人_所作。这是一首著名的_诗，表达了作者_。4、比一比，再组词。殷()霉()拙()踱()般()毒()出()渡()5、将下列四字词语补充完整，并选词填空。田地()()人()稀()面如()()提()吊()1我们不必为王翰_，他功底扎实，思维灵活，一定能顺利通过考试的。2当公安人员向窃贼亮明身份时，他吓得_，浑身发抖。6、读拼音，写词语。1江潮 gn gn()而来，zh jin()拉长，没了d

3、 n()。2村道上 kng kng w w()的地方，已经被填平并铺上了白 lun sh()二、书写题7、书法展示。（读拼音，写词语）y dunpi liny kgi binku dew kitu zhoz gu三、信息匹配8、理解词语，并正确选择。A霎时B顿时 C忽然D过了一会儿E一会儿工夫上面的词语都是形容_的，这样的词语还有“_”“_”等。（1）喜讯传来，人群()沸腾起来。（2）妈妈收拾房间特别快，()，家里就干干净净了。（3）他正要出去，()一阵大风吹起，鹅毛般的大雪纷纷而至。（4）我会用上面的词语描绘_的场景：_。四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。峨眉山的雾唐代大诗人李白写过“峨

4、眉山月半轮秋，影入平羌江水流”。真是生花妙笔，点点笔墨就将月色中的峨眉山描绘得如诗如画。这不仅是因为诗仙的文采过人，更是因为峨眉山风光的奇丽。而最让我神往的，还是峨眉山的雾。峨眉山的雾很浓重。清晨，我们步入郁郁葱葱的山林，走在青石板上，路湿而不滑，悠然自得。凝望四周，山色空蒙，真像一幅淡淡的水墨画。可是，当进入杂草丛生、阴森潮湿的山谷时，山雾出现了：一层层、一团团，随山风越来越急，越来越厚，喷向空中，弥漫四周雾气，越来越重；雾滴，越来越大。只一会儿，脸颊、眉毛、头发上便湿漉漉地挂满了水珠。满世界全是雾，似乎只要随便伸手一抓，就能拧出一把水来。走不多远，山道雾锁，前面几步远的人影已模糊不清，渐渐

5、地不见人影，只闻人声。峨眉山的雾很神秘。中午，我们来到半山腰。这时晴空碧水，空气清新，道路洁净，山色树木焕发光彩，是个清清爽爽的世界。正当我们陶醉于美景之时，忽然，山沟里吹来几股湿润的风，接着一大股一大股厚实的雾团滚滚涌来，极亮极好的大白天，突然被云雾笼罩，分不清哪是山，哪是树，哪是沟，哪是路。远山近树时隐时现，佛堂屋宇若有若无。可是，不到半个时辰，在不经意间，这浓浓的雾竟神秘地消失了。灿烂的阳光透过枝叶缝隙洒落在山道上，斑斑点点，煞是好看。峨眉山是我国四大佛教名山之一。峨眉山的雾似乎也很有灵气。导游还给我们讲了一个真实的故事：十多年前，一位名叫张健的学生，听采笋人说上山能喊出雾来，便尝试着上

6、山“喊雾”，居然在高山深处的原始森林中真喊出雾来了故事还并未讲完，导游便用两手拢在嘴边作喇叭状，大声喊起来：“雾仙子雾仙子”并让我们一起跟着喊。正当我们迷惘之际，突见前方的山沟里滚来一团团浓雾，就像一条昂首巨龙吞云吐雾一般，令人无比惊奇。随着雾气升腾，我们好像仙人腾云驾雾似的，飘飘欲仙，得意非凡。1文中画线的句子运用了_的修辞手法，这句话说明_。2用波浪线画出短文第4自然段的中心句。3这篇短文，形象地描绘了峨眉山的雾_、_和_的特点。4最后一个自然段中讲述了一个故事，对比分析正确的一项是（）A总结全文，点明了文章的中心。B很含蓄，运用夸张的修辞手法写出了云雾的多。C运用故事表现峨眉山雾的神奇，

7、似乎有灵气。D强调了峨眉山是个神仙居住的地方，吸引游客来游玩。五、语言表达10、读句子，按要求完成练习。那微斜的门口，经过仔细把扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（1）作者把 _称为“平台”，把 _称为“弹琴”，把蟋蟀当作_来写。（2）仿照作者对蟋蟀的描写，把下面的句子补充完整。我一回到家，小狗就_。11、按要求改写句子。这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句） _2、风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句） _3、它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句）_4、花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句）_六、书面表达12、习作。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。科学改变了我们的衣、食、住、行，使我们的生活更方便、舒适。请你展开想象，以未来衣、食、住、行的某一方面为内容写一篇想象作文。注意语句通顺，不少于400字。