2023-2024学年浙江省临海市初中语文八年级上册期末高分通关预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A题跋（b）岔道（ch）行旅（l）B翰林（hn）驮队（tu）遒劲（qi）C田畴（shu）簇拥（c）摄取（sh）D宏敞（chng）檀香（shn）擅长（shn）2、下列各组词语中书写完全正确的一项是（）A纤维/忏悔防御/妨碍暴走/爆光B寻觅/发觉宣传/喧华顾忌/疾恶如仇C愉悦/娱乐折皱/拆开忠心/无动于钟D隐蔽/作弊迟缓/支援挖掘/倔强3、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览

3、者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们，。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。讲究假山池沼的配合讲究亭台轩榭的布局讲究近景远景的层次讲究花草树木的映衬ABCD4、下列句子中没有语病的一项是（）A居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。B冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。C生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。D当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句积累。（1）_，欲辨已忘言。（陶渊明饮酒（其五）（2

4、）_。风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照渔家傲）（3）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（4）雁门太守行中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是：_，_。（5）读三国演义中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧赤壁中的一句诗是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面三段文字，完成各题。文段一山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（取材于陶弘景答谢中书书）文段二故彰县东三十五里，有青山，绝壁干天

5、，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。”信足荡累颐物，悟衷散赏。（取材于吴均与施从事书）文段三潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。噫！以兹丘之胜，致之镐地，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父过而陋之。而我独喜得之，书于石，所以贺兹丘之遭也。（取材于柳宗元钴鉧潭西小丘记）注 企水：口渴思饮。春罗被径：春草覆盖着小路。荡累颐物： 消除疲劳，怡养性情。悟衷散赏：心有所悟

6、，自由欣赏。鱼梁：拦水的石堰，中留缺口，可供捕鱼。突怒偃蹇（ynjin）：骤然突起或兀然高耸的样子。嵚（qn）然：山石高耸突出的样子。罴（p）：棕熊。镐地：地名。在今西安市西南。所以：用来的。遭：遇合，运气。1读懂文言语句，要学会关照语境，善于“邻里相推”。例如，文段二中“孤峰入汉”，“汉”在这里指“天河”，即“银河”，“入汉”就是直达天河的意思。据此，请你说说“绝壁干天”中“干天”的意思。2阅读文段一，从下列【甲】【乙】两种说法中任选一处，先做出判断，正确的画“”错误的画“”，再结合原文语句说明理由。【甲】作者在文章中描绘了朝与夕两个特定时间段的生物活动，再现了山川美景，为画面增添了灵动感，

7、传达出蓬勃的生命气息。判断：理由：【乙】作者虽然向往和谢灵运这样的林泉高士结交，但他也无法欣赏景物中的乐趣，因而颇有遗憾之意。判断：理由：3“山川之美，古来共谈”，“山水”在中国文人笔下颇有意蕴。阅读三个文段，我们不难发现，景语多为相似，情语同中有异：三段文字通过描绘山水美景都抒发了_之情；而文段二“_，_”两句更礼赞了山水的作用；文段三则以山水自喻，借助描述小丘这被遗弃的美好风景，凸显了他_的情趣。四、现代文阅读（共10分）阅读藤野先生选段，回答小题中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，

8、细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。1对“也无怪他们疑惑”和“他们也何尝不酒醉似的喝彩”两句中的“他们”，理解准确的一项是（）A前一个“他们”是指受毒害的日本青年学生，后一个指麻木的中国人。B两个“他们”都指受

9、毒害的中国青年学生。C前一个“他们”指日本军人，后一个指日本学生。D两个“他们”均指麻木的中国人。2“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听的刺耳”的原因是（）A日本青年无视社会公德，“我”十分气愤。B日本青年那一声叫得特别大，影响了“我”观看时事片的情趣。C日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败，故而大吼大叫。因此“我”十分厌恶。D日本青年看到枪毙中国人，幸灾乐祸，严重地伤害了“我”的民族自尊心。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成后面小题如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。1这首词表达了词人怎样的情感？2赏析“争

10、渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。六、语言表达（共10分）昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你结合相关链接，用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。相关链接：新华网重庆12月19日电长江三峡30个最佳旅游新景观日前揭晚，白鹤梁水下博物馆、丰都鬼城名山景区、张飞庙、白帝城景区和三峡大坝等榜上有名。导游词：七、作文（共40分）阅读下面的材料，按要求作文。王小波说：“我希望自己是一颗星星，如果我会发光，就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好，那么一切恐惧就可以烟消云散。”让自己美好，就能看到自己的成长；让自己美好，也能带来彼此的美好。请以“让自己美好”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校名、地名、人名；字数不少于600字；卷面整洁，书写工整。