2023-2024学年浙江省富阳市初中语文七年级下册期末高分模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面注音不完全正确的一项是()A凹凼(dng)门槛(kn) 涎水(yn)摔跤(jio)B泥浆(jing)着落(zhu)淌汗(tng)烟瘾(yn)C旺盛(shng)黏性(nin) 尴尬(gn)胯骨(ku)D醒悟(xng)晌午(shng)憋住(bi)扁担(dan)2、下列加点字注音、汉字书写完全正确的一项是（）A吟唱（yng）凸现（t）漫步不期而致B迟钝（dn）孤零零（lng）闲瑕心有灵犀C合拢（lng）蒙胧（lng）蔚蓝天崖海角D点缀（zhu）铁镍（ni）拍摄兴趣盎然3、将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）一次，富兰克林买到一本旁观者的刊物，便边读边把几

3、篇文章的大意摘录下来。接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。ABCD4、下列句子中没有语病的一项是()。A由于区团委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。C据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D在旅游旺季到来之际，桂林市推广并通过了一系列的优惠旅游政策。 第II

4、卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写。(l)杨振宁教授在邓稼先一文中高度赞颂邓稼先的句子：_。(2)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚越坚，钻得越_。(3)蒙曰：“士别三日，_。大兄何见事之晚乎！”(4)王维竹里馆中写夜静人寂、明月相伴，抒发诗人宁静淡泊心境的诗句是:_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以

5、杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修卖油翁）1解释下列加点词在文中的意思。（1）尝射于家圃（2）康肃笑而遣之2下列对文章理解有误的一项是（）A本文在写法上详略得当，略写了陈康肃公的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺做了比较详细的描述。B“见其发矢十中八九，但微颔之”这句话寥寥数语，便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。C陈康肃公对卖油翁的态度由开始的“忿然”，到最后的“笑而遣之”，体现了他具有严于律己、和蔼可亲的性格特征。D作者借卖油翁对陈康肃公说的“无他，但手熟尔”以及卖油翁对自己的评价“我亦无他，唯手熟尔”，说明熟能生巧的道理。3把文中

6、画横线的句子翻译成现代汉语。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”4请结合文章内容简要分析卖油翁刻画人物的方法。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。谁是最可爱的人还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打

7、死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似得在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把要占领阵地的敌人烧死。据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有

8、一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有的手指都掰断了。虽然这个连伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话，让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是：王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士，已经不可

9、能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。但是，他接着说：“你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲！我觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，我不能不被他们感动得掉下泪来。”朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂多么地美丽和宽广。亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的

10、时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士他们确实是我们最可爱的人！1选文第段中间接引用营长的话（据这个营的营长告诉我聚歼了敌人）有什么作用？2有人说，选文第段中“敌人的死尸像谷个子似得在山前堆满了，血也把这山

11、冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭”等句子有显示敌人英勇顽强的嫌疑，应该删除。请说说你的看法和理由。3下列对选文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是（）A本文是一篇通讯，记叙了中国人民志愿军战士在朝鲜“抗美援朝，保家卫国”的事。B第段中画线的句子运用一系列动词写出了战士们和敌人同归于尽的情态，赞扬了战士们的革命英雄主义气概。C第段用两个设问句作结，赞扬志愿军战士的英雄行为，引发读者深思，引起共鸣。D第段中加点的两个词，“这”指代是“在和平环境中的生活”，“这一点”指代“我们在祖国的平常生活也是一种幸福”。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读陆游的游山西村，按要求答题。游山西村陆游莫

12、笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1描绘“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的画面。2本诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句，简要回答。六、语言表达（共10分）指出下列句子所用的表达方式。（1）他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！()（2）他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱。()（3）还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。()（4）敌人为了逃命用了三十二架飞机，十多辆坦克，发起集团冲锋。()（5）我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热情。()七、作文（共40分）在成长的过程中，我们内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真，坚强中有时也想痛哭一场，是非面前有时也想正义一回尽管不曾付诸行动，但这都是真情流露。请以“有时，我也想”为题，写一篇作文。要求：（1）写一篇记叙文，内容具体。(2)中心明确、写出真情实感。(3)文中请不要使用真实的地名、人名。(4)书写工整，卷面整洁。5500字左右。