2023-2024学年河北省鹿泉市初中语文九年级上册期末模考提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A稍逊（xn）分外（fn）风骚（so）摇曳（y）B嘶哑（s）鲜妍（yn）腐烂（f）娉婷（pn）C柔嫩（nn）翅翼（y）冠冕（gun）枉然（wng）D忧戚（q）咏赞（yng）飘逸（y）.汹涌（yng）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A模式摇曳心无旁鹜轻而易举B枉然呢喃断章取意李代桃僵C脏物箱箧强聒不舍理至易明D濡养飘逸言不及义言行相顾3、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。说故事面对的听众则比较复杂，听

3、众的注意力比较难以集中。谈天和说故事是有差异的。谈天是和谈得来的人交谈，无须费许多心机去吸引对方。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。B经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于它深刻的思想内涵。C优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么，不是教师教了什么。D为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写古诗文。（1）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（

4、2）_，_。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐无题）（3）急湍甚箭，_。（吴均与朱元思书）（4）岳阳楼记中描写洞庭湖边花草的语句是：_，_。（5）补充完整陶渊明的饮酒（其五）。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。_，_。_，_。此中有真意，欲辨已忘言。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读。【甲】崇祯五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、亭湖心一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰： “湖中焉得更有

5、此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温凤如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。（选自袁宏道初至西湖记）注释昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。东阿王：曹植。洛神：洛水的女神。曹

6、植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。净寺：即西湖南岸的净慈寺。1下列各组加点的词，意思不相同的一项是（）A上下一白而或长烟一空（岳阳楼记）B湖中人鸟声俱绝绝谳多生怪柏（三峡）C从武林门而西从小丘西行百二十步（小石潭记）D即棹小舟入湖棹数小舟（河中石兽）2下列对【乙】文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A午刻入昭庆/茶毕/即棹小舟入湖B午刻/入昭庆/茶毕即棹小舟/入湖C午刻入/昭庆茶毕/即棹小舟入湖D午刻入昭/庆茶毕/即棹小舟/入湖3下列对【甲】文中句子的翻译，不正确的一项是（）A问其姓氏，是金陵人，客此。（翻译：问他们的姓氏，得知他们是金陵入，在此地作客。）B与余舟一芥、舟中人两三粒而已

7、。（翻译：和我的一叶小舟，舟中的两三个人影罢了。）C湖中焉得更有此人！（翻译：想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！）D莫说相公痴，更有痴似相公者。（翻译：不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！）4下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（）A【甲】文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。【乙】文“则已心飞湖上也”中的“飞”字，写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡，遷见塔影凌空，便自心飞神越。B【甲】文写赏雪，却写到湖心亭上金陵人饮酒的场面，只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。【乙】文“湖山好友，一时凑集矣”则突出了“湖”“山”“好友”齐聚的喜悦。C【

8、甲】文“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。【乙】文“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。D【甲】文“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。【乙】文“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”连用四个比喻，寥寥数笔，写出了扑面而来的西湖美景。5把【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。四、现代文阅读（共10分）阅读故乡选段这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上

9、了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。1文中的“他”是指；（自己填空）“我”是指 （选择番号）A小说中的人物形象B作者鲁迅C小说情节的串讲人2分析下列外貌描写蕴含的深刻含义。（1）他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。（2）那手，又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。3选文从几个方面描写中年闰土的形象？这些肖像描写的主要目的是什么?4此段运用的写作手法

10、是什么？这样写的好处是什么?五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗词，完成小题。【甲】望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【乙】咸阳城东楼（许浑）一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。1下列对甲、乙两诗的赏析不正确的一项是（）A甲诗尾联化用孔子的名言“登泰山而小天下”，它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。B乙诗中“山雨欲来风满楼”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。C甲诗首联写诗人近望所见，借齐鲁两地来烘

11、托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。D乙诗中颈联写晚眺之景，虚实结合，视听相结合，景中有浓浓的情。2甲诗历来被誉为歌咏泰山的名作，请从修辞角度赏析其颔联。3古人有“得意登山，失意登楼”之说，结合具体诗句说说两位诗人借“登高”所见之景表露的心境有什么不同。六、语言表达（共10分）金圣叹评鲁达：“鲁达自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。论粗鲁处，他也有些粗鲁；论精细处，他亦甚是精细。”请结合下面文段中的相关情节，简要分析鲁达的性格特点。鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家晓得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又

12、寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：店里一位官人寻说话。以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱；且看兄弟面皮，饶你两个性命。”七、作文（共40分）从下边的两个文题中任选一题作文。作文（1）题目：人生路上风景美作文（2）阅读下边材料，选择你感悟最深的的一点，自拟题目，写一篇文章。“片善可嘉，朝闻甘于夕死”，这是唐代诗人骆宾壬对待听取别人善言的态度。现实生活中，别人的琐言片语，往往会给我们以教益或启迪。学会倾听，你会感恩老师的谆谆教导，你会明白家长的良苦用心，你会懂得朋友的善意提醒学会倾听，在人生的道路上你会辩明方向，在生活的舞台上你将绽放如莲。请以“学会倾听”为话题作文。作文要求： 要有自由、有创意地，抒发你最真挚的情感； 内容具体，有真情实感;在记叙中可插入适当的描写和抒情；认真书写，力求工整、美观。不少于550字。