2023-2024学年浙江省瑞安市小学语文五年级上册期末点睛提升试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、比一比，再组词。浇()价()辟()宜()烧 ()阶()劈()谊()2、根据拼音写词语。我家的村东有一条小河，清晨，一声雄鸡的啼叫打破了l mng()前的黑暗。伴着逐渐升起的朝阳，漫步在h pn()的小路上，让人xn kung shn y()。不知是谁急促的脚步声，惊醒了路旁树林里的白鹭，b k j sh()的白鹭顿时l x

2、()飞向空中，让人yng ji b xi()。不一会儿，太阳已经完全升起，在阳光的zho yo()下，一切都是那么的生机勃勃。傍晚时分，y m()jing ln()，周围飞起的yng hu()虫，让人顿感xin y()3、交流平台。学完本单元，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。小豆子：我发现本单元的课文写的都是_，有的蕴含着作者_，有的引发了作者_。小甲虫：_笔下的桂花雨，不仅带给她许多童年的_，也寄托了她浓浓的_，使我很受感动。小丸子：落花生中，作者借花生_、_的特点说明做人的道理，让我深受启发。蝴蝶飞：白鹭一文让人在体会白鹭美的同时，明白了美就蕴含在_的事物中，我们要有善于发现的眼睛。

3、小白兔：珍珠鸟一文通过对珍珠鸟_的描述，体现出_的快乐与美好。小雪人：在我们的生活中，还有很多事物会让我们联想到身边的人和事如：_、_、_、_、_、_、_、_等。小燕子：是啊，有月亮的夜晚，我总会_。4、用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。（1）如果像你这样前怕狼后怕虎，我们必将一事无成。()（2）他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。()（3）正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。()（4）人生苦短，我们得珍惜时间，不能当一天和尚撞一天钟。()（5）扁鼻子军官把鼻子都气歪了。()（6）我们盼星星盼月亮，终于盼来了体育节。()5、课文回顾松鼠抓

4、住松鼠_的性格特点、活动的_和_、_的行为特点与高超的_等方面进行了_、_而又_的说明，表达了作者对松鼠的喜爱之情。6、根据阅读积累填空。1在日本的清少纳言笔下，春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，()，()。2在本册课本第一课写过一种水鸟，而在唐代张志和的渔歌子中也有对这一种水鸟的描写。“()，桃花流水鳜鱼肥。”3同样是写景，唐代诗人王维用“()，()。”这句诗，描绘了一幅明月高照、清泉流淌的图画，描绘出了山间傍晚的美好景色；唐代张继用“()，()。”这句诗秋夜江边之景，表达了思乡之情；清代的纳兰性德用“()，()。”这句描绘出将士们长途跋涉远离故乡的情状。二、书写题7、臣ch

5、n【部首】臣【结构】独体字【文字源流】本义是隶”。他们在主人面前往往不敢抬头。而当人低下头的时候，眼睛看起来成了竖立的样子，古人就用眼睛的这个状态造了“臣”字。【常用词组】臣伏、臣事、臣一主二【课文原句】赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商议。三、信息匹配8、给加点词语选择正确的解释。（填序号）仔细：A细心；B俭省；C小心，当心。（1）桂花树开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。()（2）刚下过雪，路面比较滑，妈妈叮嘱我上学过马路时要仔细点儿。 ()（3）村子里比较贫穷，家家户户的日子都过得比较仔细。()体面：A面子，身份，体统；B光荣，光彩，面子上好看；C相貌或样子好看，美丽（1）

6、人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。()（2）偷鸡摸狗是不体面的事。()（3）像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。()四、现代文阅读9、快乐阅读，轻松做题。阳光地带春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的被子镀上一层浅浅的金色，而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。它们当然是温暖的，温暖如

7、母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我的被子身处的这段阳光地带一样，都是我的。我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。在人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。1第段画线的句子饱含了作者_的感

8、情。2第两段都运用了的修辞方法，其中“温暖”和“清凉”有两层意思，第一层意思分别是指_。第二层意思分别是指_。3第段画线句连用5个“最”的作用是_4文中多次出现的“阳光地带”有几层含义？有什么作用？_五、语言表达10、口语交际。我在课外读了很多中国民间经典故事，从中我了解了许多动人的故事情节，也认识了许多精彩的人物。其中我最感兴趣的故事是_，故事主要讲的是_。11、按要求变换句式。（1）大拇指汤姆的经历真神奇。(改为反问句)反问句：_（2）尽管冬天多冷，我都按时到校学习。(修改病句)改：_（3）这的确是一次伟大的奇观。(缩句)缩：_（4）小鸟在枝头上叫。（改为拟人句）拟人句：_（5）红红的柿子像一个个小灯笼挂在树梢。（调换语序，不改变原意）_六、书面表达12、习作读一本书如同交一个好朋友。请你把读过的好书推荐给大家，要把推荐的理由写具体。题目自拟，不少于400字。