2023-2024学年浙江省温岭市初中语文九年级下册期末自测试题.docx
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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A一箪食(dn)苟得(gu)所恶(w)B蹴尔(c)弗得(f)富贵不能淫(yn)C一豆羹(gng)不辟(b)贫贱不能移(jin)D不屑(xio)得兼(jin)威武不能屈(q)2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()A凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁骛(w),便是敬。B丰功伟迹!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧(qi)。C种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折(zh)了本;不去卖,又只能烂掉D富有创造力的人总是孜(z)孜不倦地汲取知识,使自己学识
3、渊博。3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A面对这样或那样的缺憾,我们不应是过度狂热的追求完美无瑕,以至于到了吹毛求疵的地步,甚至到了厌世的境地。B这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉,这美丽的景色实在引人入胜,游人们不由得陶醉其中。C他对答如流的态度是那么的胸无成竹,那十拿九稳的神情,真是让我无地自容,暗暗发窘。D书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。4、下列句子中,没有语病的一项是()A美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。B钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能
4、获得相应的钙质。C为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。D性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、过零丁洋中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是:“_?_。”二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读送东阳马生序(节选),完成下面小题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经
5、叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴未缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1下列选项中加点字的意思都相同的一项是()A穷冬烈风穷乡僻壤穷凶极恶山穷水尽B负箧曳屣忘恩负义负荆请罪
6、久负盛名C故余虽愚温故知新无缘无故故弄玄虚D益慕圣贤老当益壮精益求精相得益彰2翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是()【甲】或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。翻译:有一些门人弟子遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼数更为周到,一句话也不敢辩解。理解:这句话极为传神地写出了学生对老师的恭敬和求知的恳切,既突显了对老师的尊重,也表明了求学的艰难。【乙】寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。翻译:寄居在旅店,旅店老板每天供应两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。理解:这句话交代了宋濂在饮食方面非常艰苦,但是他丝毫不在意,因为他用精神上的富足战胜了物质上的贫困。【丙】余则
7、缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。翻译:我却穿着旧棉袍、破衣服生活在他们中间,毫无羡慕的意思。理解:此处作者将自己穿的缊袍敝衣和同舍生的豪华衣饰形成鲜明对比,目的是告诫马生要远离世俗、保持与世无争的心态。3勤学苦读,方能有所成就。请你根据上文和下面的两则材料,简要说明“勤学苦读”的精神在宋濂、司马光和王冕身上分别是如何体现的。【材料一】司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”(节选自三朝名臣言行录)【材料二】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命
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