2023-2024学年浙江省杭州市小学语文五年级上册期末自我评估提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据语境，写字词。1我们家后园有bn m()空地，母亲fn f()我们把它开辟出来种花生，翻地，b zhn()，jio shu()，没过几个月收获了。2 每年到桂花盛开的季节，人们都chn jn()在桂花的香气里。在这个季节里，我家都能jin()几大lu()桂花，用来poch()，做obng()，享受大自然给予的nhu()

2、。2、课外拓展。百年来，在强国梦的激励下，各行各业都涌现出大量的优秀人物，为国家做出了卓越的贡献。请查找建国以来为国家做出杰出贡献的优秀人物，并根据提示完成以下表格。所在行业代表人物航天航空_医疗健康_3、加标点。（1）星期天()我们跑遍密密的树林()荒凉的墓地()杂草丛生的河边()广阔的田野和一道道土岗子()（2）在海边看企鹅()海豹()贼鸥()和黑背鸥()有时也看到许多动物的尸骨残骸()发现许多腐朽的木头碎片()像破碎船只的遗物()4、交流平台学了冀中的地道战一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。小豆子：冀中的地道战是我国_ 战争史上的一个奇迹。“冀”是_省的简称。地道的作用一是_；

3、二是_。毛毛虫：冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：_。可以防备敌人的“火攻”，_可以粉碎敌人的“毒气攻”，_可以对付敌人的“水攻”。小蜜蜂：课文通过介绍_，歌颂了中国人民在对敌斗争中表现出来的 _和_，这也正是地道战取得成功的关键之一。小蝴蝶：本文从冀中地道战的出现原因、_，地道的样式、_以及特点等方面进行了介绍和说明。文中“一夫当关，万夫莫开”的意思是_，形容_。5、填入反义词。亲密() 微弱()节俭()惩罚() 眉开眼笑() 无拘无束()6、品读句子。完成练习。（1）默而识之_，学而不厌_，诲人不倦_。这句话从三个角度对学习进行了阐述，请将正确选项填写在句中的横线上。

4、A学习态度 B教学态度 C学习方法“厌”在这里的意思是_，在李白的诗句“_，_”中，“厌”也是这个意思。（2）吾尝终日不食，终夜不寝， 以思，无益，不如学也。画横线的部分可以用成语_来替换。用自己的话说说这句话的意思。_这句话说明的道理与()相同。A学而不思则罔 B思而不学则殆二、书写题7、暇xi【部首】日【结构】左中右【文字源流】形声字。日表意，古文字的形体像一轮太阳，表示与时间有关；（jia）表声，有借义，人有余财方能借，表示暇是空余的时间。本义是空闲。【常用词组】暇余、暇旷、暇息【课文原句】我注意地看着，眼睛应接不暇三、信息匹配8、选词填空。统一统治1两岸人民隔海相望，盼望着祖国早日()

5、。2秦始皇()六国之后，实行暴力()，焚书坑儒。是也是虽然但是因为所以3这种问题()看起来很小，()直接关系到部队的战斗力。4圆明园的毁灭()祖国文化史上不可估量的损失，()世界文化史上不可估量的损失！5()将军航海多年，方位感很强，()看天看地就能分出东西南北。四、现代文阅读9、阅读鹰的选择鹰是寿命最长的鸟类，它可以奇迹般的活到七十岁。但鹰到了四十岁的时候，它的爪子开始老化，以至无法抓住猎物。它的喙变得又长又弯，（几乎根本）无法将食物送到嘴边，要靠喙吃到食物变得非常困难。它的羽毛也变得又长又厚，翅膀也异常沉重，再不能像过去一样，轻快自由地飞翔。此刻，留给鹰只有两种痛苦的抉择，一是选择死亡，二

6、是要经过一个痛苦的过程重获新生。通常情况下鹰会选择后者，并从此走上痛苦的蜕变之路。首先，它会竭尽全力飞上山顶的窝里筑巢，因为它在接下来的一百五十天中将不能飞翔。在这个过程中，鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。当新的指甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见，鹰惨烈的叫声回响在山谷中。重生的痛苦换来（可喜欢喜）的回报。待五个月后，人们会发现，鹰又会轻快自如地遨游长空，用它的利爪扑抓猎物。注释：喙（hu）：鸟兽的嘴。 蜕（tu）变：人（或事物）发生质变。1圈出带点字的正确读音。重生（zhng

7、chng ）长空（ chngzhng ）2根据文章的意思圈出括号里使用恰当的词语。（几乎根本）（可喜欢喜）3根据文章内容判断句子意思是否正确。（正确的打“”，错误的打“”）（1）“喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。”这里“它”指鹰的喙。()（2）“待五个月后”中的“待”的意思是“停留”。()4根据文章内容填空。（1）鹰到了四十岁以后，面临着两种痛苦的抉择：不是_，就是_。（2）“在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见，鹰惨烈的叫声回响在山谷中。”这句句子表现了鹰_。（3）当你看到“鹰又会轻快自如地遨游长空，用它的利爪扑抓猎物”时，你心里会想：_。5根据文章第自然段内容，简要叙述鹰的蜕变过程，不超

8、过60个字。五、语言表达10、按要求完成句子练习。（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）_（2）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（把双重否定句改成肯定句）_（3）记得七八岁的时候 ，我第一次写了第一首诗。（修改病句）_（4）太阳离我们约有一亿五千万千米远。（用同种说明方法写一个句子）_11、按要求写句子。（1）所有的动物都死去了。人类会灭亡。（用关联词合成一句话）_（2）青山是不会老的。（改为反问句）_六、书面表达12、习作。花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。生活中的很多事物的特点能让我们联想身边的人，蜡烛会让我们想到无私奉献的老师，蜜蜂让我们想到勤劳的农民，路灯让我们想到了站岗值守的交警每个人心里都有自己的熟悉的事物，选择一个事物，说清楚所写之物的特点，找到它与人的品质的相似之处，写下自己的思考，抒发自己的情感。条理清楚，语句通顺，题目自拟。不少于400字。