2023-2024学年湖北省恩施市初中语文九年级上册期末高分预测提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音，完全正确的一项是()A阴晦(hu)惘然(wng) 打盹(dn)埠头(b)B祭祀(s)栈桥(zn)汲水(j)粜米(tio)C嗤笑(ch)别墅(s)蹚水(tng)不懈(xi)D寒噤(jng) 牡蛎(l)腥臊(so)负荷(h)2、下列说法有误的一项是（）A科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因放榜时正值桂花盛开，故又称“桂榜”。B“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称，古代居所前为“堂”，后为“室”。成语“登堂入室”出自论语，意即登上厅堂进入内室，指学问、技艺由浅入深，达到一定的造诣。C古代制竹简以火烤青竹去湿，刮去竹青部分便于书写和防蛀

3、，称为“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”，例如“留取丹心照汗青”；“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。D古人将一夜从19点开始分为五更，每更一个时辰。湖心亭看雪中的“更定指一更，即零点前后。3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A壁画是库塞尔阿姆拉城堡中的精华所在，接待室和浴室富丽堂皇，并装饰有许多反映那个时代艺术特色的壁画。B下半场，广州富力赢得一个绝佳的进球机会，可惜由于陈志钊的一意孤行，没有将球分给队友，从而失去了一个进球的机会。C公安局凭借一块小小的塑料壳作为案件的突破口，以此为线索抽丝剥茧、循线追踪，最终成功锁定犯罪嫌疑人。D节目评委团的“三朝元老”董卿再次发挥央视主持

4、人的当家本领，随口发言中引经据典，断章取义，感动全场。4、下列句子中，没有语病的一句是（）A开卷未必有益，只有开好卷，会开卷，就能真正受益。B有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。C当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。D为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水库调水以解燃眉之急。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求填空。（1）溪云初起日沉阁，_。（许浑咸阳城东楼）（2）_，寒林空见日斜时。（刘长卿长沙过贾谊宅）（3）云横秦岭家何在？_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（4）行路难，行路难，_，_？【李白行路难（其一）】（5）苏轼的水调歌头中通

5、过明月来表达对天下人美好的祝愿的句子是：_，_。（6）默写酬乐天扬州初逢席上见赠中的后四句：_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面甲、乙两段古文回答小题【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而 禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自醉翁亭记）【乙】昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，道遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为

6、悦。方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中无责于外而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。（选自苏辙武昌九曲亭记）【注释】子瞻：苏轼的字。褰（qin）裳：提起衣服。撷林卉：摘取山林之中的花草。卉：草的总称；撷：摘取。厌：满足。洒然：吃惊。1解释下面文中加点的词的意思。树林阴翳醒能述以文者及其既厌无愧于中2选出下列各组句子中加点词语含义和用法相同的一项（）A太守归而宾客从也从子瞻游B而不知太守之乐其乐也盖天下之乐无穷C而不知人之乐酌水而饮之D然而禽鸟知山林之乐万物无以易之。3将下列句子翻译成现代汉语。（1）醉能同

7、其乐，醒能述以文者，太守也。（2）此子瞻之所以有乐于是也。4请用“/”给下面句子断句，断两处。惟其无愧于中无责于外而姑寓焉5阅读【甲】文，你认为太守的生活态度是什么？6【甲】【乙】两文中“太守之乐”和“子瞻之乐”有何异同？请用简洁的语言概括。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下列小题。把坏生活过好，是一种能力与才华最近，我开始抗拒和同事小刘待在一起，哪怕只是单纯地吃个午饭聊个天。她习惯抱怨。她说不满意上司安排的工作，感觉在打酱油，她给自己的职位直接打了个大大的“差评”：按照她的能力，老要干一些打杂性质的工作，既琐碎，又累人，也看不到明显绩效，简直就是一种没价值的消耗，而且经常要加班

8、！跟她有90%程度相似岗位的同事小芝，也是刚入职不久，但是人家表现得很用心，将各项事务都整理得井井有条，工作起来高效，有序，快捷，很少见到她加班，见到人总是笑盈盈的。反观小刘，她却显得丢三落四，毫无章法，又不做出任何调整改进。时间上安排得不合理，一会儿在打客户合同，一会儿又跳跃到回复电邮，不分轻重，上司一催上来手忙脚乱，到最后，一件事都没法顺利完成。更因为积蓄了一肚子“苦水”作祟，她时常显得心不在焉，不时会开个小差，泡一杯咖啡，刷一会微信，发一下呆不专注，偷走了上班的时间；不认真，折损了工作的效率。而她，还在那里“无语问青天”地怀才不遇，然后瞎忙着加班，哭丧着苦熬。我很想跟小刘说，姑娘，你不是

9、“怀才不遇”，你“怀”的，只是一腔毫无意义的怨气而已！你需要沉下心来，好好分析解构一下你自身。只知道抱怨，被困锁在一种消沉的情绪中，而忽略了要越过这股负能量，找到症结，做出改变，即使有着再优异突出的才能，也只能折翼于抱怨。这样的抱怨，只会让自己和身边的人都变得消极被动，倍感压力。和一个成天满腹牢骚而毫无积极态度的人在一起，你说累不累？这样的“差评师”，当然让人避之不及。抱怨是人之常情，但是，真正乐观坚强的人，在抱怨过后，会想办法自救自渡，终会看到一束明亮的希望，不会老是纠结于事物的阴暗面。比如你给这个世界勾了一个又一个差评，就是在给头顶的那块本来晴朗的天空不断地制造雾霾。我的一个朋友叶子说过一

10、句话，让我记忆犹新：“幸福的人不抱怨，抱怨的人不幸福。”如果我们只是被抱怨的情绪所蒙蔽、困锁，无法做出积极的改进，而任由抱怨衍生的负能量越来越浓，只会害苦自己，连累他人。生活不易，每个人都会有怨言。但是，只会在原地抱怨，却输给了自己的惰性，不做出改变，带着冲天的阴暗情绪来面对生活。试问，这样的人生，还能活出什么样的亮色？史铁生有段话：“微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。”所以，请你不要再做生活的“差评师”，

11、而是减少质疑，放下埋怨，及时止损，改变自己，磨炼自己，让快乐、自信的阳光照进心灵。1本文的中心论点是什么？2给第段的横线上补充一个事实论据。（不能以文中出现的人物举例）3第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？4请按照“提出问题分析问题解决问题”的结构，用“/”将文章划分为三个部分。 5结合选文内容，联系自身实际，谈谈我们应该怎样避免做一个“差评师”。五、诗歌鉴赏（共5分）诗歌鉴赏，完成下面小题。【甲】月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。【乙】望蓟门祖咏燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场

12、烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。1两首诗通过景物描写分别营造了怎样的意境？2（1）两首诗后两联中分别运用了哪种表现手法？（2）结合全诗，试比较两首诗思想感情的异同。六、语言表达（共10分）为调动同学们阅读小说的积极性，丰富课余文化生活，各班级特此举办以“走进小说”为主题的读书沙龙活动。下面是“小说天地”社团活动计划的流程图，请你用连贯的语言将这个流程图完整、准确地介绍给同学们。（100字左右）七、作文（共40分）下面两道作文题，请任选一题写作。文题一：不忘初心。文题二：请以“不该丢失的_”为题，写一篇文章。要求：如果你选择文题二，请将题目补充完整后再作文；立意自定，文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的地名、人名；卷面整洁，字迹清楚。