2023-2024学年湖北省天门市初中语文九年级下册期末点睛提升预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A休祲（jng）苟得（gu）唐雎（j）负箧曳屣（x）B蹴尔（c）徒跣（xin）皲裂（jn）缊袍敝衣（yn）C缟素（go）耄老（mo）豆羹（gng）冻馁之患（li）D色挠（lo）叱咄（du）烨然（y）燕然未勒（l）2、下列词语书写全部正确的一项是（）A汹涌大漠蠢笨畏缩B白沫慌凉耀眼歌谣C激昂忧惧记载既使D宛如审察配合海鸥3、下列各句中加点成语使用正确的一项是（）A相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。B不一会儿，妈妈把脏乱不堪的房间收拾得干净整洁，简直是妙手回春。C有的游客明明看到景点有“禁止拍

3、照”的提示，还是义无反顾地拍照留影。D人生路上有时山高难攀，我们只有锲而不舍，才能登上理想之巅。4、下列句子没有语病的一项是（）A我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系，才能铲除滋生恐怖主义的土壤。B为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。C央视经典咏流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。D我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写（1）_，拾此充饥肠。（白居易观刈麦）（2）苟全性命于乱世，

4、_。（诸葛亮出师表）（3）在中国女足陷入低谷之际，法国教练伊丽莎白出任国家女足主教练，可谓_，_，需要有相当的勇气与胆略。（用诸葛亮出师表中的语句填空）（4）驰骋疆场、杀敌报国是每一个热血男儿的心愿，苏轼在江城子密州出猎中“_，_。”以魏尚自比，表达了希望受到朝廷重用、立功边陲的急切心情；辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“_，_”道出了英雄的理想以及报国之志。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面古诗文，完成下面小题。【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣

5、之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自唐雎不辱使命）【乙】晋毕阳之孙豫让，始事范中行氏而不说，去而就知伯，知伯宠之。及三晋分知氏，知伯死于赵襄子手，豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为悦己者容。吾其报知氏之仇矣。”乃变姓名为刑人入宫涂厕欲以

6、刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂者，则豫让也。刃其曰：“欲为知伯报仇！”左右欲杀之。赵襄子曰：“彼义士也，吾谨避之耳。且知伯已死，无后，而其臣至为报仇，此天下之贤人也。”卒释之。（节选自战国策赵策，有删改）注：豫让：春秋战国时期晋国人，知伯的家臣。知伯：春秋末期晋国卿大夫。赵襄子：春秋末叶晋国卿，战国时期赵国的奠基人，谥号为“襄子”。1解释下列加点的词。（1）秦王怫然怒_（2）寡人谕矣_（3）去而就知伯_（4）执问涂者_2请将下列句子翻译成现代汉语。（1）安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（2）彼义士也，吾谨避之耳。3下列表述不正确的一样是（）A甲文中唐雎用排比句式来驳斥秦王，并挺剑而起，令秦

7、王害怕。B乙文中的赵襄子识才爱才，认为豫让是个贤人，并由此重用他。C甲乙两文通过个性化语言描写来推动情节发展，突出人物性格。D乙文“乃变姓名/为刑/人入宫涂厕/欲以刺襄子”断句是错误的。4钱穆先生认为：凡能志道明道行道善道者，在中国谓之士。概括甲乙两文中“士”的精神，并说说你将如何传承这种精神。四、现代文阅读（共10分）牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一头牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄，飞起多高，又纷纷扬扬，星散坠下峡去。过了

8、索子一多半，那边的汉子们用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。这边的牛们都哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。牛们如商量好的，不例外都是一路屎尿，皮肉疯了一样抖。之后是运驮子，就玩一般了。这岸的汉子们也一个接一个飞身小过去。战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只觉耳边生风，聋了一般，任什么也听不见，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。那海慢慢一旋，无波无浪，却深得令人眼呆，又透远得欲呕。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反倒抓得紧索。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。渐渐就有血溅到唇上、鼻

9、子上，自然顾不到，命在天上。1选文中对牛的描写有什么作用？2作者在对牛的描写中寄寓了怎样的情感？3文中画线句表现了人物怎样的性格特点？4“我”在小说中起到了什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面宋词，完成小题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。1下列对这首词赏析不正确的一项是（）A“醉里挑灯看剑”，运用动作和神态描写，写词人在夜里挑亮灯芯观看宝剑，表现了词人渴望早日奔赴战场杀敌报国的急切心情。B“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。C“了却君王天下事，赢得生前身后名”这两句是词人梦到功业已成，踌躇满志，使词的感情上升到了最高点。D结句“可怜白发生”，笔锋陡转，先抑后扬，揭示了理想与现实的尖锐对立，抒发了报国有心，请缨无路的悲愤，使全词笼上了浓郁悲凉色彩。2词作对战争场景的描述堪称妙绝。请结合划线句分析作者是如何描述这一场景的。六、语言表达（共10分）在课文中找出作者原话，说说什么是“意境”。七、作文（共40分）以“唱给的赞歌”为题目作文。要求：将题目补充完整；文体自选（诗歌除外），不少于600字；文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；字迹清晰，卷面整洁。