2023-2024学年河南省初中语文八年级下册期末模考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列选项中加点字的注音有误的一项是（）A灯笼（long）领域（y）焰火（yn）马前卒（z）B皎洁（jio）褪色（tu）斡旋（w）熙熙然（x）C宫灯（gng）点缀（zhu）锵然（qing）暖融融（rng）D怅惘（wng）幽悄（qio）焚身（fn）滴滴金（d）2、下列各项词语书写不完全正确的一项是（）A赋与捶击蛮横行将就木B毁灭昂贵膏药自圆其说C祈祷边幅萦绕分崩离析D枷锁浩劫拙劣偷偷摸摸，3、下列句子加横线成语运用错误的一项是（）A人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。B“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。C阅读经典的文学作

3、品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。D诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。4、下列句子没有语病的一项是（）A众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。B为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。C上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。D经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。(1) 城阙辅三秦，_。_，同是宦游人。（王勃送杜少府之任蜀州）(2)_,_

4、，有良田美池桑竹之属。(桃花源记)(3)_，悠悠我心。(子衿)(4) 蒹葭萋萋，_？（蒹葭）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下而文言文语段，完成下面小题甲林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡大相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（节选自桃花源记）乙明日过桃源县，至绿萝山下诸峰累累，极为嗖削。至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞坐。泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。桃可千余树，夹道如锦幄”，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟弥高，石为泉啮，皆

5、若灵壁。（摘自袁中道再游桃花源）注释嗖削：直立陡峭；踞：蹲坐；锦幄：锦绣织成的篷帐；弥：更加。丙陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然”。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜 “素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自晋书）注释适：满足。融快，和悦快乐的样子。畜：同“着”。弦徽；翠弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。1解释下面加点词的意思。（1）便舍船，从口人舍：_（2）

6、阡陌交通，鸡大相闻交通：_（3）溯源而上源：_（4）而畜素琴一张索琴：_2任选甲、乙、丙段中画线的两句翻译成现代汉语。3甲乙两篇文章中的桃源都令人向往，但作者借此表达的情感是不一样的，请简要谈谈你的理解。4请从丙文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子，写在横线上。联系文章内容，说说世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？四、现代文阅读（共10分）阅读下面三则材料，完成下面小题。材料一：正义是杀不完的，因为真理永远存在！（鼓掌）历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚

7、跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！（长时间热烈的鼓掌）（选自最后一次讲演）材料二：“亲爱的同志们！”他的声音是平和的，但是却掩盖不了他内心的激动。“朋友们，现在我又回到你们中间，回到自己的战斗岗位上了。回到这里，我感到非常幸福。在这里，我看见许多老朋友。在奥库涅夫那里我看了不少材料，知道咱们索洛级卡区增加了三分之一的新团员，铁路工厂和机车库的工人也不再偷偷做私人打火机这类私活，而且从废车堆里拖出一些已经报废的火车头并进行彻底修理。所有这些都是表明我们国家正在复兴，正在强大起来。活在这个世界上是大有作为的。朋友们，难道我能在这样的时候死去吗？”说到这里，他的两眼闪闪发光，脸上洋溢着幸福的笑客。（

8、选自钢铁是怎样炼成的）材料三：一场疫情，一本带来人生要义的教科书致每一个特殊时期在家的孩子亲爱的孩子们：在家呆久了，是不是滋生出一些烦恼呢？现在是不是觉得能上学，能在大街上自由奔跑，能去小摊上吃一碗馄饨，能乘着高铁旅行，能在田野吹吹微冷的风那是一件特别特别幸福的事情呢？确实，我们处在一个特殊时期，你一定看到了发布疫情的中国地图，我们这只高昂着头的“雄鸡”，现在，它躯体上的每个部位都发了“高烧”。孩子们，尽管时局艰难，尽管病毒依然在无情威胁着我们的生命，但老师觉得这场席卷全国的疫情，也是一堂重要的人生课。这场疫情首先教会我们的是分辨真假。在灾难面前，真相无比重要。湖北红十字会，如果没有那么多人追

9、问真相，那么来自全国的救灾物资可能还如山般堆积在仓库里。孩子们，在灾难面前，每个人都会发出自己的声音，但我希望，我们不要轻易相信别人的声音，因为每个发布信息的人和机构，都带着自身未被说出的目的。当我们支持一种意见或者反对一种意见时，我们一定要有自己的事实依据。这场疫情其次要教会我们的是敬畏。当人们发现肇事者是蝙蝠之类的野生动物时，大家痛恨蝙蝠。相反，我恰恰认为，这是人自己带给自己的灾难，这场疫情是一场人祸。是人的不知敬畏，是人触及了自然给我们划定的底线，冒犯了那些无辜的野生动物。同学们，我们要学会敬畏，敬畏自然山川，敬畏和我们比邻而居的动物、植物。因为在生命面前，人、动物、植物是平等的，人类赖

10、自然为生，自然并不需要赖人类为生。这场疫情接着要教会我们的是感恩。这些天，你也一定看到很多感人的画面，看到穿着白大褂的医生叔叔连续十几个小时站在手术台前；看到摘下口罩的护士阿姨，脸上被口罩带勒出的血痕；看到社区工作人员，不厌其烦地敲开你家的门，耐心告诫你们，“请不要外出了，都好好待在家里吧。”亲爱的同学们，在一场大的灾难面前，真正的英雄，不是台上夸夸其谈指手画脚的人，也不是在镜头前搔首弄姿唱着赞歌的人。真正的英雄就是那些平凡的默不作声地做好一件又一件微小事情的人。真正的英雄是在工地连续工作24小时，赶着建成火神山医院的农民工，真正的英雄是靠着肩扛手提从国外背回5000个口罩送到医院去的小伙子，

11、真正的英雄是在武汉开着车接送医护人员上下班的司机伯伯，而有一位这样的司机伯伯就在昨天，因为感染病毒永远离开人世了，他叫何辉。亲爱的孩子，让我们铭记这个名字。这场疫情还给我们带来了死亡的启示，我们要明白，死离我们很远，也很近，我们要懂得保护自己。只要生命存在，你失去的一切都还可以重新挣回来，若健康消逝，你拥有的一切都会被瞬间抹去。其次，死了并非一切消失了，生命的意义，很多时候在于肉体消亡，精神还能留存，所以，我们要成为一个能够创造精神价值的人。这场疫情教会我们的是自律。亲爱的孩子，这个世界上，其中最难的一件事可能就是自律，但其中最了不起的一件事也可能是自律。老师觉得，对抗疫情最好的办法就是自律。

12、让我们行动起来，按照政府号召的那样，不出门，戴口罩，勤洗手，像建立一个良好习惯一般建立这样的自律，自律就是一个坚强的堡垒，人人做到，疫情就没有通行的道路了。这场疫情给我们的另一个启发是，有一个爱好无比重要。在灾难来临的时刻，在孤寂无望的时刻，一个人如果有一个爱好，就不会被自己的孤独击垮。一个人如果有一个爱好，就足以对抗漫长的孤独和禁闭。我想，很多有自己爱好和特长的孩子，已经体会到了这个好处。对的，如果你会写作，强制在家的日子，你可以写小说，写诗，写童话，如果你会弹钢琴，强制在家的日子，你可以以自己的琴声为全家人解闷，如果你擅长烹饪，那就更好了，我们可以研发自己的新菜。有些小朋友一定会说，徐老师

13、，我现在还没有爱好，培养起来也没那么快，但我已经在家里快憋疯了，咋办？我想，那也并不是很难办，我觉得有一个可以随时培养的最为便捷的爱好就是看书。是的，几乎在人类所有灾难面前，亲人、书籍、朋友和药物，永远是人类最好的慰籍。亲爱的同学们，一场灾难就是一本教科书，它要教会我们的东西远不止这些，我们要用心习得，慢慢领悟！（文/徐海蛟，有删改）1根据以上材料，完成下面的表格。演讲者演讲目的演讲风格悼念李公朴慷慨激昂回到战斗岗位，表心声徐老师深情而真诚2按下列格式概括梳理材料三的演讲思路。分辨真假信息敬畏生命_死亡的启示建立自律_3请细读材料三的第段，结合内容分析它是如何引起听众关注的。4请结合材料一或材

14、料二中的人物形象，谈谈你对材料三画线句子“生命的意义，很多时候在于肉体消亡，精神还能留存”的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的宋词，完成后面小题【甲】卜算子黄州定慧院寓居作（北宋）苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。【乙】西江月（北宋）苏轼照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。【注】障泥：马鞯，垂于马两侧以挡泥土。琼瑶：美玉。1下列对两首词理解有误的一项是（）A甲词借“缺月”“疏桐”“漏断”营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为幽人、孤鸿

15、的出场作铺垫。B甲词“惊起却回头，有恨无人省”一句，写“幽人”突然惊起又回过头来，心有怨恨却无人知情，写出了一位独来独往、心事浩茫的词人形象。C乙词首句中“照野”二字，点明了月色之佳；用“弥弥”形容“浅浪”，把春水涨满、溪流汩汩的景象表现出来了。D乙词下片词人进一步抒写对月色的迷恋和珍惜，运用象征手法，用美玉形容月亮在水中的倒影，营造了一个极为幽美、静谧、纯洁的境界，感情真挚，令人神往。2两首词都是苏轼谪居黄州时的作品，请分析其思想情感的不同之处。六、语言表达（共10分）（福建福州时代中学月考）学习了社戏后，同学们一致认为，作为新时代的中学生有责任把我国的传统戏曲发扬光大。为此，他们决定以“拯救戏曲”为题，举行一次主题班会。（1）【设计开场白】请你为本次班会设计一段开场白。（50100字）（2）【谈谈看法】同学们针对“中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生”这一问题展开讨论，请谈谈你的看法。（3）【认识脸谱】在这次班会中，特以中国传统艺术脸谱作为欣赏对象，请你写出下列脸谱的行当。七、作文（共40分）本单元我们欣赏了黄河壶口瀑布的雄姿、长江源头各拉丹冬雪山的美景、勃朗峰的奇景、丽江的美景，这些美丽景色让我们陶醉其中，请你也拿起笔，写一写你看到的美景，注意写作顺序，不少于600字。