2023-2024学年浙江省桐乡市初中语文九年级上册期末点睛提升测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A断茎（jng）鄙夷（b）褴褛（1）流水潺潺（chn）B刺猹（ch）髀间（b）恣睢（su）五行缺土（hng）C寒噤（jn）给予（gi）炊烟（chu）脸色煞白（sh）D回应（yng）旋风（xun）折扣（zh）衣冠整齐（gun）2、下面词语书写有误的一项是（）A请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。B为了创建圆明园，曾经耗废了两代人的长期劳动。C一个强盗洗劫，另一个强盗放火。D我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

3、A“养儿防老”“多子多福”的旧观念，在文化不发达的山区仍然根深蒂固。B他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家就自然不言而喻了。C几十年认认真真、持之以恒地做好一件事情，是全国劳动模范周家荣取得累累硕果的法宝。D面对美国的芯片断供政策，走自主研发之路是我国芯片摆脱封锁的行之有效的办法。4、下列句子中没有语病的一项是（）A随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。B随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。C来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。D在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。 第II卷（非选择题，共7

4、6分）三、默写（共6分）5、许浑的咸阳城东楼中感慨历史沧桑的句子是：“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，回答问题。甲若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧 ，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其

5、民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？节选自范仲淹岳阳楼记乙孟子谓宋勾践曰：“子好游乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣；人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己焉；达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”孟子尽心上注宋勾践：古人名。游：指游说。嚣嚣：安详自得的样子。得己：自得。1下列选项中各有两组词语，每组词语中加点字意思都相同的一项是（）A林壑尤美/怨天尤人 山行六七里/绿水青山B

6、名之者谁/莫名其妙作亭者谁/属予作文以记之C杂然而前陈/推陈出新醉翁之意/意气风发D往来不绝/沿溯阻绝饮少辄醉/浅尝辄止2下列加点词的用法不相同的一项是（）A居庙堂之高则忧其民穷则独善其身B予尝求古仁人之心人知之，亦嚣嚣C处江湖之远则忧其君达则兼善天下D其喜洋洋者矣则可以嚣嚣矣3下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A甲文作者由岳阳楼的雄伟景观抒发不同的览物之情，点明主旨。B甲文中的“览物之情”既指“满目萧然”的悲情，又指“心旷神怡”的喜悦之情。C甲文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。D乙文孟子在文中提出了一个士人无论得志还是失意都要重德爱义的主张。4用现代汉语翻译

7、下面的句子。（1）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。（2）故士穷不失义，达不离道。5“天下观”是古圣贤之道。礼记曰：“大道之行也，天下为公。”结合两篇选文，谈谈范仲淹和孟子的“天下观”分别是什么。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成下面小题黑旋风斗浪里白条李逵也不回话，抡过竹篙，却望那人便打。那人抢入去，早夺了竹篙，李逵便一把揪住那人头发。那人便奔他下三面，要跌李逵，怎敌得李逵水牛般气力，直推将开去，不能勾拢身。那人便望肋下躅得几拳，李逵那里着在意里。那人又飞起脚来踢，被李逵直把头按将下去，提起铁锤大小拳头，去那人脊梁上擂鼓也似打。那人怎生挣扎！李逵正打哩，一个人在背后劈腰抱住，一个人

8、便来帮住手，喝道：“使不得！使不得！”李逵回头看时，却是宋江、戴宗。李逵便放了手，那人略得脱身，一道烟走了。李逵向那柳树根头拾起布衫，搭在胳膊上，跟了宋江、戴宗便走。行不得十数步，只听的背后有人叫骂道：“黑杀才！今番来和你见个输赢！”李逵回转头来看时，便是那人脱得赤条条地，匾扎起一条水儿，露出一身雪练也似白肉，头上除了巾帻，显出那个穿心一点红俏儿来，在江边独自一个，把竹篙撑着一只渔船赶将来，口里大骂道：“千刀万剐的黑杀才！老爷怕你的不算好汉，走的不是好男子！”李逵听了大怒，吼了一声，撇了布衫，抢转身来。那人便把船略拢来凑在岸边，一手把竹篙点定了船，口里大骂着。李逵也骂道：“好汉便上岸来。”那人

9、把竹篙去李逵腿上便搠，撩拨得李逵火起，托地跳在船上。说时迟，那时快，那人只要诱得李逵上船，便把竹篙望岸边一点，双脚一蹬，那只渔船一似狂风飘败叶，箭也似投江心里去了。李逵虽然也识得水，却不甚高，当时慌了手脚。那人也不叫骂，撇了竹篙，叫声：“你来！今番和你定要见个输赢！”便把李逵胳膊拿住，口里说道：“且不和你厮打，先教你吃些水。”两只脚把船只一晃，船底朝天，英雄落水，两个好汉扑通地都翻筋斗撞下江里去。江岸边早拥上三五百人在柳阴树下看，都道：“这黑大汉今番却着道儿，便挣扎得性命，也吃了一肚皮水。”只见江面开处，那人把李逵提将起来，又淹将下去。两个正在江心里面，清波碧浪中间，一个显浑身黑肉，一个露遍体

10、霜肤。两个打做一团，绞做一块。江岸上那三五百人贪看，没一个不喝彩。论这两个好汉时，但见：这个似酥团结就肌肤，那个如炭屑凑成皮肉。一个是五台山银牙白象，一个是九曲河铁甲老龙。这个如布漆罗汉显神通，那个似玉碾金刚施勇猛。一个盘旋良久，汗流遍体迸真珠；一个揪扯多时，水浸浑身倾墨汁。正是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天。当时宋江、戴宗看见李逵被那人在水里揪住，浸得眼白，又提起来，又纳下去，何止淹了数十遭。宋江见李逵吃亏，便叫戴宗央人去救。戴宗问众人道：“这白大汉是谁？”有认得的说道：“这个好汉便是本处卖鱼主人，唤做张顺。”（选自水浒传第三十八回 有删改）1下列句中加点词语使用有误的一项是（）A冬奥会本就

11、是运动员不断向梦想进发的舞台，每一次突破和超越都值得欢呼和喝彩。B香甜软糯的粽子，撩拨着游子味蕾深处的情愫，召唤着远方的你，回家过节！C年味儿，是三十儿晚上吃年夜饭的欢声笑语，是妈妈千刀万剐剁成肉馅包的饺子D机器人、大数据、无人机，山东科技防疫，硬核操作，各显神通。2下列各句的修辞手法判断有误的一项是（）A一个人在背后劈腰抱住，一个人便来帮住手，喝道：“使不得！使不得！”（反复）B那只渔船一似狂风飘败叶，箭也似投江心里去了。（比喻）C清波碧浪中间，一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤。（对偶）D正是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天。（借代）3下列说法有误的一项是（）A龙是十二生肖之一，可代指皇帝，如真

12、龙天子，也可以比喻英雄才俊，如望子成龙。B巾帻是指古代男子戴的头巾。巾帼是指古代妇女的头巾，后指妇女，如巾帼英雄、巾帼不让须眉。C章回小说的特点是将全书分为若干章节，称为“回”，每回前用两句对偶的文字标目，称为“回目”。水浒传儒林外史聊斋志异都是章回小说。D雪练指洁白的绢帛，也比喻明洁的水流。“谁持彩练当空舞”中“彩练”是彩带的意思。4下列有关选文内容分析有误的一项是（）A张顺吃了亏，激李逵到船上打，李逵被骗入水，可见他脾气暴躁、斤斤计较、心胸狭隘。B“似酥团结就肌肤”“遍体霜肤”等描写，非常契合张顺的绰号浪里白条。C对江边三五百人观战的描写，侧面写出两人打斗的激烈、精彩、引人注目。D文中有水

13、陆两场打斗：一次是陆地搏斗，李逵以力量占优；一次是水中激战，张顺以水性取胜。5小说中的人物性格往往具有多面性，根据阅读体会填写下表。水浒传李逵率真豪爽给李鬼银子，让他赡养老母骆驼祥子虎妞不择手段为达到结婚目的，骗祥子自己怀孕变色龙奥楚蔑洛夫貌似公正口口声声要管管那些不愿遵守法令的老爷五、诗歌鉴赏（共5分）阅读行路难，完成下面小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1南朝鲍照对李白的诗歌创作影响深远。本诗在题材、表现手法上都受到鲍

14、照拟行路难的影响，却又“青出于蓝而胜于蓝”。诗歌中直接化用鲍照拟行路难原句“对案不能食，拔剑击柱长叹息”为“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。请结合李白此句谈谈其“出于蓝而胜于蓝”之处。2阅读画线句，展开联想和想象，试描绘其中所展现的画面，并分析诗人在这一联中抒发了怎样的情感。六、语言表达（共10分）阅读孤独之旅片段，将其改写成两组对话。这才是真正的芦荡。是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走了的感觉。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。父亲显

15、然也是慌张的。但他在儿子面前，必须显得镇静。他告诉杜小康，芦苇丛里有芦雁的窝，明天，可以去捡芦雁的蛋；有兔子，这里的兔子，毛色与芦苇相似，即使它就在你眼前蹲着，你也未必能一眼发现它吃完饭，杜小康才稍稍从恐慌中安静下来。（1）_：_（2）_：_（3）_：_（4）_：_七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。童话大王郑渊洁去参加笔会，有位作家在发言时，大谈自己读了很多书，此人在说完一位外国作家的书后，问郑渊洁：“你知道这本书吗？”郑渊洁摇了摇头说：“不知道。”世界那么大，知识那么多，谁都不可能全知道。“说不知道”体现了一种态度、一种品质、一种精神、一种胸怀请结合自己的经历和感悟，写一篇不少于600字的作文。要求：自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范；文中不得出现真实的人名、校名。