2023-2024学年湖北省荆州市初中语文七年级下册期末自测提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音、字形不正确的一项是()A凹凼(o)烦燥(zo)B尴尬(gn g)阴凉(yn)C卵石(lun) 揩一把(ki)D砌缝(q)舀米(yo)2、下列词语书写无误的一项是（）A赫然卓越一反既往形式紧张B梳头澎湃目不窥园警报叠起C抱歉秩序迥乎不同昂首挺胸D哀微独裁沥尽心血慷慨淋漓3、依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（）咬文嚼字有时是一个坏习惯，_这个成语的含义通常不很好。但是在文学上，无论阅读或写作，我们都有一字_不肯放松的谨严。文学借文字_思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有_，情感还没有凝练。A所以必须表达透彻B虽然必需表示精确C

3、虽然必须表达精确D所以必需表示透彻4、下列句子中没有语病的一项是（）A通过开展经典诵读等活动，使我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。B磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18公里左右。C四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。D原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按原文填空。(1)假如生活欺骗了你,_,_。(2)_,城春草木深。(3)落红不是无情物,_。(4)前不见古人,_,念天地之悠悠,_。(5)游山西村中表示经历艰辛磨难,最终豁然开朗,茅塞顿开的名句

4、是_,_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的古文，完成下面小题。【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（选自河中石兽）【乙】生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声，他日闻钟以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形他日揣以为日也。日之与钟、亦远矣，而眇者不知其异，

5、以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。自盘而之钟，自烛而之，转而相之，岂有既乎？故世之言道者，或即其所见而名之，或莫之见而意之，皆求道之过也。（选自苏东坡日喻）【注释】眇（mio）：瞎。（yu）：古代一种乐器，形状像笛子，但比笛子短。1解释下列句中加点的词。（1）必于石下迎水处啮沙为坎穴_（2）转转不已_（3）或告之日_（4）道之难见也甚于日_2下列句子中，加点词“之”的用法不同于其他三项的一项是（）A一老河兵闻之B皆求道之过也C问之有目者D求之下流3用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（1）但知其一，不知其二者多矣，可据

6、理臆断欤？（2）而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。4从老河兵和盲人身上，你得到了什么启示？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，回答后面小题我生命中的那簇野菊花成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。我是母亲的第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上或坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己一点也不喜欢自

7、己。深秋的一天，我又发烧了。父亲迅速地给我穿戴好，用自行车带我去镇上的医院。镇医院离家并不远，很快就到了。听诊、化验、取药、打针这一系列过程，小小的，我已是非常熟悉了出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶。晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠

8、的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岸大约一米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来，父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，A一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，加上一大片白

9、色野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。B如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧!1题目“我生命中的那簇野菊花”的含义是什么？请结合文意回答。2本文有不少精彩的语句，请将文中画线的A、B两处选择一处，

10、并从修辞手法运用的角度进行简要赏析。3文章多处运用对比手法，请找出一处并加以分析。4阅读下面的材料，说说它与文章所表达的主旨相同吗？它们又给你怎样的启示？请结合你的认识谈谈自己的看法。材料：我们无法选择出生，无法选择父母，我们无法选择出生的历史时期与国家，以及成长的周遭环境。但是，在这些无法选择之中，我们的确可以选择自己的生活态度：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定还是随波逐流。不论世界对我们所做的选择和决定有多么漠不关心，这些选择和决定是我们自己做出的。总而言之，这些选择和决定最终将构筑我们自己的命运。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，回答各题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚

11、。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳.飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1游山西村中的画线句子有画面感，发挥联想想象，描绘你体会到的画面。2饮酒中的画线句表达了作者怎样的生活情趣？六、语言表达（共10分）文化积累文学常识填空。(1)登幽州台歌作者_，字_，_ (朝代)文学家。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。(2)望岳作者_，字_，自号_，唐代伟大的_主义诗人，被后人誉为“_”，其诗被称为“_”。(3)登飞来峰作者_，字_，号_，江西临川人，_ (朝代)政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。(4)游山西村作者_，字_，号_，越州山阴人，_ (朝代)文学家、史学家、爱国诗人。(5)己亥杂诗(其五)作者_，字璱人，号定盦，浙江仁和人，_ (朝代)思想家、文学家。(6)我国的“五岳”是指_、_、_、_、和_。“岱宗夫如何”中的“岱宗”指_。七、作文（共40分）初中生往往充满奇思妙想，试以我好想_为题，写一篇文章。要求：（1）先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等。（2）以记叙为主，兼有议论、抒情。（3）不少于600字。