2023-2024学年河南省孟州市初中语文七年级上册期末自测预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全对的一项是()A热忱(shn)坍塌(tn)干涸(h)拈轻怕重(nin)B戳穿(chu)派遣(qin)抽噎(y)刨根问底 (po)C栋梁(dng)狭隘(y)拣选(jin)哄堂大笑(hng)D废墟(x)呼啸(xio)滚烫(tng)悲守穷庐(l)2、下列语句中书写正确的一项是A心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫敝？B这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。C以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。D落日的余辉照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般。3、下列句中加点成语运用不正确的一项是（）A国庆节期间，广场上摆

3、满了一串红，真是花团锦簇。B展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。C老师宣讲考试规则时，教室里鸦雀无声。D学习只有持之以恒地努力，才能取得好成绩。4、下列句子中没有语病的一项是()A在会议期间，我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。B中华文明之美节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。C中国结不仅造型完美，应用广泛，而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。D博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑，吸引了全国各地的游客。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（1）正是江南好风景，_。（

4、杜甫江南逢李龟年）（2）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（3）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（5）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（6）晴空一鹤排云上，_。刘禹锡秋词（其一）（7）陆游十一月四日风雨大作（其二）中写诗人于睡梦中在战场上激烈拼杀的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：

5、“日月星宿亦积气中之有光耀者只使坠亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜。晓之者亦舍然大喜。1下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）A若屈伸呼吸若：如果B因往晓之晓：开导，告知C奈何忧其坏奈何：为何D舍然大喜舍：同“释”，解除，消除2下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A日月星宿亦积/气中之有光耀者/只使坠亦不能/有所中伤B日月星宿亦积/气中之有光/耀者只使坠/亦不能有所中伤C日月星宿/亦积气中之有光/耀者只使坠亦不能/有所中伤D日月星宿/亦积气中之有光耀者/只使坠/亦不能有所中伤

6、3下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）A文中的杞人因担忧天塌地陷以致于茶饭不思，寝食难安。B面对晓之者的解说，杞人担心日月星辰会掉下来，这说明他还是有思考能力的。C晓之者认为，人成天在天地间生活行动，所以天不会塌。这种认识，在今天看来是不科学的。D本文嘲笑了那些怀着不必要的担忧、徒然自扰的庸人，但同时也说明了畏惧常源于对事物认识不足。四、现代文阅读（共10分）阅读秋天的怀念中节选的文字，回答问题。双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的

7、动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说

8、。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

9、别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1下列对“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”这句话的理解正确的一项是（）A母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气的时候，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出傻事，偷偷地听着儿子的动静。B母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄地躲出去暗自伤心，但又担心儿子做出傻事，偷偷地听着儿子的动静

10、。C母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄地躲出去，等着儿子心态恢复平静。D母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子暴怒无常的脾气，就悄悄地躲出去，等着儿子的心态恢复。2“几步路，有什么好准备的”，表现出“我”的心情是（）A烦躁B疑虑C生气D痛快3“对于跑和跳一类的字眼儿，她比我还敏感。”意思是（）A母亲因“我”的双腿瘫痪了而难过。B我的双腿瘫痪后，母亲变得神经质。C母亲怕我心里难过。D母亲怕刺痛我的心。4下列对这篇文章的赏析不正确的一项是（）A文章的第二段虽然短小，但却是不可或缺的，它是情节发展的一次重要转折，对母亲的形

11、象也起到很好的突出作用。B第三段中写“她憔悴的脸上现出央求般的神色”，说明儿子只知自己的病痛而对母亲的病痛视而不见，母亲经常为此感到痛苦和无奈。C文章第二段和第五段两次写到“我”对母亲病情的不了解，字里行间饱含着一种深深的自责，从中我们可以深切地感受到遭受精神与肉体双重折磨的母亲的伟大。D文章写“母亲进来了，挡在窗前”这一细节，表现出母亲时时刻刻在关注着儿子的情绪变化，一个“挡”字，突出了母亲对儿子的拳拳爱心。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读十一月四日风雨大作，完成下面小题十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1本诗表达了作者怎样的心情？2对本

12、诗品析有误的一项是（）A诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。D“孤村”表明与世隔绝的状态，“尚思”道出了诗人的老迈境况，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。六、语言表达（共10分）进入初中后，小州在学习上遇到了一些困难：课堂上只顾记笔记，不愿意思考老师提出的问题，上完一节课却觉得收获不多；放学后，他总是先玩手机，和同学聊聊天，很晚才开始写作业，不仅没有时间复习，有几次甚至没写完作业。小州对自己的学习越来越没有信心，向好朋友小苏寻求帮助。下面是两人的谈话。

13、小苏：小州，学习和思考的关系是非常密切的，正如孔子所说：“”所以，课堂上要积极思考老师提出的问题，放学后一定要重视对当天学习内容的复习，咱们不是学过论语里那句话么，“”。小州：可是，我感觉我的时间不够用啊。孔子不也说“”吗？小苏：就是因为这样，所以我们要做好计划和安排，不能先玩够了再学啊。小州：好吧，那我先试着调整调整。请你从下列论语选句中，选择符合条件的句子，完成谈话。A.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？B.温故而知新，可以为师矣。C.学而不思则罔，思而不学则殆。D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。E.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。F.逝者如斯夫，不舍昼夜。处选择_；处选择_；处选择_七、作文（共40分）作文小练笔课文中的莎莉文老师为了作者的成长付出了极大的努力，令人敬佩，请你也写一位你最敬佩的老师，描写出其外貌特征，100字左右。