2023-2024学年河南省孟州市初中语文九年级上册期末评估提分题.docx

《2023-2024学年河南省孟州市初中语文九年级上册期末评估提分题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年河南省孟州市初中语文九年级上册期末评估提分题.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形及加点字的注音完全正确的一项是（）A朴刀（p）逞能（chng）撮弄不省人事B聒噪（gu）发怔（zhng）做揖顿开茅塞C剜肉（wn）桑梓（z）侥幸箪食壶浆D拜谒（ji）鄙贱（b）促狭经世奇才2、下列对诗句的赏析，不恰当的一项是（）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔创四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧淏上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。B诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛

3、，体现了诗人被赏识的愉悦心情。C“闲来”两句运用典故，诗人期望有朝一日得到明君重用，宏伟的抱负得以施展。D这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A广西最牛的三个火车站分别是南宁东站、桂林北站、柳州站，个个如雷贯耳。B世界不由分说地将那撕心裂肺的痛强加于我，我脆弱的生命，被“痛”的火舌舔得体无完肤了。C这道化学题非常简单，一看到题目我便茅塞顿开，不费吹灰之力就做完了。D刘备思贤若渴，用自己的诚心打动了诸葛亮，最终在乱世之中成就一番事业。4、下列句子中没有语病的一项是（）A广贺高铁建成通车之后，使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。B我

4、并不是否认你学习的进步，而是说你应该制定更合理的学习计划。C回想初中三年，同学们快乐的歌声，活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。D一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的情感。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。(1)露从今夜白，_。(杜甫月夜忆舍弟 )(2)_，万古惟留楚客悲。(刘长卿长沙过贾谊宅)(3)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：_，_。(4)苏轼水调歌头中的“_，_”表达了作者在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文，回答小题。嗟夫

5、！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！噫！微斯人，吾谁与归！1解释文中加点的词。（1）予尝求古仁人之心（2）不以己悲（3）微斯人，吾谁与归2翻译下面句子。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。3文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么？4作为二十一世纪的青年，你应该有怎样的胸襟与抱负？四、现代文阅读（共10分）“科学”就等于数理化?郑腾飞在很多人眼里,“科学”就等于数理化:是深奥难懂的公式,是稀奇古怪的仪器,是刺鼻难闻的试剂我认为这是误解,我不否认

6、“科学”应该包含这些自然学科知识,但不就只是这些。“科学”应该是一座金字塔。金字塔的最底层是科学精神。包括好奇心、勇于尝试、独立思考、能体会学习的乐趣、面对困难有勇气坚持下去等等。人类从诞生开始就对这个世界产生了好奇心,不断探索,反复思考,不断尝试,这样,人类社会才一步步发展至今。以科学精神为基础,上面一层是科学的认知方式,可以理解为科学方法。这有三个要素:事实、逻辑和批判性思维。“事实”是指所有科学结论都要建立在确凿的客观事实的基础上。通过观察、做实验发现客观事实,还可以通过阅读书籍去发现一些不容易观察到的事实,比如地铁是怎么开动的、地底下也有动物等。“逻辑”是连接事实依据与科学结论之间的桥

7、梁,也就是事实能否支持结论。“批判性思维”是指不迷信已有的结论,不固守现有的成果。学会提问是培养批判性思维的重要方法。举个例子:问:干冰和普通的冰有什么不一样?(观察事实)答:干冰会冒烟,普通的冰一般不冒烟。问:干冰冒烟的原因是什么?(逻辑推论)答:温度很低。问:桌子上的菜冒烟,也是这个原因吗?(反思探究)问:冒烟的东西还有哪些?这两种冰还有哪些不一样?(观察新事实)总结一下如何提问。问事实:发现什么?有什么不同?问原因:A一定会导致B发生吗?还有其他原因吗?问可能:还有其他可能吗?这些问题即便一时答不出来,但这样的过程,会让人体会到思考的乐趣并会有发现和创新。金字塔的最表层是人们最容易看到的

8、科学知识,数理化只是其中一部分而已。我们要运用这些知识开始新的探索。另外,有人认为中华传统文化缺乏科学的DNA,我不这样认为。无论是“尽信书不如无书”“学则须疑”表达的批判性思维,还是“学而时习之”提出的反复探究实证,都传递着华夏先人对于“科学”最朴素的理解和认识。而且,如果没有孜孜不倦的探索、求真务实的精神,确实很难有中华民族灿烂的文化成就。当然,我们还需要不断反思和发展,这本身也是面对历史、现在和未来的科学态度。1作者把“科学”比作一座金字塔。请用文中的四字短语标注右图金字塔两层的相应内容。2请根据上下文简析文章为何写“干冰”。3下列句子的含义与文章内容无关的一项是( )A我并不是要大家死

9、板地学我画圆、画三角形我只是向大家说明一个简单朴素的道理只要功夫深,铁棒可以磨成针!马及时王几何B“百行业为先,万恶懒为首。”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。梁启超敬业与乐业C创造性的思维,必须有探索新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。罗迦费因格谈创造性思维D不论是研究自然科学、研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。丁肇中应有格物致知精神五、诗歌鉴赏（共5分）艾青的这两首诗都写于日本侵华时期，请结合两只鸟的艺术形象，分析这一时期其诗歌的主题特点。我爱这土地假如我是一

10、只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击着的土地这永远汹涌着我们的悲愤的河流这无止息地吹刮着的激怒的风和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉水鸟两只水鸟浮动在水面乌篷船里发出了枪声一只在惊恐怖中逃逸了另一只挣扎在受伤的痛苦里它的翅翼无力地拍着水面又迷恋地飞了几圈才慢慢地向上举起终于朝江岸的岩石与丛林间飞去此刻它在岩石的缝隙间用自己的嘴抚自己的创伤在寂寞的哀鸣里期待着伴侣的来临六、语言表达（共10分）你所在的小组合作朗诵我爱这土地，品味诗歌情感。对于“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”一句的朗读设计，小珍和小珠产生了分歧。小珍：我认为应该读得深深沉，语调下抑。小珠：我觉得应该读得激昂一些语调上扬。你更赞同谁的朗读设计，结合诗歌说明理由。七、作文（共40分）生活中有很多个瞬间，会让我们的心变得软软的。比如：默默陪伴的爸妈，在深夜悄悄给你递来一杯热牛奶；一向与你关系平平的同学，却在你最困难的时候伸出了援助之手；一直令你很讨厌的刻薄老师，竟鼓励地拍了拍你的肩膀这么多曾经被我们忽略的瞬间，其实都令我们的心变得软软的。请以这一刻，我的心软软的为题，选一个熟悉的瞬间，写下你心里的故事。要求：文体自选；不少于600字；文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。