2023-2024学年湖北省荆州市初中语文七年级上册期末深度自测提分卷.docx

《2023-2024学年湖北省荆州市初中语文七年级上册期末深度自测提分卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年湖北省荆州市初中语文七年级上册期末深度自测提分卷.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）A聘用（pn）勋章（xn）庇护（p）害人听闻B称职（chng）凯歌（ki）掺和（he）随声附和C钦差（qn）气概（gi）澄澈（chng）神通广大D滑稽（j）缥缈（mo）镀金（du）杞人忧天2、下列词语中书写有误的一项是（）A发髻宽敞蓑衣翁翁地B单单风筝嘹亮赶趟儿C黄晕空灵地毯欣欣然D秀气澄清水藻密密地3、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A他自认为文章写得非常好，在大庭广众之中大谈他的创作经验。B她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。C老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。

3、D小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。4、下列没有语病的一项是（ ）A冯小刚导演电影芳华，上映以来深受观众好评，该片用纯粹、美丽、残酷的方式告诉人们青春年华十分宝贵。B隐形战机歼20入列，首艘国产航母海试成功，不仅让中国人民倍感振奋和自豪，还让世界瞩目和惊艳。C“牵妈妈的手”大型网络活动，引发超过15亿人次以上关注，是今年春节最暖心的活动之一。D就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事，韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、韩愈因事被贬，贾岛作寄韩潮州愈以慰之，诗云：“此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。”李白闻王

4、昌龄左迁龙标遥有此寄中“_，_”两句与其有异曲同工之效。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读选文，完成下面小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈

5、几何哉？止增笑耳。【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷大狼至入穴失子意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。仓皇：慌乱。惊惶失措。跑：兽类用足扒土。同“刨”。奄奄：气息微弱的样子。1下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）A而两狼之并驱如故故令嗥B一狼径去相去数十步C顾野有麦场狼闻声四顾D狼不敢前跑号如前状2请用

6、现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（2）竖下视之，气已绝矣！3请用“/”给文中画浪线的句子断句。（断三处）少 顷 大 狼 至 入 穴 失 子 意 甚 仓 皇4阅读【甲】【乙】两文，完成下列各题。（1）【甲】文中两狼配合，一明一暗地“诱敌”的情节表现出狼_的性格特征；【乙】文则从大狼身上体现出了伟大的_。（2）【甲】【乙】两文分别写的是屠户、牧竖和狼的较量，屠户与牧竖对狼采取的行为，你更赞同哪一种？为什么？四、现代文阅读（共10分）丑猫每次瞥见院子里有猫跑过，我就会想起以前我们这个院子里生活过的一只 小猫。邻居们对这只猫都很熟悉，叫它丑猫。固然，谁也说不清楚它是从哪儿来

7、的，不过有一点可以肯定，这是一只被抛弃的猫，因为它一直对人心存依恋。这只被叫做丑猫的猫真的很丑，只有一只左眼，右眼处是一个黑乎乎的令人惊骇的深洞。右耳也残缺不全了。一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。右后腿不知何时折断又接上了，但已经严重弯曲。尾巴早就没了，只剩下短短的一截，总是翘着。全身暗灰色的毛脏兮兮的，黑色的条纹已经很难分辨出来。凡见过这只猫的人产生的第一反应就是：这只猫真丑！因为这只猫相貌丑陋，所以邻居们都不喜欢它。孩子们看见它远远地就绕开了，更别提摸摸它抱抱它了；大人们一看见它就吓唬它驱逐它，甚至还用石头砸它。丑猫有时候想进到楼道里去，但人们只要一发现它想进来，就用浇花的水管子冲

8、它，或用楼门夹它的瓜子。但不管人们怎样对待它，丑猫从不对抗。如果人们用水管子冲它，它不跑也不躲，只是呆呆地站在那儿，任凭冷水淋到身上；如果人们扔东西砸它，它也只是轻轻地抬抬爪子，好像在请求人们的谅解。与人亲近一直是丑猫的一个幻想。如果有哪个胆大的孩子瞥见它没有躲开，它就赶忙跑过去，用头蹭人家的手，一边蹭，还一边喵瞄地高声叫着，希望能得到一点点温柔的抚摩；如果有谁愿意破天荒地抱抱它，它就急忙舔舔人家的衣角或者它能够得着的东西，渴望能留住这一刻难得的温情。但更多的时候，丑猫得到的都是厌弃和驱赶。有一天，一个更大的不幸降临到了丑猫的头上：孤独的丑猫朝附近的几只狗走了过去，它大概是太寂寞了，想和那几只

9、狗交个朋友吧，但没想到那几只狗却毫不留情地咬伤了它。我在屋子里听到丑猫凄惨的叫声，急忙跑了出去。等我跑到丑猫跟前时，丑猫正躺在地上，身子蜷缩成了一团，全身血肉模糊，脸上挂满了泪痕，已经岌岌可危了。丑猫不幸的一生就要走到尽头了。我把它从地上抱了起来，它声音嘶哑，艰难地喘着气。我双手抱着它，一动也不敢动，唯恐再弄痛了它，但它却挣扎着要舔一舔我的手。我把它搂到了胸前，它的头紧紧地贴到我的 手掌上，用那只黄黄的小眼睛注视着我。突然，我听到它用微弱的声音“喵”地叫了一声。显然，这只猫在遭受了如此巨大的痛苦后，仍然渴望着一丝怜爱，或是一丝同情！当时，我觉得我怀里的这只猫是我一生中见过的最可爱最英俊的动物。

10、它从没想过要咬我，要挠我，或者摆脱开我的怀抱，它只是默默地看着我，完全相信我能够减轻它的痛苦。丑猫就这样在我的怀中慢慢地死去了，没能等我把它抱回家。丑猫只是身体残疾，而我们人类是心灵残疾。我们对那些形象优美的生物关爱有加，而对那些卑微弱小的生灵却漠不关心。世间的大爱，应该是对一切生命的尊重，不因其美丽而关怀庇护，不因其丑陋而鄙视厌弃。1简要说明第自然段对丑猫的描写在全文中的作用。2第自然段中，作者连续用两个“如果就”来描写丑猫的幻想，这样写有什么用意？3第自然段中作者说丑猫是他一生中见过的“最可爱最英俊的动物”，请简要概括说明其理由。4联系全文，用自己的话简要说说，丑猫的命运引发你哪些思考？五

11、、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。【甲】秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【乙】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1下列对这两首诗曲的理解和分析，不正确的一项是（）A甲诗中“排”是“推开”的意思，写出了孤鹤直冲云霄、搏击长空的豪情壮志。B乙曲前三句描写了九种独特景物，言简意赅，顿挫有致，意韵深远。C甲诗、乙曲都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出作者对秋天的独特感受。D在表达手法上，甲诗是议论、描写兼抒情，乙曲则主要是描写。2同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？请简要分析。六、语言

12、表达（共10分）结合语境解释下列句子中加点的词语。（1）不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫作女娲。据说，她一天当中能够变化七十次。_（2）近日，我区青春联盟的志愿者来到敬老院，为老人包饺子，乐得老人们眉开眼笑。_（3）人生路上，人人都有高低起落时，有时，一句简单的问候，也足以让疲惫不堪的人感到温暖。_。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，博览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩请以“与 相伴的日子”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整再作文。书写清晰规范，卷面整洁，不少于600字。