2023-2024学年湖北省武穴市初中语文七年级上册期末深度自测试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A雨仍然偶尔造仿大地，但它变得更吝啬（ln s）了。B静谧（n）的夜晚，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。C它既不倾盆飘泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥（x x l l），它显出一种自然、平静。D你只会感到更高邈（mio）、深远，并让凄冷的雨滴去纯净你的灵魂。2、下列词语中，书写完全正确的一项是（）A奠基绞肉秩序鞠躬尽悴B选聘谣言伴侣锋芒毕露C深霄澎湃碗碟深恶痛绝D抱歉硕果薪金妇儒皆知3、下面句子中加点的成语使用错误的一项是（）A我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。B我家的户

3、口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去，最终还是没找着。C大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。D锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。4、下列句子中没有语病的一项是（）A大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。B语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。C经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。D河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗句积累。（1）李白的峨眉山月歌中连用三个地名，造成空间迅速转换之感，抒发对友人思念

4、之情的诗句_，_。（2）李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，表达对友人思念之情的诗句是_，_。（3）一个人应该坚定信念，矢志不渝。正如论语十二章中所说：_，_。（4）岑参行军九日思长安故园中，借菊寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是_，_。（5）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“_，_”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“_，_”饱含着思乡的泪水。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读课内外文言文甲一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，

5、恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。乙两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷大狼至入穴失子意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无

6、停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自聊斋志异）注释牧竖:牧童。竖，童仆。跑:兽类用足扒土。同“刨”。奄奄:气息微弱的样子。1【乙】文中画横线部分的断句，正确的一项是（）A少顷/大狼至入/穴失子意/甚仓皇。B少顷/大狼至/入穴失子/意甚仓皇。C少顷/大狼至入/穴失子/意甚仓皇。D少顷大/狼至/入穴失子/意甚仓皇。2下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A顾野有麦场顾：看，视B目似瞑，意暇甚意：神情，态度C气已绝矣绝：极，非常D相去数十步数：几3下列对文章理解和分析不正确的一项是（）A甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”。B乙

7、文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。C甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。D甲乙两文都表现了狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢。4把下面文言文中的句子翻译成现代汉语。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。四、现代文阅读（共10分）阅读植树的牧羊人选段，回答下列各题。这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从

8、昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧！牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的森林里，转悠了一整天。这片树林分为三大块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。这

9、个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片的橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁效应，是我见过的最了不起的奇迹！从1920年开始，我几乎每年都去看望这位种树的老人。我从没见过他有任何怀疑或动摇，只有天知道这有多难。1请用简洁的语言概括选文的主要内容。2第段划线句子“这

10、些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样”有什么作用？3请结合语境，说一说你对文章第段和第段中两处加点词语含义的理解。杰作：_；奇迹：_。4请说说你对第段“人类除了毁灭，还可以像上天一样创造”一句的理解。5结合选文的相关语句（可以是直接描写或间接描写），谈一谈牧羊人是个怎样的人？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1首句中有哪些意象？请写出来。2“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句诗在情感表达上有什么独特之处？请简要赏析。六、语言表达（共10分）阅读下面的赏月对联，用“/”划分出它的节奏并简要说说这副对联的妙处。月月月明八月月明明分外山山山秀巫山山秀秀非常这副对联的妙处是：七、作文（共40分）根据下面题目和要求写一篇文章。你最欣赏的某个人，也许就在你身边，也许在历史的长河中，也许在某部文学作品里。你欣赏的或许是他的美德，或许是他的睿智，或许是他的个性请以我最欣赏的一个人为题，写一篇文章。要求：表达积极真挚的感情，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；不少于600字；字迹工整，不写错别字。