2023-2024学年湖北省荆州市小学语文三年级下册期末提升试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读拼音，写词语。chufjlngurl duhn l() ()()()()gnjpjunpncuxng chngxin sn() ()()()()2、把下面词语补充完整，并完成填空。眼见为()耳听为() ()口同声近()者赤滔滔不()不入虎()水来()掩物产()富（1）AABC式的词语是：_，请你再写两个这样的词语：_。（

2、2） 形容“很多人说同样的话”的词语是：_。3、读一读，把词语补充完整。()地跳着()的声音()地垂下()的鸟窝()的饭菜()地啃着4、根据课文内容填空。1爆竹声中一岁除，_ 。千门万户曈曈日，_。2_，路上行人欲断魂。_，牧童遥指杏花村。3元日这首诗通过描写_、_、_传统习俗来表现_(节日)热闹欢快的景象。清明这首诗反映_(节日)的情景，人们有_传统习俗。九月九日忆山东兄弟通过描写_、_传统习俗来表现_(节日)对家乡及亲人的思念之情。4我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“_”这句诗来表达我的思念之情。5、填空。我发现：“融”字左下里面的笔划是_、_、_、_；“崇”字是_结构，下面是

3、一个“_”字。6、荷花主题探究，文意解读。1课文先后记叙了作者“闻到清香_（A欣赏姿势B观察形状）_（A欣赏姿势B观察形状）展开想象回到现实”这一过程。其中，第二、三部分从颜色方面（花瓣儿_、荷叶_、莲蓬_）表现了荷花的纯洁美丽，从形态方面（有的还是_，有的才_，有的_）表现了荷花的姿态各异，形象具体地说明了这一池荷花是“一大幅活的画”。2品读语句，理解分析。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。这句话是作者的_，看着一池美丽的荷花，“我”深深地_了，觉得自己也变成了_，和美丽的大自然_，足见作者是多么_荷花呀！二、书写题7、泛fn【部首】氵【结构】左右【文字源流】形声字

4、。水（氵）表意，表示漂浮在水上；乏（fa）表声，乏是古代射礼唱靶的人用来护身的器具，像屏风，皮革制成，很轻，能漂浮水上。本义是漂浮。【常见词组】泛滥、泛读、泛览【课文原句】小溪泛尽却山行三、信息匹配8、阐明故事道理。（1）读完慢性子裁缝和急性子顾客我懂得了什么道理，不正确的一项是( )（填序号）A认准目标就要坚持，不要轻易改变。B做事既不能像慢性子裁缝那样慢，也不能像急性子顾客那样急。C为了更快地实现目标，可以随时去改变目标。（2）方帽子店告诉我们的道理是：_。四、现代文阅读9、阅读花钟不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又

5、大又娇（jioqio）嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不（适宜适应）。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾（lili），向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻（wnwng）合。1选择文中加点字的正确读音和词语，用“”表示。2文段中加点字的“它”指的是_，“它们”是_。3从文中找出下面词语的反义词。艳丽()湿润()抵触()4这段话是围绕着哪句话来写的？请用“_”画出来。5植物开花时间与_有关。五、语言表达10、句子万花筒。（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。削枝剪叶（缩句）：_（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。（用恰当的关联词语连成一句话）_（3）病句门诊。我们要不断改进学习方法，增强学习效率。_历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。_11、把句子改成反问句1我们不会忘记党的恩情。_2这个故事使我感动得流泪。_3这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。_六、书面表达12、作文。提示：认真观察画面，展开想象，想一想：谁在什么地方做什么？怎么做？结果怎么样？写的时候注意语句通顺，条理清楚，题目自拟。