2023-2024学年河南省林州市小学语文三年级上册期末深度自测试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、按课文内容填空。1望天门山作者是_（朝代）诗人_。诗中描绘的景物有_、_、_、_，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_（山川之势 行船感受），后两句侧重于写天门山的_（山川之势 行船感受）。2饮湖上初晴后雨的作者是_（朝代）诗人_。诗人对_的景色进行了赞美。请默写后两句：_。3望洞庭的作者是_（朝代）诗人_。在诗中，诗人采

2、用了_的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：_。2、阅读司马光，写出加点词的含义。1.众皆弃去去：_2.光持石击瓮持：_3.水迸迸：_3、根据所学内容填空。1爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人，_”中，我感受到爱是尊重；从“_，暖于布帛；_，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待人。从_砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。2掌声一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个_、_的孩子变成了_、_的孩子。告诉我们人与人之间需要_、互相鼓励，既要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别人的_。3灰雀体现了列宁的善解人意和对男孩的_、_以及男孩_的品格。4、比一比，再

3、组词。至()楚()妆()到()梦()状()5、看拼音，写词语。cho zheb zizng shdu dng() () () ()l shush qh xli rn() () () ()ch bngchn zhngw mng mng() () ()6、按要求完成练习。1赵一曼吃饭用的搪瓷缸子早就送给一个新战士了。通讯员给赵一曼送来一个粗瓷大碗。（用关联词语把两句话合并为一句）_2“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（改为提示语放在句首）_3 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_4众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（用现代汉语翻译句子）_二、书写题7、看拼音，写

4、词语。（1）那只d chun的小鸟是一只cu nio，它有着又尖又长的zu ba，是b y的能手。（2）小猫x hun在白天shu jio。三、信息匹配8、选词填空。辽阔宽广广阔1、他待人和善，胸怀()。2、()的田野上，到处可见丰收的景象。3、走进这()的音乐厅，你好好地去听秋的声音。四、现代文阅读9、阅读搭船的鸟（节选）我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。1用“_”在选文中画出描写翠鸟动作的词语。从这些词语中我感受到了_。2选择恰当的词语填入括号里（只填序号）。扑盯仰只见小黑猫()着头，两只像灯泡似的眼睛直勾勾的()着前方，像随时准备()上去似的。3仿照例句，写一写（注意用上动词）。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。_，_。五、语言表达10、口语交际。三（1）班正在进行读书学习方法分享交流会，一位同学谈到遇到不理解的词语不知道该怎么办，你有什么好的办法来解决呢？请你分享给同学们吧。_11、按要求改写句子。1挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句)_2这不是刺猬吗？(改为肯定句)_六、书面表达12、按要求作文。题目：的我要求：先将题目补充完整，然后抓住自己某一方面的特点来介绍，可以介绍自己的性格，如“勇敢的我”，也可以介绍自己的喜好，如“爱阅读的我”“爱跳舞的我”等。字数350字左右。