2023-2024学年甘肃省酒泉市小学语文六年级上册期末通关预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读句子，然后回答问题。句子：山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。句子：近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（1）从修辞手法上看，句子是_句，句子是_句。（2）句子将山洪比作_，形象地写出了_。（3）这两个句子描写了山洪，在文中的作用是()。A表现了山洪的破坏力极大。B描写山洪的凶猛、危险，用环境描写烘托

2、出老支书的形象，渲染了气氛。2、近义词。分析_环绕_更替_枯萎_3、你从课文草原中的哪些地方体会到了“蒙汉情深”？填一填。（1）主人来到几十里外迎接客人。（2）_（3）_（4）_4、先把鲁迅先生的名言警句补充完整，再根据意思选择填空。（只填序号）无情未必_，怜子如何_。其实地上本没有路，_，也便成了路。惟有民魂是_的，惟有他发扬起来，中国才有_。我们自古以来，就有_的人，有拼命硬干的人，有_的人，有舍身求法的人这就是_。（1）体现鲁迅“韧”的战斗精神，启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路，开创美好未来的名言是第_句。（2）鲁迅鼓励国人要自信，让人们看到中华民族自强不息民族精神

3、的名言是第_句。（3）表现鲁迅对孩子深厚的感情，对革命后代的殷切期望的名言是第_句。（4）鲁迅告诉我们民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，应该大力弘扬民族精神的名言是第_句。5、根据解释写出课文中对应的词语，并完成练习。人因痛苦而发出声音。()形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。()我发现，上面这两个词中每个字的部首都是“_”，都和_有关，这样的词语还有_、_、_。6、按原文填空或联系语境填空。（1）默写一则你积累的有关爱国的名言警句。_（2）在古代诗人笔下，祖国的山川湖海是那么迷人，有“卷地风来忽吹散，_”的西湖水，有“_清风半夜鸣蝉”的明月清风，还有“绿树村边合，_”的绿树青山。我还

4、知道“_，_”的美丽春景。（3）宿建德江的作者是_（诗人），诗中借景抒情的诗句是：_，_。二、书写题7、会写请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。豁凛悟筹三、信息匹配8、辨一辨，选一选。激烈热烈猛烈（1）敌人不断反扑，战斗非常()。（2）敌人的炮火很()，但这丝毫不影响白求恩为伤员做手术。（3）校长话音刚落，礼堂里响起了()的掌声。陆续继续连续（1）我军的伤员()从火线上抬下来。（2）白求恩低下头，()给伤员做手术。（3）白求恩大夫在手术台旁，()工作了六十九个小时。四、现代文阅读9、读短文，完成后面的练习。三峡之秋时令已经是秋天了，三峡的秋色，是从大江两岸的橘柚树开始显现的。这些树，生长在

5、陡峭的山岩上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显示绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。下午，太阳还没有落，峡谷里早升起了一层

6、青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌，变得犹如一条明亮的带子。夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。也许由于这里山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛若一块巨大的

7、、磨平发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着直立的深深谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂下来。这一天，正是中秋。1作者是按顺序来描写三峡在 （季节）的景色变化的。请你在文中圈出体现这一顺序的词语。2阅读自然段，说说文中的加点字分别指代什么。“它”指：_“这”指：_“它们”指：_3峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟的原因是什么？用“ ”画出相关语句。4描写三峡的夜时，作者先写_、_、_等景物，再重点写_，从而让读者感受到三峡夜晚的朦胧。5“这一天，正是中秋。”

8、这句话能不能去掉？为什么？_6读了这篇短文，我联想到李白在_中描写三峡的两句诗：_，轻舟已过万重山。五、语言表达10、按要求写句子。1花苞恰如盘花扣。（扩句）_2小虫子的身体单薄。小虫子的力量很大。（用关联词合成一句话）_3在全校的“十一”会演时，同学们表演了许多精致的节目。（修改病句）_4而这些哲理，人类尚未完全领悟。（改成反问句）_11、变换句式，意思不变。1.有谁见过这样劳苦、这样简朴的总理？_2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？_六、书面表达12、表达与交流森林王国里，空气清新，环境优美，居民们安居乐业。有一天，森林里来了一群伐木工人，他们开着大卡车，拿着大锯刀从此，森林失去了安宁，“砰砰砰”“呜呜呜”的声音不绝于耳，小鸟没有了家，大树失去了亲人森林会恢复宁静吗？居民们会怎样保护这美丽的家园？请展开想象，写一写发生在森林里的故事。要求：（1）自拟题目。（2）想象合理，叙述完整，主题鲜明。