2023-2024学年河南省洛阳市初中语文九年级上册期末自测模拟模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A纶巾（ln）鹤氅（chng）百战不殆（di）B愧赧（nn）沔水（min）民殷国富（yn）C吴会（kui）存恤（x）箪食壶浆（dn）D拜谒（y）帝胄（zhu）顿开茅塞（s）2、下列对行路难的理解和分析不正确的一项是（）A本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。B诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。C“闲来两句运用典故，诗人期望有朝一日得到明君重用，宏伟的抱负得以施展。D这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。3、下列文学常识表述有误的一项是（

3、）A小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记水调歌头明月几时有都是“唐宋八大家”的作品。B诗经是我国第一部诗歌总集，也称“诗三百”，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。C成语“鸡犬相闻”“三顾茅庐”“一鼓作气”分别出自桃花源记出师表曹刿论战。D战国策是一部国别体史书是西汉末年刘向根据战国史书整理而成。4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且业已形成大量的合作机会。B通过观看央视播放的记住乡愁节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。C1月23日至26日，瑞士达沃斯世界经济论坛2018年年会召开。此时此刻，恰逢中国国家主席习近平在日内瓦发表重要

4、演讲一周年。D能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、张岱湖心亭看雪（1）湖心亭看雪中用白描手法描写湖上景物，创造出一种恬淡清雅的意境的语句是“_，_、_、_、_”。（2）湖心亭看雪中用听觉写冰天雪地，呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是“_，_”。（3）湖心亭看雪中总写雪景的句子是“_，_，_”。（4）湖心亭看雪中表达作者清高自赏、超凡脱俗的感情的议论性语句是“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文段，完成下面小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。

5、乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其

6、喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（选自范仲淹全集）1下列句子中加点词的意义相同的一组是 ()A予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也B属予作文以记之不以物喜，不以已悲C则有去国怀乡乃弃之而去D越明年至若春和景明2用现代汉语翻译下列句子。(1) 宠辱偕忘，把酒临风。(2) 微斯人，吾谁与归?3下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 ()A第段交代作记缘由，“政通人和，百废具兴”高度概括了滕子京的政绩。B

7、作者善于锤炼字句，“衔”“吞”两字生动地表现了洞庭湖浩瀚的气势。C第段运用对比手法，写出了迁客骚人“不以物喜，不以已悲”的情感。D作者在最后一段假托“古仁人”的政治理念，含蓄地表达了自己的政治理想。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成下列小题。谈读书朱光潜朋友：中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢！你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。世间有许多人比你忙得多。许多人

8、的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应该还记得孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些吗？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的建国方略和孙文学说，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。不读书讲革命，不知道“光”的所在，只是窜头乱撞，终难成功。这个道理，孙先生懂得最清楚的。所以他的学说特别重“知”。人类学问逐天进步不止，你不努地跟着跑，便落伍退后，这固不消说。尤其要紧的养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。兴味要在青年时设法培养，过了正常时节，使会萎谢。比

9、方打网球，你在中学时欢喜打，你到老都欢喜打。假如你在中学时代错过机会，后来要发奋去学，比登天还要难十倍。养成读书习惯也是这样。你也许说，你在学校里终日念讲义看课本不就是读书吗？讲义课本着意在平均发展基本知识，固亦不可不读。但是你如果以为念讲义看课本，使尽读书之能事，就是大错特错。第一，学校功课门类虽多、而范围究极窄狭。你的天才也许与学校所有功课都不相适，自己去在课外研究，发现自己性之所近的学问。再比方你对于某种功课不感兴趣，这也许并非由于性不相近，只是规定课本不合你的口味。你如果能自己在课外发现好书籍，你对于那种功课也许就因而浓厚起来了。第二，念讲义看课本，免不掉若干拘束，想借此培养兴趣，颇是

10、难事。比方有一本小说，平时自由拿来消遣，觉得多么有趣，一旦把它拿来当课本读，用预备考试的方法去读，使不免索然寡味了。兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展，所以为培养读书兴趣起见，应该从读课外书入手。你的朋友：光潜（选自朱光潜给青年的十二封信人民教育出版社，有删改）1作者以书信形式、朋友身份与青年谈“读书”这一话题，有何好处？2作者列举富兰克林和孙中山事例的目的是什么？3在读书方面，作者给予青年哪些建议？五、诗歌鉴赏（共5分）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉

11、武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。1从修辞手法的角度赏析“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”。2“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在整首词中有什么作用？3体会“略输文采”“稍逊风骚”中“略”和“稍”的准确性。4词中写：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”你认为词中的“风流人物”指的是谁？请你谈谈理由。六、语言表达（共10分）请你仿照画波浪线的句子 ，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，_，_， _。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。对于同一个人来说，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时，即使感觉不到，它也一直在推着你。生活中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）题目自拟，立意自定；（2）除诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作；（5）文中不得出现真实的校名、人名等信息。