2023-2024学年湖北省赤壁市初中语文八年级上册期末自我评估试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )A悄然(qio) 翘首(qio) 刹那(ch)摧枯拉朽(xi)B镌刻(jun) 督战(d)签订(qin)一丝不苟(gu)C要塞(si)湛蓝(zhn) 轻盈(yn )锐不可当(dng)D履行(l)浩瀚(hn)仲裁(zhng)屏息敛声(lin)2、下列语句的书写无误的一项是（）A祝兹候徐厉为将军，军棘门。B将军亚夫持兵辑曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”C至霸上及棘门军，直弛入，将以下骑送迎。D使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）辛勤的蜜蜂穿行其间，忙着采花酿蜜。无数条的小路，蜿

3、蜿蜒蜒地钻进村子。路旁，放羊的老人，坐在树下的蓑衣上，嘴里含着一根长旱烟，哼着吕剧或自编的小曲，眯缝着眼，神态自如，悠然自得。路边是高低大小不一田地，茂密的庄稼尽情享受春风的宠爱。田野里顶顶草帽或苇笠在浮动，乡亲们正忙着间苗或除草。小麦在风中你推我搡，正忙着蹿个和灌浆。黄色的油菜花，身披暖洋洋的阳光，携手跳着舞蹈。ABCD4、下列句子中没有语病的一项是（）A本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。B执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。C史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在

4、地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。D一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在美国国家科学院学报发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。念天地之悠悠，_。(陈子昂登幽州台歌)_，柳暗花明又一村。(陆游游山西村)_，化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗(其五)此夜曲中闻折柳，_。(李白春夜洛城闻笛)_，双袖龙钟泪不干。(岑参逢入京使)杨花榆荚无才思，_。(韩愈晚春)(2)根据理解默写诗句。在杜甫的望岳中，“_，_”化用名言，表现诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。

5、王安石的登飞来峰一诗中“_，_”表现了诗人登高远望，锐意改革的决心。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（节选自周亚夫军细柳）【乙】时命杜充守建康，金人与成合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充竞不出。会充已降金，诸将多行割掠，惟飞军秋毫无所犯。三年春，召赴行在。江西宣谕刘大中奏：

6、“飞兵有纪律，人恃以安，今赴行在，恐盗复起。”不果行。秋，入见，帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。（节选自宋史岳飞列传）【注】杜充：时任江淮宣抚使，留守建康。成：李成，两次任南宋官职，后为金将。行在：古代封建皇帝所在的地方。1解释下列句中加点的词语。（1）曩者霸上、棘门军曩：_（2）其将固可袭而虏也虏：_（3）飞泣谏请视师谏：_（4）人恃以安安：_2下列句子中加点的“与”，和“金人与成合寇乌江”中“与”的意义和用法不相同的一项是（）A未复有能与其奇者（答谢中书书）B君与家君期日中（陈太丘与友期行）C吾与汝毕力平险（愚公移山）D念无与为乐者（记承天寺夜游）3请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（

7、1）介胄之士不拜，请以军礼见。（2）帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。4周亚夫和岳飞统领下的军队都纪律严明，这在【甲】【乙】两文中各有何表现？【甲】【乙】四、现代文阅读（共10分）阅读不老的额头一文，回答各题。童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福

8、，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着

9、淡淡咏叹的生活乐章。母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您

10、老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。（有删改）1请分析文章以“不老的额头”为题目的作用。2结合语境，理解第段中加点词语的含义。3结合文章内容，赏析第段画线的句子。4文章平静的叙述中蕴含着感人的力量，这主要来自那些不事渲染、本色呈现的细节。文中哪些细节最让你感动？请结合文章内容举一例分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，完成各题。【甲】采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。【乙】如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟

11、，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。1下列对两首词的理解和分析不正确的一项是（）A采桑子写春日西湖，动静相随，人禽互窥，如梦如幻，令人陶醉。B“处处随”暗示了湖上游人之盛，“琉璃滑”写无风的水面光滑如镜。C如梦令追述少女时代的一次驾舟郊游，仅三十多字，却曲折别致。D溪亭醉饮，不知归路，表示远离尘俗，“沉醉”流露词人心底的迷惘。2两首词的划线句均写禽鸟惊飞，作用却各不相同，请写出你的理解。六、语言表达（共10分）选择与下列成语中加点字的意思相同的词语或成语，把序号填在前面的括号里。( )眼花缭乱A.老眼昏花B.花言巧语C.走马观花D.花枝招展( )荡然无存A.碧波荡漾B.动荡不安C.倾家荡产D.飘飘荡荡( )丰功伟绩A.丰富多彩B.丰衣足食C.丰硕成果D.丰碑永存( )富丽堂皇A.对簿公堂B.相貌堂堂C.冠冕堂皇D.厅堂宽敞( )独一无二A.独出心裁B.独立自主C.独树一帜D.唯我独尊七、作文（共40分）请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限。作文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。(1)人这辈子，有人喜欢你，有人讨厌你，有人羡慕你，有人嫉妒你生活就是这样，你不能让每个人满意，只要无愧于心，做好自己就行。以做好自己为题目写一篇作文。(2)“人生若只如初见”，“初见”固然很美，“又见”何尝不是一种更深刻的美呢？请将题目又见_补充完整，然后作文。