2023-2024学年湖南省邵阳市初中语文九年级上册期末提升考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是 )A省悟(xn)诬蔑(mi)前仆后继(f)B折扣(sh)停滞(zh)舍身求法(sh)C推敲(qio)探求(tn)持之以恒(hun)D豢养(hun)灌溉(i)画龙点睛(jn)2、下列各句中，没有语病的一项是（）A因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事，使他对东汉“草圣”张芝的书法产生了钦慕之情，并决心以张芝“临池”的故事来激励自己。B一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。C提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。D在巡检检查过程中，我

3、市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。3、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄。一旦你的灵魂足够丰富和深刻。一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力。ABCD4、下列句子中，有语病的一项是（ ）A许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。B说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。C走进美丽的鲁迅公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。D我们是要在平凡上造出不平凡，在单

4、调上造出不单调。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写填空。(1)_，归雁入胡天。(王维使至塞上)(2)商女不知亡国恨，_。(杜牧泊秦淮)(3)愚公移山中表现愚公移山艰难而路途遥远的句子是：寒暑易节，_。(4)苏轼水调歌头中借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：但愿人长久，_。(5)古诗词中常将诗人的情感寄托在“物”上，以表达深层的思想等：李商隐有“蓬山此去无多路，_”，晏殊有“无可奈何花落去，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读醉翁亭记，回答以下各题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，

5、酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢

6、也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1下列选项各有两组词语，每组词语中加点字意义相同的一项是（）A春和景明/好景不长觥筹交错/一筹莫展B林壑尤美/欲壑难平水落石出/名落孙山C饮少辄醉/浅尝辄止山肴野蔌/美味佳肴D往来不绝/与世隔绝四时之景/针砭时弊2翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，正确的一项是（）A【甲】日出而林霏开，云归而岩穴暝。翻译：太阳出来，林间的雾气就散

7、了；云雾散尽，山谷洞穴就变得昏暗了。理解：这两句描绘了山间早晚的风光，变化有致，给人美的享受。后文作者正是借这多变的景物表现自己醉情山水的欢乐心情。B【乙】苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。翻译：容颜苍老，头发花白，醉倒在众人中间的，是喝醉了的太守。理解：太守乐中酒酣而醉，此醉是为山水之乐而醉，更为能与吏民同乐而醉。体现太守与下属关系融洽，“政通人和”才能有这样的乐。C【丙】人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。翻译：人们知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐。理解：前文作者巧妙地用禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐。人们知道太守之乐的与众不同，能够理解太守乐中之

8、忧。3欧阳修不论是身居高位，还是几番被贬，都能够坚守大节，保持人格尊严，体现自我的人生价值。请结合文章内容和以下两则材料，说出欧阳修坚守大节的表现。【材料一】（修）为参知政事，与二三大臣主国论。妻弟薛宗孺坐举官被劾，内冀因修悻免。修乃言不可以臣故侥律，以故宗孺免官，怨修切齿。（节选自欧阳修全集）【材料二】修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐立品服。顾侍臣曰：“如欧阳修者，何处得来？”同修起居注，遂知制诰。故事，必试而后命，帝知修，诏特除之。（节选自宋史欧阳修传注：国论：国家的计议。坐：因为。内：妻子。侥：侥幸。知制诰：古代官名。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。孔子说：“饱食

9、终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭。我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。倘若有人问我：“

10、百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人学生说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。1选文论证了一个什么观点？2“我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。”这句话在文中起到了什么作用？请具体分析。3选文使用了哪些类型的论据？论证中运用了哪些论证方法？4文段选用了孔子和百丈禅师两个论据，只留一个好不好？为什么？5请再写出两句你知道的孔子的名言。五、诗歌鉴赏（

11、共5分）阅读下面两首诗，完成下面小题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。注：蕲（q）水：县名，距苏轼贬谪之地黄州不远。白发：老年。唱黄鸡：感叹时光流逝，人生不可能长久。1下列对行路难的理解和分析不正确的一项是（）A开头两句运用夸张的手法，突出宴席上酒食的昂贵，与下句的“不能食”形成强

12、烈反差，衬托出诗人内心的悲苦。B三、四句中“停杯”“投箸”“拔剑”“四顾”这一连串动作，刻画出一个食不甘味、苦闷彷徨的诗人形象。C五、六句以“冰塞川”“雪满山”比喻仕途中遇到的艰难险阻，诗人以此感慨自己仕途多艰，怀才不遇。D七、八句用姜尚和伊尹的典故，含蓄地表达诗人因仕途坎坷而心灰意冷，想要垂钓溪上、荡舟日边的愿望。2请结合行路难浣溪沙中的画线句，分别说说作者是如何表现面对困境仍然乐观进取的精神的。六、语言表达（共10分）将下面三个短句改为一个长句。以色列在新的占领区建立新的居民点。海湾四国提出严禁以色列这一做法的报告。联合国安理会昨天通过了海湾四国的报告。七、作文（共40分）阅读下面的材料，按要求作文。生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？叶嘉莹的什么是好诗启发我们：写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。写诗是这样，规划人生也是这样。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。