2023-2024学年湖南省娄底市初中语文八年级下册期末高分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音错误最多的一项是（）A旋涡（xun）告诫（j）驰骋（chng）推推搡搡（sng）B寒噤（jn）雾霭（i）凝重（nng）怒不可遏（）C龙槽（co）汩汩（g）潺潺（chn）如丝如缕（l）D出轧（y）迂回（y）浓缩（su）湿漉漉（l）2、下列词语书写全都正确的一项是（）A裸露菁纶雕塑气喘吁吁B恭顺懈怠衰竭穿流不息C磅礴黧黑蜷卧大煞风景D孺动诅咒虔诚漫不经心3、将下列句子组成语段，排序最合理的一项是整座冰塔林就由许多冰的庄因冰的院落组成，自成一天地从狭小的冰洞里限过去，豁然又一番天地图案形态随意性很强，难说像什么慢慢从乐石堆上走下来这一壁冰山像屏风，精

3、雕细刻着各种图案慢慢沿冰河接近冰山ABCD4、下列各句中有语病的一项是（）A传承发展中华优秀传统文化，要立足于现实生活，不忘本来、吸收外来、面向未来。B食品安全规划提出，获得许可证的餐饮服务单位全面推行“明厨亮灶”；严格互联网食品经营、网络订餐等新业态，落实网络平台食品经营资质审核责任。C随着越来越多的共享单车出现在街头巷尾，乱停乱放、直接骑回家甚至恶意破坏等诸多不文明现象也层出不穷。D习近平主席在世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲中指出，经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示填空。_，在城阙兮。（诗经

4、郑风）_，悄怆幽邃。（柳宗元小石潭记）所以动心忍性，_。（生于忧患，死于安乐）坐观垂钓者，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）最爱湖东行不足，_。（白居易钱塘湖春行）_，盖大苏泛赤壁云。（魏学洢核舟记）诗经关雎中，男子追求女子没有成功，从而以“_”表达其对女子的日夜思念。送杜少府之任蜀州中，王勃表达即使千山万水也不能阻隔友情的句子是“_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃

5、乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（节选自礼记）1解释加点的词语。男有分，女有归分：_是谓大同是：_2翻译句子。选贤举能，讲信修睦。3“不独亲其亲，不独子其子”对你有什么启示？四、现代文阅读（共10分）三、在线精读演练阅读下面的文字，完成下列小题。不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。雨水落到河湖里，

6、渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。1选文的中心句是：_。2请用简明连贯的语言概述选段的内容。3第段运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？“攻击”一词在这里有什么作用？4作者在说明人对岩石的破坏作用时，使用了_的说明方法。五、诗歌鉴赏（共5分）古代诗歌阅读茅屋为秋风所破歌杜甫八

7、月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1下列对这首诗理解与分析，有误的一项是（）A第节描述开篇，以写实的手法，写狂风呼啸吹走屋顶茅草。“风怒号”，以拟人化的手法写出秋风声势之盛。B第节写诗人对当面抱茅的群童无比痛恨；第节前两句描绘出阴沉黑暗的雨前景象

8、，烘托出诗人凄惨的心境。C第节前两句直抒胸臆，写出诗人广厦存寒士的人生理想，坦露出诗人不顾己身、“大庇天下”的广阔无私胸怀。D全诗先叙事，后议论抒情，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大的胸怀，情真意切，感人至深。2请简析第节画线诗句中运用一系列动词的表达效果。六、语言表达（共10分）简答。我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你将傅雷家书推荐给父母，并说明推荐理由。七、作文（共40分）微写作请从以下书目中任选一本你喜欢的名著向同学推荐，从作品的语言、情节、形象、情感或主题等角度说说推荐的理由。150字左右。红星照耀中国傅雷家书名人传西游记