2023-2024学年甘肃省嘉峪关市初中语文八年级上册期末自测提分题.docx

《2023-2024学年甘肃省嘉峪关市初中语文八年级上册期末自测提分题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年甘肃省嘉峪关市初中语文八年级上册期末自测提分题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A奔丧（sng）差使（chi） 拣定（jin）B妥帖（tu） 栅栏（zh）游逛（gung）C蹒跚（mn） 簌簌（s） 典质（zh）D举箸（zhu）踌躇（ch）惦记（din）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A从东京出发，不久便到一处绎站，写道：日暮里。B他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。C他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的奇形。D虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，遥无消息了。3、

3、下列句中加点成语使用错误的一项是（）A他曾历经国运之变幻，阅尽人事之沉浮，一生殚精竭虑，用科技增强了中国的综合国力和军事实力，为中国的稳定打下了坚实基础。B由于参加春节联欢晚会的演出，他从闻所未闻的草根人物，一下子成了万众瞩目的明星。C打开电视，广告之多令人目不暇接，甚至在所谓的“黄金时刻”，也往往是广告独占鳌头。D这堂诗歌鉴赏课，语文老师匠心独运，以画配诗，诗画相得益彰，意蕴无穷。4、下列句子中没有语病的一项是（）A为了防止地球环境再恶化，我们应站在可持续发展的高度，合理开发并利用自然资源。B为进一步做好学校的传染病防控工作，提高同学们的病毒防控知识，防疫站的医生们给师生们开展了一场关于“预

4、防诺如病毒”的健康知识讲座。C为了博眼球、抢版面，媒体对某些热门明星大肆吹捧，过分的溢美之词滋生了他们的骄傲情绪。D通过中国诗词大会现场一百余位诗词达人的比赛，使全国电视观众重温经典古诗词，传承中华民族传统文化之美。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文内容默写（1）富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是：_。（2）写江上放舟自由情态的句子是：_。（3写富春江水清澈的句子： _。（4）写山“奇”的句子：_。（5）文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，三峡一文中与它有异曲同工之妙的句子是：_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面古诗文，完成各题【甲】 饮酒（其

5、五）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【乙】桃花源记（节选）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻。皆叹惋，余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之，及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂谜，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。1下列

6、选项错误的一项是（）A甲诗乙文的作者均为东晋大诗人陶渊明。B陶渊明，一名侃，字元亮，自号五柳先生。C陶渊明有“田园诗人”之称，也是田园派鼻祖。D甲诗乙文均有感而发，写于作者辞官归隐之后。2用现代汉语翻译下面的句子。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。3下面选项恰当的一项是（）A甲诗中的“心远”“悠然”等词语表现出诗人心境高远、超凡脱俗的恬淡心境。B甲诗结句言尽而意无穷，隐约流露出作者归隐后淡淡的怅惘与迷茫，令人回味。C乙文中“不足为外人道也”反映了桃花源人谦虚低调，不希望外人打扰的心理。D乙文末段刘子骥探寻未果的描述，更显桃花源亦真亦幻，文章主旨也朦胧隐晦。4作者借甲诗表达对_生活的热爱：借乙文

7、表达对_的理想社会的憧憬，两诗文都含蓄表达了作者对现实生活的_。四、现代文阅读（共10分）阅读下列特写，完成题目“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直

8、延续到绷直的足尖。还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作，让几位裁判亮出了9.5分的高分。这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”1在这篇新闻特写中，连贯的跳水动作被分

9、解_、_、_三个步骤，逐一描写，犹如慢镜头回放，描摹出精彩刹那的具体形象。2第小节中，描写白色的气泡和四面水花有何作用？3下列表述不符合文章意思的一项（）A文章以“飞天凌空”为题，表现吕伟美妙姿态，可以引发读者的想象，有画面感。B本文从始至终都是对跳水运动员动态美的描写，非常符合这个运动项目的特点。C第7节独立成段，突出吕伟年纪小，成就高。D文章注意点面结合，既有对观众整体反应的描写，也有对个别观众的采访节录。4以划线句为例，分析本文的语言有何特色？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡

10、水，万里送行舟。1“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”字炼得好，请赏析。2请赏析尾联的“送”的妙处。六、语言表达（共10分）【学公约，爱护家乡】余杭良渚文化村居民制订的“村民公约”，有“我们不往窗外抛撒物品，晾晒浇灌防止滴水”“在小镇公共场所，我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队，尊老爱幼”等内容。某小区的公约，有“不得随地吐痰，乱扔烟蒂”“严禁攀折花木，违者罚款”“公共场所禁止大声喧哗”等内容。两相比较，“村民公约”在表达上有什么特色?七、作文（共40分）本文成功运用比喻的修辞手法，绘形描物，极为生动形象。请运用比喻的修辞手法来写一段话，可以写一处风景，也可以表达心中的感悟。【课文片段在线】都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的木炭。【写法分析】句从形状与色泽上作喻，分别把鸡油菌比作“银元”和“鸡油”，突出了鸡油菌的特点；句是从颜色上作喻，抓住“杨梅”与燃烧的“木炭”“炽红”的特点，突出杨梅的红色欲滴。运用比喻时，先要明确想表现本体的什么特点，然后根据这一特点展开联想和想象，寻找一个和本体相似而又完全不同类的事物来作比。一般地说，用形象的事物来比喻生疏的事物，用具体的事物来比喻抽象的事物，用浅显的道理来比喻深奥的道理。