2023-2024学年甘肃省甘南州初中语文七年级上册期末高分预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A感慨(ki)走廊(lng)预兆（zho）疲倦不堪(kn)B搓捻(cu)奥秘(m)企盼（q）小心翼翼(y)C航行(xng)模仿(m)迁徙（x）截然不同(ji)D缝制(fng)绽开(dng)繁衍（yn）恍然大悟(hung)2、下列词语的书写有误的项是（）A迟钝拯救凸现孤零零B严谨吟唱遨游硅酸盐C闲遐稠密慨率一刹那D堡垒模拟疲惫炼钢炉3、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）学习任何一门才艺都要有坚定的意志，倘若见异思迁，到头来必定一事无成。老张与大李不和，他们的孩子却成了同桌，老张煞有介事，大李却全不介意。这幅水墨

3、山水画，画面花团锦簇，构图细腻精巧。校庆当天，各届校友纷纷回到母校，一时间校园内外，人声鼎沸，热闹非凡。随着对事件的深入追踪，我们惊讶地发现，真相和我们此前的猜测大相径庭。熟悉的歌声从窗外悠悠飘来，我忍不住手打节拍，随声附和，轻轻哼唱起来。ABCD4、下面句子没有语病的一项是()A通过学习散步这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。B父母外出打工后，姐姐挑起了家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。C由于徐力维勇敢地帮妈妈承担起赡养老人、照顾爸爸的义务，用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担，被誉为“2013年最美孝心少年”。D同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 第II卷（非选

4、择题，共76分）三、默写（共6分）5、李商隐夜雨寄北（1）君问归期未有期，_。（2）_，却话巴山夜雨时。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自世说新语）【乙】陈元方候袁公陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久

5、而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”（选自世说新语）【丙】元方卖宅陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直矣，买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。买者闻之，遽辞不买。子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。”（选自唐语林）【注释】陆少保：字元方，唐朝人，曾任少保（太子的老师），故又名陆少保。东都：指洛阳。直：同“值”。遽：急忙，立即。1中国文化中有很多敬辞和谦辞，辨别下列词语，把它们填到相应的横线上（填序号即可）。A.惠顾B.敝人C.拙见D.赐教敬辞有；谦辞有。

6、2借助提示的方法，疏通字义。方法一：课内积累。（1）尊君在不 _（2）相委而去_方法二：积累迁移。（3）远近称之_（根据课内字词推断：下车引之。）（4）久而益敬_（根据常用的成语推断：多多益善。）方法三：查阅字典。根据古汉语常用字字典提供的部分义项，给下列句子加下划线字选择正确的解释。（5）不知卿家君法孤_（填序号）【制度。标准；法则。方法。效法；仿效。】（6）是欺之也_（填序号）【对；正确。这；这个。凡是；所有的。表判断。】3请用“/”为文中划线部分断句。（限断3处）买 者 求 见 元 方 因 告 其 人 曰 此 宅 子 甚 好 但 无 出 水 处 耳4用现代汉语翻译下列句子的意思。（1）过

7、中不至，太丘舍去。（2）强者绥之以德，弱者抚之以仁。5古人命名重取义、重内涵。在汉语词典里，“元”有“首、大”的释义；“方”有“方正”“正直”之意，请结合【乙】【丙】两篇短文的内容简述这两位“元方”是否人如其名。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成问题。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟

8、儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶

9、儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。（选自朱自清春）(1)简要分析文章第自然段的作

10、用？(2)阅读文章第段，请填空。第一句从_ 的角度写春风轻柔温暖；第二句从_ 的角度写春风带给我们的气息；第三、四句从_ 和_ 的角度写春风给人们带来的愉快和快乐。(3)从描写角度上分析第段划线句子的描写方法及作用。五、诗歌鉴赏（共5分）赏析古诗秋词，完成下面小题。秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。1_是古诗的常见主题，而这首诗一反常态，写爱秋，如此_的“秋词”，在古典诗歌中是不多见的。2仔细品读，你能感觉到诗中隐含着诗人什么样的感情？六、语言表达（共10分）仿照加点句子,在下面横线上补写一句话,使之与前文构成排比。钻石再大,若永埋地底也只是等同于砖石;黄金再多,若久藏土中也只是等同于黄土;， 世上许许多多东西,若永远不为人所用,原本珍贵的也会变得一文不值。七、作文（共40分）微写作请从以下书目中任选一本你喜欢的名著向同学推荐，从作品的语言、情节、形象、情感或主题等角度说说推荐的理由。150字左右。红星照耀中国傅雷家书名人传西游记