2023-2024学年福建省初中语文八年级上册期末点睛提升模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A虫蚋（ru）曝晒（bo）罅隙（xi）B空壳（qio）开辟（p）喧嚣（xio）C挖掘（ju）鱼鳍（q）储藏（ch）D车辙（zh）竭力（ji）孵化（f）2、下列句子没有语病的一项是（）A新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。B一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。C战争的历史与人类的历史一样久远，从远古到现代，人类依然没有走出战争的阴影。D能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。3、下列语句中加点成

3、语使用有误的一项是 ()A3月3日这一天，天无纤云，草堂外戏蝶在菜花里飞舞，几若透明。B精彩的歌舞让人头晕目眩，拍手叫好。C三峡的山真高啊！隐天蔽日，不是正午时分，根本见不到太阳。D深秋时节，九寨沟林寒涧肃，别是一派清秋一洗的别致风光。4、下面语句没有语病的一项是（）A一个国家和民族要走向强大、复兴，就必然会有人牺牲和付出。B作为籼粳水稻杂交第一人，马荣荣为社会作出了巨大的贡献。C抚顺是全国最早开展学雷锋活动的城市，且将近半个多世纪以来，抚顺从未停止学雷锋的脚步。D教育部下发文件明确要求，凡有“八年抗战”字样，一律改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关的内容，确保树立并突出“十四年抗战”。

4、第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写填空。茅盾白杨礼赞（1）作者赞扬白杨树是“伟丈夫”的句子是“_，_，_，_，_，_，_”。（2）揭示主题，表达作者对白杨树的赞扬的句子是“_，_，_、_、_”二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面【甲】【乙】选文，完成下面小题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘。月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。

5、然终不若山空人静，独往会心。予尝秋夜坐钓月矶，昏黑无人往来，时闻风铎声，及见佛灯隐现于林梢而已。又今年春中，予与无际偕访仲和于此。夜半月出无人相与趺坐石台不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。予生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。（明李流芳游虎丘小记，有删改）【注释】虎丘：苏州名胜。榭： 这里指树木。红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。钓月矶：在虎丘山顶。风铎（du）： 悬于檐下的风铃。无际、仲和：都是作者的朋友。趺（f）坐： 两脚盘腿打坐。过： 造访。1下面句子中加点词语含义相同的一组是（）A欣然起行/然后知生于忧患而死于安乐（生于忧患，死于安乐）B遂至承天寺/遂率子孙荷担者三夫（愚公移山

6、）C以红粉笙歌/不以疾也（ 三峡D以静意对之/居天下之广居（富贵不能淫）2请用现代汉语翻译下面句子。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）予尝秋夜坐钓月矶，昏黑无人往来，时闻风铎声，及见佛灯隐现于林梢而已。3请用“/”给下面的句子断句。（断二处）夜 半 月 出 无 人 相 与 趺 坐 石 台 不 复 饮 酒4（1）【甲】【乙】两文中，承天寺和虎丘的月色有哪些共同特点？（2）【甲】【乙】两文中，作者欣赏月景时的心情各有什么不同？四、现代文阅读（共10分）阅读文章，完成问题。背影（节选）我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着

7、和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看

8、见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（）着上面，两脚再向上（）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去（）他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人

9、。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1这两段写父亲送别我的情景，其中写了父亲的以下行为：()讲价钱拣定椅子()嘱托茶房()()告别离去2文中括号内应填入的动词恰当的是（）A弯吊缩拉B俯攀勾搀C探攀缩搀D伏吊勾扶3对文中划线句的理解正确的是（）A“扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土，父亲喜欢洁净，所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。B“泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松”是因为买的橘子并不太重，父亲在暗示儿子自己并不累，是父亲一片爱子之心的自然流露。C“泥土”表明当时的环境很脏，“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到心满意足，同时在暗示儿子自

10、己并不累。D“泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松”说明不是真轻松，是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足，是父亲一片爱子之心。4“我”看到父亲艰难地爬上月台的样子，“我的眼泪很快地流下来了。”“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。”说说作者此时此刻是一种怎样的心理感受？请进行简要分析。5选文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，请从内容和结构两方面说明理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A这首诗开头

11、两句句式工整，“亭亭”“瑟瑟”相互映衬，具有音韵美。B第三、四句反复使用“一何”，分别强调风之“盛”和松之“劲”。C诗中用冰霜的严酷衬托松柏的“端正”，展示出松柏傲雪凌霜的姿态。D诗歌以山上松为描写对象，语言典雅，风格清婉秀丽，读来情深意长。2这首诗与苏轼的词句“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”都运用托物寓意的手法，请简要分析。六、语言表达（共10分）红星照耀中国曾易名为西行漫记，你更喜欢哪一个书名？请结合作品内容简述理由。七、作文（共40分）课文中动静结合的手法运用得极为成功，刻画出吕伟跳水技艺的高超，请你运用动静结合的手法写一段话。【课文片段在线】“哧”地插进碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。【写法分析】句动静结合，描写出吕伟身体插入碧波时的情态，“四面水花则悄然不惊”烘托出她跳水技艺的高超；句动静结合，现场观众的掌声和欢呼声是动，如梦初醒的观众是静，两相对照，构成动与静的协奏感，增强了文章的表达效果。